爱的力量高一作文

1、爱的力量高一作文 爱的力量高一作文篇1夜空因为有了灯光才变得更加明亮;生活因为有关爱才变得更加富有色彩。在我的人生中最多给予我的就是母爱，回忆起母爱，我眼前总是闪过那动人的一幕幕。记得上学前班的那一年，我学习不好，第一次测试就不及格。那时，同学们对我的排斥，老师对我的冷眼、爷爷奶奶对我的不满，像千万根针深深地刺伤了我，使我十分自卑，从此开始对学习厌倦，也不想上学了，我的成绩经常在及格和不及格之间徘徊。这时，一束如同三月阳光般的光辉照亮了我的心底，驱走了我对学习的厌倦，赶走我的自卑。这束光就是妈妈对我的关爱。自从发现我对学习感到厌倦时，妈妈便每天陪我一起学习，每天晚上和我比赛。看谁写得好。一天放

2、学后，妈妈主动提出和我比赛写语文作业，我便拿出语文课本和妈妈一起写起来。当时，语本课本对我来说就是天书。老师上课讲课我一点也儿听不懂，我的语文作业总是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而妈妈写得却是又快又好，本子也干干净净的，没有一点儿涂抹的痕迹，结果我在这次比赛中输了。我的情绪又一次低落下来。妈妈看出了我的心思，连忙握住我的手，说：“悦悦，知道你为什么每次都输给我吗?其实你并不比妈妈差，只是你对自己没有信心。你一定要自信起来，别人越认为咱学习不好，咱自个儿就越要好好学。”妈妈用坚定的目光看着我，这个目光告诉我不能让妈妈失望。从那以后，我开始在学习中奋发向上。是妈妈的爱，唤起了我对学习的兴趣;是妈

3、妈的爱，告诉我成长的天空不会总是充满阳光，经历些风雨，成长才会有滋味，生命才会更坚强。妈妈的爱，像一盏灯，无论我走到哪里，它总能为我照亮前进的路。爱的力量高一作文篇2那一年，我读小学六年级的一个傍晚，放学后我拿着我的考试卷，心不在焉地徘徊在大马路上，感觉整个人心都要碎了，我也不敢回家。就在这时，我隐隐约约地听见有一曲二胡声传进了我的耳朵，我闻声走去，只见一位70岁左右的老人坐在一个破烂的小凳子上，前面还放着一个小小的瓶子，里面有几个零钱。我满怀疑虑地想前去试探他，走近后，我摸了摸口袋，终于，我摸出了一元钱，可这是我回家的公交车费。我小心翼翼地把钱放进了老人前面的瓶子里。正当我满怀欣喜地要离开时

4、，老大爷突然叫停我说：“小朋友，你的善良之心，我已经知足了，但是这钱呢，我是不能拿的，你还小，还不挣钱，所以我不能要。尽管我的孙子还在医院里看病，医生说得了什么白血病，还需要10万元钱去救治。”“爷爷，这钱你还是拿着吧，您这些年也一定不容易，这么大的年龄，本该在家中享受这美好的老年时光，而您却在这寒冷的冬天为了自己的家人乞讨。爷爷，我喜欢您的二胡声，那您再给我拉一曲吧，再给我拉一曲让失败者再昂起头重新开始的曲子。”这美好而又动听的曲子，再一次回荡在大街上。我听着听着，觉得不再那么伤心了，而是心境越来越开阔起来。是啊!这只不过是一个小小的测验而已，要知道失败是成功之母，有失败才能有成功，我再也不

5、害怕失败和挫折了。就在这时，我在口袋里又摸到了十元钱，我立刻飞奔到老大爷的瓶子前，然后又把那十元钱放了进去，最后我飞快地转身向家的方向奔去。在回家的路上，我不断的想，不断地对自己说：“也许这就是爱的力量吧，可能就是它给予了老大爷冬日的温暖，也许没有它老大爷就不会在这儿拉二胡了。在这里一起乞求钱财的人，或许只有老大爷一个是靠着自己的劳动来换取回报的吧，老大爷真是一个无私大爱受人尊敬的人!”爱的力量高一作文篇3爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜：爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田：爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。今天，我们蚌山小学小记者在段老师的带领下去看了一部非常有趣的电影

6、绿毛怪格林奇，影片主要介绍了主角绿毛怪格林奇，因为他是一个孤独的人，只是因为他不喜欢圣诞节，为了不让人们过圣诞，他偷走了所有的礼物，最后还是被一个纯真的小孩所融化，使他那颗冰冷、冷漠的心重新焕发出新的活力。整个影片中，我发现有一个比较精彩的片段：格林奇在一个漆黑的夜晚，偷偷地溜进了大家的家中，用神奇的钩子钩走了大家的圣诞礼物，为了偷走大家的礼物，他煞费苦心的带来许多神奇的“作案工具”，如使用了高科技的伸缩弹簧鞋、伸缩梯子、糖果炮弹等，为了让大家都不能开心地过圣诞，他还用飞镖摧毁了圣诞树。后来，格林奇在偷礼物的过程中不小心失足掉到了悬崖下，在命悬一线的关键时刻是麦克斯用绳子救了他，为了表示自己的

7、悔过和感恩，他把礼物如数奉还给了大家。他把自己封闭起来，不去交朋友，他自己很孤独，也想让大家都不开心，他的心里是不健康的、不光明的。我认为他应该敞开心扉的去融入到集体中，自己在接受别人的同时也让大家都接受他，有困难大家一起想办法去解决，因为集体的力量是强大的，“爱”是可以包容一切的。故事中还有一个精彩的部分：格林奇为了抓住一头驯鹿，他也是绞尽了脑汁，他把自己埋在土里，头上伪装了一些青草，驯鹿经过时先是闻了闻，以为是真正的青草，所以驯鹿就放心的吃了起来，冷不防格林奇突然迅速跳起来，用绳子套住了鹿角，这样顺利的捕获了驯鹿，这时可以看出格林奇非常智慧，如果他能改掉少做坏事多做好事的坏毛病，把聪明的点

8、子多放在如何克制自己的情绪、如何多帮助大家的思想上就非常完美了。整部影片非常精彩，扣人心弦，我的体会是：做任何事不能以自己为中心，多考虑大家的感受;自己心胸要开阔一点，多融入集体;不能以损害别人的利益为目的，多做有益于别人的事情。知错就改，就会交到许多知心朋友。这部影片看起来非常有趣，同时我也正真的感受到了“爱”的神奇力量，是感化与包容。爱的力量高一作文篇4“阿姨，我要买这个生日蛋糕，可以再帮我在上面写一句祝妈妈生日快乐吗?”我攥着攒了好久的零花钱，兴奋地问丹比蛋糕店的营业阿姨。今天是我妈妈的生日，她为我们操劳了那么久，在原来的满头黑发中已经夹杂了许多银丝，所以我这次特地要给她一个惊喜。拎着那

9、个装着漂亮生日蛋糕的袋子，我回到了家，把蛋糕放在桌上显眼的位置，又拆开了装着蜡烛的包装，刚拿起一根蜡烛，我突然愣住了：我可不会点火啊!虽然家里既有火柴又有打火机，但是火柴的木头棍子那么短，我担心会烧到手;打火机一按就会跳出来火苗，就像一个可怕的怪兽，它那血红色的火舌会不会舔到我的手上呀?岂不是太可怕的。想到生日蛋糕上竟然没有蜡烛，我不禁感到可惜，毕竟只有那欢蹦乱跳的火光才能给温馨的一幕增添快活的气氛呀。不行，我一定要点起蜡烛，不然这个惊喜就不完美了，生日蛋糕没有生日蜡烛，这像什么话!这样想着，我拿起了打火机，可刚把手搭在按钮上，忽然又没有了勇气按下去。各种关于可怕的火灾的消息，使火在我的眼里成

10、为了一种神圣而危险的东西，于是就从没有学着打过火，可是现在离妈妈到家的时间已经所剩无几了。我必须马上战胜这种恐惧点起生日蜡烛，给妈妈一个惊喜!我咬咬牙，在心中下定了决心。我伸手抓起了打火机，小心翼翼地把蜡烛凑了过去，一点一点地按下了按钮火苗腾的一下蹿了起来，我吓了一大跳，一下子松手把打火机扔到了桌上，可蜡烛还是没有点着，没有办法，还得再来一次。这次我选择了火柴，我左手拿着火柴盒，右手拿着一小根火柴，半闭着眼睛，用火柴在火柴盒的旁边比比划划，始终不敢划下去，终于我心一横，把眼一闭，一下子划了下去。火一下子在火柴头燃烧了起来，我赶紧将蜡烛凑到火柴边，慢慢的蜡烛上也燃起了小火苗，我赶紧把火柴甩灭，又

11、把生日蜡烛插上了蛋糕。我一下子躺在椅子上，长舒了一口气，我终于点起了生日蜡烛，我自己学会点火了!这时门口刚好想起了扭动钥匙的声音，妈妈一走了进来，就看见了蛋糕，上面写着“祝妈妈生日快乐”，还有几只可爱的蜡烛插在上面，欢快的跳动着温暖的火光，她一下子张大了嘴巴，眼中都感动的闪起了泪花，拥抱着我，激动地亲了我好几口。我也非常激动，不仅是因为我给了妈妈一个惊喜，还因为我第一次自己点了火。平时我肯定是不会这么快学会点火的，难道这就是爱的力量吗?爱的力量高一作文篇5李芳是一个五年级的学生，幼年丧父，与她的母亲相依为命，母亲体弱多病，家庭唯一的经济*就是靠她放学后到一家小饭馆打工。尽管如此，她的学习依然都

12、是名列前茅，从她的口中得知，李芳下午放学后要买菜、做饭、干家务、帮母亲买药，直到很晚才开始学习做功课。她学习很认真，晚上做完功课，她总要复习今天所学过的知识或者预习明天即将学习的内容，所以上课时，她总能主动提出问题，直到彻底明确了答案为止。快毕业考试了，同学们都在紧张的复习中，但只有李芳闷闷不乐，别人问她怎么了，她猛然嚎啕大哭起来。原来，由于家境贫寒，家里已经无法供应他上学了，所以今天是她最后一次来到学校了。当我们知道了以后，心中的悲痛仿佛都成了泪水，如泉水流下，我们拥抱着，决心给李芳一个惊喜。我们说服班主任同意后，趁李芳不在，悄悄的将教室布置了一下，挂上气球、彩带，在布条上写着“欢送会”，并

13、准备了歌曲。当李芳回来后，同学们便鼓起热烈的鼓掌，李芳一愣，接着老师把李芳请到讲台上，说：“李芳，今天可能是你最后一次上课了，我们不希望分别给你留下伤心的回忆，我们班的每位同学都不舍得你离开，于是大家自愿贡献出了一份爱心，为你捐款，或许无法保证你可以继续上学，但仍想尽一份自己的力量帮助你。下面，活动开始!”说着，便看了看李芳，此时的李芳激动的热泪盈眶，说：“谢谢大家对我的关心和帮助，不管时间多久我都不会忘记你们的。”说完，她深情的鞠了一躬，全班同学沉默了，也有不少同学偷偷抹泪。毕业考试终于到来了，这天早晨，同学们都纷纷来到教室，当同学们准备考试时，一个身影出现了，是李芳。在同学们惊讶的目光中，李芳淡然坐到自己的位子上，开始了答题。不一会考试结束了，同学们欣喜的围着李芳，询问缘由，李芳笑着说：“那天结束后，我一路小跑去恳求