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文档简介

1、家长小班育儿心得 引导语:心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西, 下面是小编为你带来的家长小班育儿心得,希望对你有所帮 助。 篇一:小班家长育儿心得 你好!晨晨是我们家的唯 一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我 们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在老师 要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程 中的感触。以抛砖引玉,达到共同教育好宝宝的目的。 说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强 沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建 立,因此任何一个沟通都需要从全方位、 多层次的进行交流, 引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让

2、宝宝 明白我们所要传送给他的信息。 我家宝宝在 13 个月的时候, 发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是 12 月份的事情。 周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝 宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你 冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈 一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来 发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后 来经过仔细询问, 宝宝回答: 衣服冷,我就把他们放到床上, 用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈 说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活 中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐

3、心去了解、去发现 小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正 确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师 的预期方向发展。 身教胜于言传,小孩子在模拟能力方面是非常强的。很 多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结 果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必须按照自 己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的 所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨 能力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生 活方式会给孩子带来的影响。 我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但 我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能 在这

4、方面多给我们支持,指导。非常感谢老师举办的这次育 儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育 儿心得,最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢 老师对宝宝的教育及支持! 篇二:小班家长育儿心得我们每个人呢,都希望自 己的孩子,能够健康、聪明、活泼、愉快地度过他们难忘而 幸福的童年生活。幼儿园的生活是培养孩子一生生活习惯的 最好时期。我很庆幸,入园近两年,添添拥有的都是非常尽 责的老师和阿姨。他们不厌其烦地对我强调一些孩子在日常 生活中发现的问题,也毫无吝啬地为我描述孩子的童言趣 事作为家长,我们不只是要求为孩子提供好的物质生活, 我们更需要的是多给孩子时间,和他们一起交流、玩耍。

5、 现在,我就从以下几个方面来谈谈自己的看法。 在日常生活中,我会努力的鼓励孩子,以至于孩子在陌 生的环境也不切生。大家都知道很多事情都是相联系的,他 的胆量越大,孩子就会越自信,越自信得到的夸奖也就越多, 并且他解决问题的方法也就越多,长期以往孩子的性格相对 会更开朗、更活泼一些。 在我们家,添添做错了事,我们通常不会刻意的批评他, 而是会告诉他,他错在哪里,让他自己体会,自己的确是做 错事情了。一旦,他做了好事我们也会及时竖起大拇指,给 予表扬和鼓励,让孩子从小懂得父母不但是爱他的,而且对 他是有所要求的,我想这种观念的养成,不但能提高孩子的 自信心,而且会使孩子更加有成就感。 在孩子还是很

6、小的时候,我就常常给他朗读,选择一些 内容生动有趣、能吸引孩子注意力的书籍,或是儿歌,或是 谜语,或者是一段美丽的童话故事,这样不但能增长孩子的 知识,还能培养他的阅读兴趣。我呢,还尽可能地提出一些 故事中的问题,让孩子去思考,让他养成爱思考的习惯,这 个方法不仅扩大了添添的词汇量,而且激发了他的想象力, 丰富了他的情感,我觉得,更加有益的是,他也学会了主动 提出各式各样的问题。 记得,在添添三周岁的时候,诗句黄鹤楼送孟浩然之 广陵里有一句:“烟花三月下扬州”他就问,“妈妈这里面 的扬州是我们这里的扬州吗”,还有一句“唯见长江天 际流”他就问,长江?长江是什么样子? ”然后我就和 他爸带着他一

7、起去了江边,让他感受到了祖国的饮水源头的 浩瀚和伟大我们不是想让孩子都能有所理解,我们只是 想让孩子能亲自体验,让他在生活中找到学习的乐趣。 我的添添四岁多,好奇心也特别强,什么都想知道,对 于孩子的提问,我尽量满足他。 比如,他每每遇到一些他认为有趣的事情,都特别的喜 欢问,我想这一点也是每一个孩子最大的吧,但我的添添每 次都不只是提出一个问题,而且他的问题一般都是很连贯, 他会一直的问下去。这些问题都很急性,有些甚至很尴尬, 尴尬到难以启齿,可孩子的好奇心促使他们,大人越难回答 的问题,越是要刨根问底。我一般不会敷衍他,我就告诉他: “这个问题现在妈妈也不懂,等妈妈知道了再告诉你吧” 然后

8、,我们会共同努力得来找出答案。同时,使他懂得多问、 多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。因为我们 都知道,孩子的好奇心正是在努力思维的一种方式,千万不 要小看他们,其实他们的思维能力真的超出了我们大人的想 像。 在这里,我也说一下我们家孩子在学校里因为他的好奇 心,把老师和他自己都吓出冷汗的一次非常惊险的经历吧: 那是午睡时间,很多小朋友都已入睡,突然听到添添大哭。 老师闻声赶来,问他,他说“一个小珠珠被他弄到鼻子里了。 我的天!这可把老师给吓坏了。一位老师立即去喊校医,另 一位老师首先帮添添捏住一个鼻子,让他使劲往另一个鼻孔 出气。校医也来了,可惜,可能孩子把珠子往里面推得深了, 无

9、论怎么弄都不行。如果再往里面推,万一腔到气管,后果 不堪设想汗一一学校通知他们一起去了医院。还好救得 很及时,终于把一小拇指大的珠子捏了出来。顿时,老师和 孩子老松了一大口气后来,我问他小珠子是哪里来的, 原来是他在地方检到然后拿到床上玩的。玩的时候是睡着的, 手一松珠子一下子就钻到他的鼻子里面了。虽然,从小对他 的很多安全教育也强调过不少,但很多意外都是我们大人无 法预料的,我想到当时的情景到现在都很后怕一一 平时,我们的工作的确很忙,但在休息日我一定会陪他, 其实任何形式对于他们来说都是在“玩”。我们会更多的走 进大自然,爸爸踢足球,我们一起去操场、或是郊游、放风 筝或者是一个小小短途旅游

10、这样,不但会让孩子开阔眼 界、增长知识,而且他们也会结交到更多新的伙伴;发现更 多新的事物,我们也可以随机得教育他们要爱护环境、绿化 环境。让他能够健康、快乐的成长 对孩子来说,遵守诺言也是爱与被爱的一种表现。他们 认为:“大人说过的话,一定得做到! ”要不然就是在说谎, 或者是不爱他了。当然,如果我们做到言出必行,孩子也一 样能做得到勇敢、诚实的,我深知言传身教的道理! 对于孩子的无理要求,我一般会坚持原则,有时候为了 达到某些目的,他会用哭闹、撒赖,一副不达目的就决不罢 休的样子。遇到这样的情况,我和添添爸爸是一致的几乎是 “冷”处理。我们的原则就是:说到做到,无理的哭闹是决 不会得到满足

11、的。当然,孩子必竟还是孩子,过份的要求或 限制他,只会适得其反,我们就通过改变语调、以平等、象 与朋友谈话的口气与他交谈,让孩子有所选择。 其实,对于像我们家添添这种, 比较固执, 脾气比较“犟” 的孩子来说, 提供他选择, 也许真是一种解决问题的好方法。 生活中,孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强 求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反 而会使孩子产生逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。 我发现,让他选择,不但可以解决很多生活中的问题, 而且还能促进孩子的思维能力,丰富他的想象。 前几天放学,常常看到添添带回来一张正方型的折纸。 我就问他,“吴添翼,你的纸是从哪里来的

12、?”他首先想到 的就是让我猜,居然还提示了有 6 条答案的题目,让我选择, 而且里面的答案一个和一个不一样。 “ 1、老师喜欢我,所以 给我了; 2、老见我淘气,所以送给我的; 3、我今天的表现 很好,老师才送给我的; 4、我用玩具和老师交换玩的; 5、 我帮老师做事,老师才给我的; 6、老师看到我一个人没有 玩具玩了,她就送一张折纸给我喽! ”这个选择题让我和他 爸感到非常惊讶。四周岁的小朋友居然会有如此举止,这另 我和他爸着实激动了一番。老公在夸儿子的同时,也毫不吝 啬的给我竖起了大拇指,当时的我呀,真是特有成就感 看到孩子一天天的进步,我真的很欣慰,这些都是我们 共同努力的结果。其实在培养孩子方面我没有其它家长经验 丰富,但我懂得常常与孩子沟通,和孩子一

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