七年级课外文言文阅读训练

1、 （一）朝三暮四 ，损其家口养之成群，能解狙之意；宋有狙公狙亦得公之心。者，爱狙，“与若充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不训于己也。先诳之曰：”?足乎朝四而暮三，“与若芧，俄而曰：众狙皆起怒。”?足乎朝三而暮四，芧 众狙皆伏而喜。 （选自列子黄帝）公：养猴子的老人。狙：称猴。口：口粮。俄而：【注释】狙(j)：驯服，顺从，听从。引申为服服帖帖。一会儿，不久。匮：缺乏。驯( xn)，文)：欺骗，瞒哄。若：文言文中的人称代词，代“你”“你们”诳(kung ：像树的果实，俗称“橡实”，一种粮食。中指猴子们。芧( x) 【阅读指津】这个故事原来的意义是揭露狙公愚弄猴子的骗术，告诫人们要注重实际，

2、“朝三暮四”防止被花言巧语所蒙骗。但是后来，这个故事的意义有了些变化， 这个成语被引申为反复无常，用来谴责那种说话办事经常变卦、不负责任的人。 1.解释下列句子中加点的词语。 (2)损其家口( ) (1)狙亦得公之心( ) ) (4)与若芧( ) (3)充狙之欲( ）2.下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是（ B. 能解狙之意 A.爱狙，养之成群 D. 恐众狙之不驯于己也 C.先逛之 用现代汉语写出下列句子的意思。3. 损其家口，充狙之欲。 (1) 与若芋，朝三而暮四，足乎? (2) 4.你从狙“朝三暮四”而怒，“朝四暮三”而喜中得到什么启示? （二）老马识途 ，春往冬反，迷惑失道。管仲曰

3、：“老马之从于桓公而伐孤竹管仲、隰朋，隰朋曰：“蚁冬居山之阳”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，智可用也。有水。”乃掘之，蚁壤一寸而仞遂得水。夏居山之阴以管仲之圣而隰朋之智，于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过师至其所不知，不难乎？ (选自韩非子说林上) 【注释】管仲、隰( x)朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霜业。孤竹：指孤竹国，相传为神农氏的后裔，春秋时的古国。阳：山之南、水之北。阴：山之北、水之南。仞：古代长度单位，七尺或八尺为一仞。不难：不以为耻辱。难，耻辱，羞耻。师于老马：就是以老马为师。师，学习.请教，以为师，意动用法。 【阅读指津】 文中故事正是成语“

4、老马识途”的来历，现比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引、引导的作用，常用来比喻富于经验堪为先导。 自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。本文先叙后议，叙述简洁得当，议论紧扣中心。结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧，引人深思。 1. 解释下列句子中加点的词语。 (1)春往冬反( ) (2)夏居山之阴( ) (3)遂得道( ) (4)乃掘地( ) 2. 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A.乃放老马而随之 B. 蚁冬居山之阳 故时有物外之趣D. 以管仲之圣C. 3. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)管仲曰：“老马之智可

5、用也。” (2) 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎 4. 这个故事给我们怎样的启示？ （三）欧阳修论作文 以文字问之。云: 顷岁，尝乘间孙莘老“无它术。帷勤读识欧阳文忠公；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此书而多为之，自工之。少有至者。疵”此公以其尝试者告人，故尤病不必待人指摘，多作自能见有味。 (选自东坡志林) 【注释】顷岁：近年来。孙莘老：人名，字复明，号莘老。欧阳文忠公：欧阳修，溢号文忠，世称欧阳文忠公。乘间：乘机，乘着间隙。工：精妙，巧妙。疵：瑕疵，引申为缺点。见：通“现”，发现。 【阅读指津】 宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍是“惟勤读书而多为之”：一是勤奋读书

6、，二是多动笔。写作的诀窍就是要勤奋读书，还要多练。刻苦训练，学会寻找题材的能力，作文才能写得更好。想做好一件事，没有捷径，唯有靠自己脚踏实地。 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)尝乘间以文字问之( ) (2)无它术( ) (3)世人患作文字少( ) (4)即求过人 ( ) 2.请指出下列各句中的“之”各指代什么。 ) ( 尝乘间以文字问之(1) (2)惟勤读书而多为之( ) (3)多作自能见之( ) 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)无它术，惟勤读书而多为之，自工。 (2)疵病不必待人指摘，多作自能见之。 4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?(请用文中原句回答) （四）疑人窃履 其

7、仆楚人不知也。其仆窃友人之履适使以归， 昔楚人有宿于其友之家者，见其履在，仆私，楚人不知也。他日，友人来过市履于肆其直而以窃履进年而事暴，友人“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾楚人之足，大骇曰:以疑子，吾之罪也。请为以如初。” 楚人之门，而悔谢曰:“吾不能知子，而缪踵 (选自历代寓言大观) 【注释】履：鞋子。使：命令，派遣。肆：店铺。私：私吞。进：交给。过：拜访，探访。绝：断绝。逾(y)：过了。踵(zhng)：到，走到。缪(mi)：通“谬”，错误，荒谬。 【阅读指津】 在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但如果我们能在了解真相后勇于承认错误，这是难能可贵的。 1.解释下列句子中加

8、点的词语。 (1)适使其仆市履于肆( ) (2)仆私其直而以窃履进( ) (3)吾固疑之( ) (4)而悔谢曰( ) 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)仆私其直而以窃履进。 (2)吾固疑之，果然窃吾履。 3.“友人”与楚人绝交的原因是什么? 4.结合内容分析文中的“友人”是个什么样的人。 （五）一行尊法 金帛，常前者，家甚殷富，奇 初，一行一行，不惜幼时家贫，邻有王姥，言无不可。中，之，约数十万，一行常思报之。至开元后济一行承玄宗敬遇一行求救。一行曰:，姥诣未几，会王姥儿犯杀人，狱未具“姥要金帛，当十?大骂曰:“何用识此僧!，如何?倍酬也；君上”王姥戟手执法，难以情求”?而谢之，终不顾

9、。一行从 (选自酉阳杂俎) 【注释】一行：唐代天文学家、佛学家，原名张遂，魏州昌乐(今河南南乐)人。祖父张公谨是唐代开国功臣，被封为郯国公。父亲张擅为武功县令。张氏家族在武则天时代已经衰微。一行自幼勤奋好学、博览经史，为逃避武三思的拉拢，21岁出家为僧。取法名一行。姥(m)：年老的妇人。奇：认为奇特。惜：不舍得。济：接济。开元：唐玄宗年号。敬遇：礼遇。具：备、办。诣：到，往。君上：皇上。?情求：以私清 相求。情，私情。?戟(j)：戟原为一种兵器。文中形容手指像戟一样笔直地指着。?从：跟从，跟随。 【阅读指津】 文中的一行，受老妇的恩惠，却没有报答恩人，似乎有违于中华民族“有恩必报”的传统美德。

10、这是为什么?当国法与私情摆在面前让他选择的时候，他选择了国法，宁愿做一个“负心人”，使他的恩人“戟手大骂”。国法与私情，孰轻孰重，他摆正了位子；公与私，孰取孰舍，他作出了正确的选择。这在封建社会是难能可贵的。 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)一行常思报之( ) (2)会王姥儿犯杀人( ) (3)狱未具( ) (4)一行从而谢之( ) 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)未几，会王姥儿犯杀人，狱未具，姥诣一行求救。 (2)姥要金帛，当十倍酬也；君上执法，难以情求，如何? 3.本文用什么方法写一行的“尊法”? 4.作者描写人物，寥寥几笔，神貌情态毕现。请各找出描写一行、王姥的句子。 （

11、六）寇准雅量 ”:“寇公奇才，惜学术不足尔。初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰 。咏将去。准送之郊，问准出陕，咏适自成都罢还，准严及供帐，大为具待其意，归，取其:“霍光传”准莫谕不可不得也。“何以教准曰:?”咏徐曰 ”传读之，至“不学亡术”，笑曰:“此张公谓我矣。 )宋史 (选自寇准传 到了当了宰相。当初。【注释】 初：入相：僚属：下属的官。及：的时候。罢还：免去官职归来。罢，被免官，停职。严：这里作尊敬解。大为具待：盛情款待。具，备办。待，接待。霍光传：载于班固汉书。霍光传中有“然光不学亡术，暗于大理”之语。霍光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之弟。莫谕：不明白。谕，了解，明白。 【阅读

12、指津】 寇准，字平仲，北宋著名政治家，诗人。寇准与张咏友情深厚，寇准出任宋真宗的宰相时，张咏任益州刺史。寇准是“奇才”，但“学术不足”，他当了宰相仍虚心请教，值得称颂。张咏示意他读一读霍光传，起初寇准不解其意，回到家里一翻书，读到“不学亡术”时，方恍然大悟：张咏这是在说我啊!于是欣然接受。 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)谓其僚属曰( ) (2)咏适自成都罢还( ) (3)准送之郊( ) (4)咏徐曰( ) 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)寇公奇才，惜学术不足尔。 (2)准严供帐，大为具待。 3.张咏示意寇准读一读霍光传的弦外之音是什么? 4.本文表现了寇准的什么品质? （七）

13、汉世老人 侵夜而息，晨而起，侵。恶衣蔬食性俭吝啬。家富，年老无子。汉世有人， 者，不得已而入内取钱十，从之求丐营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。或人复嘱云:“我倾自堂而出，随步辄减。比至于外，才余半在，闭目以授乞者。寻，货财充于内帑而来。家赡君，慎”老人俄勿他说，复相效死，田宅没官矣。 (选自笑林) 【注释】恶衣蔬食：衣食粗劣。侵：接近。或人：有人。丐：施予，给予。寻：不久，过了一会儿。慎：千万，切切。效：仿效。俄：不久，一会儿(表示时间短暂)。没官：被动语态，此意为被官府没收。内帑(tng)：旧时指国库。 【阅读指津】 本文以生动传神的细节描写为我们再现了一个吝啬鬼的形象。尤其是后半部分面对丐

14、者的乞讨，老人“不得已而入内取钱十”，“随步辄减”，字字千钧，把每一步中老人的心理活动都囊括在内。其点睛之笔是“闭目以授乞者”一句，“闭目”二字把老人痛苦难舍的真实心理写得活灵活现。而且这一笔又与前面“随步辄减”遥相呼应，一气呵成，把人物描写得栩栩如生。最精彩的妙笔是“倾家赡君”四字，把一个富有而吝啬的伪君子写到了极处。 1. 解释下列句子中加点的词语。 (1)聚敛无厌( ) (2)或人从之求丐者( ) (3)比至于外( ) (4)我倾家赡君( ) 2. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)侵晨而起，侵夜而息，营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。 (2)我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来。 3.文

15、中说老人“性俭啬”，请从文中找出一例。 4.根据文意，我们得知本文作者的写作意图是什么? （八）于中丞捕盗 席卷而妆奁于中丞成龙夜被穿窬按部甚富，至高邮。适巨绅家将嫁女， 无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。去。刺史阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：又出示谕者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：设“此有城门中出入至再，皆奁中物也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭真盗也。 。也之出屡而着密故，携难多物而，置移于急，搜大日次恐盖 ()选自聊斋志异【注释】于中丞成龙：即于成龙，清代名臣。中丞，官名。按部：巡 ：从墙上爬过)）n

16、：女子梳妆用的镜匣，借指嫁妆。窬（y视。妆奁（li去。刺史：古代官名，宋元以后沿用为一州长官的别称。谕：告诉。 设：如果。再：两次。袭：量词，指成套的衣服。 【阅读指津】 聊斋志异即如此。与前 在我国古代文言小说中，写断案的占一定比例， 聊斋志异的这类作品写得更好，其原因之一是抓住了精彩的细人的作品比，但总会有千虑之一失，古今作案的人，节。在作案前后往往周密筹划以掩饰罪行，就可以使真这就是可以找到其罪证的某一个关键的细节。破案者找到这个细节， 相大白。这就是说，只有认真调查研究，善于从细节人手，才能审断无误。 解释下列句子中加点的词语。1. ) (2)刺史无术( ) 巨绅家将嫁女(1) 适(

17、) ( 阖 (3)城户口 ) ( 嘱吏目(4) 乃阴 用现代汉语写出下列句子的意思。2. 夜被穿窬席卷而去。(1) (2)设有城门中出入至再者捉之。 3 .于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”? 4.请各用一两个词语，概括文中于成龙和盗贼的主要特点。 （九）齐王筑城 ，今欲调丁“吾国介于数强国间，岁苦支备，顾谓侍臣曰 齐王:一日临朝四千里，逶迤，接轩辕壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行下武关吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不与诸国隔绝，使秦不得窥?之患，可以永逸侵虞大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍?对曰:矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耳阶”艾子“今旦大雪，臣趋朝，见路

18、侧有?，且喜明年人:民，裸露僵踣大雪应候，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。” (选自艾子杂说) 注释】齐王：齐威王，战国时期齐国国君。临朝：指帝王到朝廷上处理政务。支备：调度战备。支，调度、支付。丁壮：即壮丁，指壮年的男子。即墨：战国齐邑，在今山东省平度市东南。大行：即太行山，主峰在今山西省晋城市南。轩辕：山名，在今河南省堰师县东南，接巩、登封二县界。武关：在今陕西省商县东。逶迤(wi y)：斜行，曲折前进。用以形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲延续不绝的样子。窥：指从缝隙或隐蔽处偷看，以窥伺可乘之机。?征戍：旧称远征和守卫边疆。?侵

19、虞：侵犯。?逸：安乐。?艾子：艾子杂说的作者苏轼虚构的人物。?踣(b)：跌倒，倒毙。?应候：顺应时令。 【阅读指津】 却没有想到筑城会给人民带来多大的危害。齐王看到筑大城防御敌国的好处， 所以艾子 借雪中饿民的故事讽谏齐王，不要只看到将来的好处而不惜把人民都折磨死。那样，所谓将来的好处便只是可望而不可即的幻想，顶多也不过是望梅止渴罢了。 1.解释下面句子中加点的词语。 (1)岁苦支备( ) (2)征戍侵虞之患( ) (3)今旦大雪( ) (4)臣怪之( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)闻吾下令，孰不欣跃而来耶? (2)百姓不知享永逸者当在何人也。 3.通过艾子的话，作者想要告诉人

20、们一个什么道理? 参考答案 （一）朝三暮四 1. (1)懂得(2)减少(3)充实，这里是满足的意思(4)给 2. AC（A、C项都是代词，代指猕猴；B项是结构助词，的；D项是结构助词，不译) 3. (1)他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。 ?，早上三个晚上四个，够了吗)即橡子(给你们的橡实(2)4.我们不能只看事情的表面现象，一定要看到问题的实质。 【译文】宋国有一个很喜欢饲养猴子的老头。他家养了一大群猴子。他能理解猴子的意思，猴子也懂得他的心意。他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。然而过了不久，家里越来越穷困了。狙公打算限制猴子食物的数量，但又怕猴子不顺从自己。(狙公)就先欺骗

21、猴子说:“给你们的橡实(即橡子)，早上三个晚上四个，够了吗?”猴子一听都站了起来，十分恼怒。过了一会儿，他又说:“给你们橡实，早上四个，晚上三个，这该够吃了吧?”猴子一听一个个都趴在地上，非常高兴。 （二）老马识途 1. (1)通“返”，返回(2)住，居住(3)于是。就 (4)挖 2. A(A项中的“之”是代词，指“老马”；其余三项是结构助词，“的”) 3. (1)管仲说:“老马的智慧是可以利用的。” (2)现在的人却不承认自己愚昧，不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗? 4. ( 1)不了解的事，就要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人求教看作是羞耻的事，要知道学习和吸取

22、圣人的智慧。 (2)做事要动脑，善于发现身边事物的规律，不了解的事应向有经验的人学习。(两者回答出一点即可。意思对即可) 【译文】管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹国，齐军是春天出征的，到凯旋时已是冬天，最后迷了路。管仲说：“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马，人跟随着它们。终于找到了回去的路。(齐军)走到山里时没有水喝，隰朋说:“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。(如果)蚂蚁窝上的土高一寸的话，地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘山地，终于得到了水。凭借管仲的精明通达和隰朋的聪明才智，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习。现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智

23、慧，不太过分了吗? （三）欧阳修论作文 1. (1)曾经(2)办法(3)弊病，毛病(4)超过 2. (1)代同，代指“欧阳修”(2)代词，代指“文章”(3)代词，代指“疵病”(文章的缺点) 3. (1)没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。 (2)文章缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。 4.惟勤读书而多为之。 【译文】近年来孙莘老结识欧阳修，曾经问他怎样才能写好文章。欧阳修说：“没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。很多人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出，只要写多了。自己就能发现。”欧阳修把他写文

24、章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。 （四）疑人窃履 1. (1)恰好，恰逢(2)通“值”，价值(3)本来，原来(4)道歉 2. (1)仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他。 (2)我本来就怀疑是你(偷了我的鞋)，果然是你偷了我的鞋。 3.楚人正穿着自己被人偷走的鞋子。 4.当友人解了事情的真相后立即就主动上门向楚人道歉，请求对方原谅，由此看出他是一个知错就改的人。 【译文】从前有个借宿在朋友家里的楚国人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。恰好他让仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。有一天，他的朋友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上

25、，很惊讶地说:“我本来就怀疑是你(偷了我的鞋)，果然是你偷了我的鞋。”于是和他断绝了关系。过了几年。有关这个仆人的事情暴露，他的朋友来到这个人的家里，向他道歉说:“是我不够了解你，才错误地怀疑你，这是我的过错。请让我们和好如初吧。” （五）一行尊法 1. (1)报答(2)恰逢(3)案件(4)道歉 2. (1)不久，恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪，还没有判刑，王老太太去请一行救她的儿子。(2)老太太您要金银财宝，应该以十倍来回报；朝廷执法，不好以私情相求，怎么办呢? 3.把他放在矛盾冲突中：受王姥之恩，“常思报之”；可是有了报恩的机会，他又放弃了。 4.一行：长思报之，从而谢之。王姥：常前后济之，

26、诣一行求救，戟手大骂，终不顾。 【译文】从前，一行和尚小时候家里很穷，邻居家有一个姓王的老太太，家里非常殷实富足，认为一行很奇特，不吝钱物，经常前前后后救济他，大约几十万钱。(他)常常想着要报答王老太太。到了开元年中，一行得到皇上的恩宠，在皇上面前没有什么话不可以说的。不久，恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪，还没有判刑，王老太太去请一行救她的儿子。一行说:“老太太您要金银财宝，(我)应该以十倍来回报；(但)朝廷执法，(我)不好以私情相求。怎么办呢?”王老太太指着他大骂说:“我认识你这个和尚有什么用!”一行跟在王老太太身后并向她道歉，王老太太始终没有回头理睬他。 （六）寇准雅量 1.(1)对说(2)

27、恰逢(3)到，往(4)慢慢地 寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。2.(1)(2)寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。 3.婉言劝告寇准刻苦研读，提高学问。 4.宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问等品质。 【译文】当初，张咏在成都做官，听说寇准被封为丞相，就对他的同僚们说:“寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。”等到寇准出任陕西地方官，张咏也正好被罢官从成都还乡，寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。等张咏要离开的时候，寇准送他到市郊，并问他“先生有什么话要教导寇准吗:?”张咏慢慢地说:“霍光传你不可不读啊!”寇准不懂他的意思，回去后，把霍光传取出来阅读，读到“不学亡术

28、”时，笑着说:“这是张公教导我啊。” （七）汉世老人 1. (1)满足(2)乞求，请求(3)等到(4)资助 2. (1)天一亮就起床，天黑了才睡觉;他经营产业，聚敛钱财从不满足，自己却不舍得花钱。(2)我将家里的钱都拿来给了你，你千万不要对别人说，以至别人仿效着都来向我要钱 3.“自堂而出，随步辄减。”或:“闭目以授乞者。” 4.通过讽刺汉世老人的吝啬，告诫人们钱财乃身外之物，不要为钱财所累(或不要过于看重钱财)。 【译文】汉朝的时候有个人，年纪大了却没有孩子。家里非常有钱，但他生性吝啬。衣食粗劣，(平时总是)天一亮就起床，天黑了才睡觉；他经营产业，聚敛钱财从不满足，自己却不舍得花钱。有人向他乞讨，他又推辞不了时，便到屋里取十文钱，从厅堂往外面走，边走边往下扣减。等到走出门后，只剩下一半了，他心疼地闭着眼睛将钱交给乞丐。一会儿又叮嘱说“:我将家里的钱都拿来给了你，你千万不要对别人说，以免别人仿效着都来向我要钱。”老人不久便死了。他的 田地房屋被官府没收，钱财充入国库。（八）于中丞捕盗 1.(1)恰逢(2)办法(3)全(4)暗地里 2.(1)夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。 (2)如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。 3.因为于成龙已经放出