(语文人教版)四年级上册课时测评：《白鹅》第2课时_第1页
(语文人教版)四年级上册课时测评：《白鹅》第2课时_第2页
(语文人教版)四年级上册课时测评：《白鹅》第2课时_第3页
(语文人教版)四年级上册课时测评：《白鹅》第2课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源13白鹅第2课时您思胭假债一、细读课文深感悟。课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、 动作“伸长了头颈，左顾右盼”。作 者想到：!如果你见到这样的“大鸟”，你会想：1 .2 .二、课内语段阅读。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之m（）；鹅的步调从容，大模.（）大样的，颇像京剧里的净角.（）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相（）让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1 .给短文中加点字注音。2 .用“画出短文的中心句。3 .把短文中的比喻句用“ ”画出来。4 .作者运用 来突出鹅的特点。鸭步调 ，而 鹅 步 调5 .请你按朗读符号的提示反复品味，判断语

2、气情感。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让t ,竟伸过颈子来 咬你一口 j。 （1）鹅站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可笑。（）（2）鹅高傲，不可一世，令人生厌。（）、课外类文阅读天鹅是在沼（zh泞砌里见到它美丽的天鹅。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽一一洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝 杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好 像在思索也许任何一种飞禽（qn）都无法具有这种个性，它的美是独特的 高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的

3、苇子也无法使它的风采略有逊（x n）色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅，但不是。它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天 鹅一一它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有 留意脚下的黑色。1 .用“出描写天鹅羽毛的句子，用“ 画出描写天鹅神态的句 子。2 .写出反义词。轻盈 （） 局傲 （）3 .第1自然段中的破折号的作用是4 .天鹅的美是什么样的美，请用短文中的语言写出来。鹭 白 鸯 鸳 鸣 rthu 黄 子 e、 鸟 鸭 鹅1 .（）（）（）,曲项向大歌。2 .两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天3 .泥融飞（）（），沙暖睡（）（）。4 .竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。5 .千山（）飞绝，万径人踪灭。轻松做做一，好一个高麴的动物】.好大的架 子,真是目中无人！ 2,真是像气 _十足啊！ j. xiang mu ji点 xidng 骞型 的步态，更是傲慢了:，鹤的步语从客，大模大样的，颇像京画篁?源 常出场 i对比急速.有局

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论