冀教版六年级英语下册 lesson 3 PPT课件

1、Lesson 3 Lets play 冀教版冀教版六年级下六年级下 New words 篮球篮球 试；尝试试；尝试 重的重的 困难的；费力的困难的；费力的 容易的容易的 手手 New words Playing basketball Are you ready to learn to play basketball, Li Ming? Yes! Are you ready to learn to play ping-pong? I want to learn, too! Let me try. Here I go! Im throwing the basketball! Danny! Catc

2、h the basketball! Ouch! Ouch! The ball is heavy! Throw the basketball, Danny! This is too difficult! The ball is too heavy! This ball is light! I can throw it. This is easy! The basketball is heavy. The ping-pong ball is light. Language points 1. Are you ready to learn to play basketball, Li Ming? 你

3、准备好学打篮球了吗，李明？你准备好学打篮球了吗，李明？ be ready to do sth. 准备好做某事准备好做某事（强调准备的结强调准备的结 果果）。be ready for sth. 为为做好做好准备准备 例例：我准备好放风筝了。我准备好放风筝了。 I am ready to fly kites. 2. I want to learn, too! 我也想学！我也想学！ too是副词，表示是副词，表示“也也”，用于肯定句中，且，用于肯定句中，且 常常置于句末，其前通常有逗号置于句末，其前通常有逗号。 too还有还有“太太”的意思，的意思，表示程度表示程度，修饰形容，修饰形容 词或副词。词

4、或副词。 3. Let me try. 让我试试吧！让我试试吧！ （1）try 想要尝试做某事想要尝试做某事 例例：我们休息一下，然后再试。我们休息一下，然后再试。 Lets have a rest and then well try again. （2）try on 试穿试穿 例例：试穿一下这条粉色的连衣裙。试穿一下这条粉色的连衣裙。 Try on this pink dress. 4. Catch the basketball! 接住篮球接住篮球！ 祈使句表达说话人对对方的祈使句表达说话人对对方的叮嘱叮嘱，劝告劝告，请求请求或或命令命令等。等。 肯定祈使句肯定祈使句：通常用通常用动词原型开

5、头动词原型开头； 否定祈使句否定祈使句：在在句首加上句首加上Dont.为了表示客气，还可以为了表示客气，还可以 在句首或句尾在句首或句尾加上加上please。 例例：请开门。请开门。 Open the door，please. 拓展：拓展： （1）中心词是形容词的祈使句中心词是形容词的祈使句：Be+形容词形容词+其他。其他。 例例：Be careful! 小心！小心！ （2）以以let开头的祈使句：开头的祈使句：Lets+动词原形动词原形+其他。其他。 例：我们明天去打乒乓球吧！例：我们明天去打乒乓球吧！ Lets play Ping-Pong tomorrow. Playing ping-p

6、ong I am hitting the ball to Jenny. Can you hit the ball to Jenny? I think I can. Ouch! I hit my hand! Li Ming hits the ball, but Danny hits his hand! Poor Danny! I am hitting the ball. 我正在打球。我正在打球。 Language points 现在进行时用来表示正在进行的动作和状态。现在进行时用来表示正在进行的动作和状态。 句式结构：主语句式结构：主语+be（am, is are)+动词的现在分词。动词的现在分词。 例例：你在干什么？你在干什么？ 我在读书。我在读书。 What are you doing ? I am reading a book. Lets do it! 1.The basketball is _. The ping-pong ball is _. teaching learning easy difficult light heavy this that heavy light 2. The man is _the boy to skate. T