成功 励志 关于学习的名人名言

1、关于学习的名人名言 口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。萨迪一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。克雷洛夫寓言天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼罗兰天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅全集在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道

2、路的人。哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。哥白尼如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料，我的著作便根本不可能写成，即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。达尔文科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

3、韩愈：进学解做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。鲁迅伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅 我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳：舞台生活四十年一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。吴玉章天才是用劳动换来的。童第周科学上的许多重大突破，都是一点点细

4、微的成绩积累起来的。童第周科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。歌德我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。歌德谈话录精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。狄德罗：天才古典文艺理论译丛我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜

5、任何代价把这种能力发挥出来。博宾斯卡最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。黑格尔：美学有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。克雷洛夫寓言天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞：教育论 天才就是这样，终身劳动，便成天才！门捷列夫天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹艺术论我的

6、箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。贝多芬：致韦该勒书我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯：作家的学校就是生活作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学-在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉-相当的发明能力和常识。达尔文天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。于尔勒纳聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究

7、成功所需的其它条件。贝弗里奇天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。李卜克内西：回忆马克思恩格斯黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦书犹药也，善读之可以医愚刘向少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府。长歌行莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元非淡泊

8、无以明志，非宁静无以致远诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿三国志熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三百首序书到用时方恨少，事非经过不知难陆游问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄读书百遍，其义自见三国志千里之行，始于足下老子路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹吾生也有涯，而知也无涯庄子非学无以广才，非志无以成学诸葛亮玉不啄，不成器；人不学，不知道礼记读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以

9、一日不读毛泽东读书也像开矿一样“沙里淘金”赵树理读过一本好书，像交了一个益友藏克家聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚读书忌死读，死读钻牛角叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢徐特立为中华之崛起而读书周恩来与肝胆人共事，无字句处读书周恩来 敏而好学，不耻下问孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈学而不思则罔，思而不学则殆孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子兴于诗，立于礼，成于乐孔子己所不欲，勿施于人孔子读书破万卷，下笔如有神杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修读万卷书，行万里路刘彝阅读的最大理由是想摆脱平

10、庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来鲁迅读过一本好书，像交了一个益友藏克家书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金理想的书籍是智慧的钥匙列夫托尔斯泰书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，

11、一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具雨果书籍是培植智慧的工具夸美绍斯一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面歌德读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭不读书的人，思想就会停止狄德罗

12、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔知识就是力量培根书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基 对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！茅以升：全速前进如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！巴甫洛夫江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼：咏史爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。卢梭：科学与艺术天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变