《第2课 陶器上的纹样》课件2025-2026学年人教版美术三年级下册_第1页
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文档简介

第2课陶器上的纹样

考古小回顾陶器除了实用美、造型美纹样美考古小回顾大家想不想了解几千年前远古时期人们的生活？陶器上的纹样就是通关密码，小考古家们，让我们一起探秘吧！本课任务亲爱的小小考古家们：本次我们化身陶艺纹样小匠人，完成彩陶纹样绘制作业，解锁古人的纹样美学密码吧！探究陶器的纹样之谜丰富多彩的彩陶纹样来源于哪里？探究陶器的纹样之谜变体鱼纹彩陶盆想一想：简单的几何图形代表什么形象？变体鱼纹彩陶盆纹样的发展三鱼纹彩陶盆具象抽象简化组合几何化提取探究陶器的纹样之谜结合材料，分小组探究：名称纹样特点联想与感受探究陶器的纹样之谜动物类纹样组鱼纹蛙纹鸟鱼纹探究陶器的纹样之谜植物类纹样组枝叶纹花瓣纹叶纹探究陶器的纹样之谜人物类纹样组人面鱼纹舞蹈纹人形纹探究陶器的纹样之谜-几何纹组叶脉纹涡纹网纹探究陶器的纹样之谜-几何纹连珠纹直条纹曲折纹三角纹......小练笔—我是文物修复师

你发现了纹样有什么特点？

解密2—几何纹样里的密码

探究陶器的纹样之谜集思广益：1.陶器上的纹样基本图形是什么？2.纹样的组合规律是什么？解密2—几何纹样里的密码

探究陶器的纹样之谜集思广益：1.陶器上的纹样基本图形是什么？2.纹样的组合规律是什么？解密2—几何纹样里的密码

探究陶器的纹样之谜集思广益：1.陶器上的纹样基本图形是什么？2.纹样的组合规律是什么？陶器纹样我知道说一说：1.陶器上的纹样都分布在什么地方？2.你想给自己的陶器设计什么纹样？陶器纹样我来绘亲爱的小小考古家们：本次我们化身陶艺小匠人，完成彩陶纹样绘制作业，解锁古人的纹样美学密码，具体要求如下，请认真阅读哦～1.造型自主设计：根据上节课设计的造型进行纹样美化；2.纹样自由选择+规范排列：选用喜欢的纹样，运用排列方式（重复、渐变、旋转）装饰；3.

纹样排列疏密适中有序；4.

给你的彩陶起一个名字吧！共赏陶器

评价标准1.

纹样排列：选用心仪纹样，灵活运用重复/渐变/旋转排列方式2

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