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文档简介

1、表内乘法课堂练习题设计商州城关第二小学王红莉【教学内容】人教版数学二年级上册表内乘法练习课【教学目标】1、熟练掌握 19 的乘法口诀，并能运用口诀进行口算计算。2、进一步理解乘法的意义，会用乘法解决简单的实际问题。3、继续培养学生学习数学的兴趣，让学生在数学学习过程中感受成功带来的喜悦。【教学重点】熟练掌握19 的乘法口诀并用其进行口算计算。【教学难点】理解乘法意义，快速准确运用口诀进行计算。【教具准备】题卡、课件等。【习题设计】1、把口诀补充完整。五（ ）三十二（ ）十六八八（）（ ）六二十四（ ）九六十三七（ ）五十六三（ ）二十四（）七四十二九九（）四（）二十八五（ ）三十五六（）四十八

2、（ ）六十八（ ）四十六四（ ）三十六2、看谁算得又对又快。43=59=72=65=19=48=86=33=74=95=72=84=67=36=55=61=49=88=69=83=3、把下面的加法算式改写成乘法算式。5+5+5=() ( )4+4+4+4+4+4+4=( )( )1+1+1+1+1+1+=( ) ( ) 8+8+8+8+8+8+8+8=（ ）（ ）4、 找规律填数。10,19,28，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），82。63,56，（ ），（ ），(),( ),(),( ),7。5、 看图列算式。加法算式：乘法算式：或乘法口诀：6、（）里最大能填几？8（） 4252（） 7（） 9 38 35 8（）3（）6（）26557、按要求填一填。 在（）中填上不同的数。（）（）=（）（）（）（）=（）（）（）（）=（）（）（）（）=（）（） 在（）中填上相同的数。（）（）=（） +（）8、有一本书，小红每天读4

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