小学古诗70首归类

1、小学古诗70首归类春：1.咏柳 唐 贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.春日 宋朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。3.游园不值 宋 叶绍翁春色满园关不住，一枝红杏出墙来。4.凉州词 唐 王之涣 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。5、绝句唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。6.江畔独步寻花 唐杜甫 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 夏：1.池上 唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。2、小池 宋 杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3、晓出净慈寺 宋 杨万里 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。4、江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 秋：1.枫桥夜泊 唐张继月落乌啼霜满天，江枫

2、渔火对愁眠。2、山行唐 杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、暮江吟 唐白居易可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 冬：1.江雪 唐 柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2、逢雪宿芙蓉山主人唐 刘长卿 柴门闻犬吠,风雪夜归人。3.梅花 宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。4塞下曲 唐卢纶 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 雨：1春晓 唐 孟浩然 夜来风雨声，花落知多少。2、春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。3、江南春 唐杜牧 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。4、渔歌子 唐 张志和青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5、送元二使安西 唐王维 渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。6、芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄 寒雨连

3、江夜入吴, 平明送客楚山孤。 日：1、绝句唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。2、悯农 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。3、乐游原唐 李商隐夕阳无限好，只是近黄昏。4、忆江南唐 白居易 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。5、望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。6、望天门山 唐 李白 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 月：1、古朗月行 唐李白小时不识月，呼作白玉盘。2、塞下曲 唐 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。3、静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜4、泊船瓜州 宋王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还？5、望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。6、出塞 唐王昌

4、龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 美景：1、望湖楼醉书宋 苏轼 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。2、饮湖上初晴后雨宋 苏轼 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、望庐山瀑布 唐 李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4、望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。5、书湖阴先生壁宋王安石 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。6、惠崇春江晓景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。7、题西林壁宋苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。8、早发白帝城唐李白 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。9、浪淘沙唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 思乡：1、静夜思 唐 李白 举头望明月，低头思故乡。2、

5、九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.月夜忆舍弟 唐 杜甫 露从今夜白，月是故乡明。 友情：1、赋得古原草送别唐 白居易 又送王孙去，萋萋满别情。2、送元二使安西 唐王维劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。3、赠汪伦 唐 李白 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。4、送孟浩然之广陵 唐 李白 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。5、别董大 唐 高适 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。6、芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 爱国：1、绝句宋 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。2、石灰吟明于谦粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。3、已亥杂诗 清龚自珍 我劝天公重抖

6、擞，不拘一格降人才。4、题临安邸 宋 林升 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。5、示儿 宋 陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。6、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋 陆游 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。7、竹石 清 郑燮千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 母爱：游子吟 唐 孟郊 谁言寸草心, 报得三春晖。 边塞：1凉州词 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。2、出塞唐 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。3、塞下曲 唐 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。4、凉州词唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 酒： 1、清明唐杜牧借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。2，江南春唐 杜牧千里莺啼绿映红

7、,水村山郭酒旗风。3、送元二使安西唐 王维 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。4、凉州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 托物言志：1蜂 唐 罗隐 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。2、墨梅唐王冕 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。3、竹石清 郑燮 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4.石灰吟 明于谦粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。 节日：1、元日 宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。2、清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。3、九月九日忆山东兄弟唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 乡村：1、四时田园杂兴宋 范成大（夏）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无

8、人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2、乡村四月 宋 翁卷（春）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 3、村居 清 高鼎（春）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。4，所见清 袁枚（夏）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。5.小儿垂钓 唐胡令能 稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 其他：1、敕勒歌 北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。2、咏鹅唐 骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3、风唐 李峤

9、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。4、登鹳雀楼唐 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。5、鹿柴唐 王维空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。6、悯农唐 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。7、:寻隐者不遇唐 贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中，云深不知处。8.江上渔者唐 范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 填空：1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象，“随风潜入夜, 润物细无声”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。 2，“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜

10、爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”。3、秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。秋“叶”：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋“月”：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。秋“露”：露从今夜白，月是故乡明。5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪情， 6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人”。7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰,远近高低各不同

11、”写出了庐山的多姿多彩。8、儿童是那样天真可爱。“ 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“小娃撑小艇，偷采白莲回”写出了儿童采莲时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。9、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”10、“是金子总是会发光的。”不错，正

12、如一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远；“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。12、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在言志，其中“梅”具有素净雅洁的特点，“竹” 具有顽强坚定的特点。“石灰

13、”具有百折不挠、清白的特点。13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们。16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维九月九日忆山东兄弟中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达对家乡亲人的思念。17、离家的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：“静夜思中的“举头望明月，低头思故乡”；月夜忆舍弟中的“露从今夜白，月是故乡明”18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”至死不渝的爱国热情。我还知道其他的爱国诗，如秋夜将晓出篱门迎凉有感，诗句是“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，诗为“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；王之涣的凉州词，诗为“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了这个问题。21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊