人才培养,合作协议书

1、人才培养 , 合作协议书 篇一：校企合作人才培养协议书 校企合作订单培养协议书 甲方：XXXX大学经济管理学院 乙方：江西XX药业有限公司 本着“互利共赢”和“互动共管”的原则，现XXX大 学经济管理学院 （以下简称甲方 ） 与 XX 有限公司 （ 以下简 称乙方 ）就合作开设“ 经管 XX 联合培养 订单班 ”事宜, 达成以下协议。 一、甲方责任 1. 乙方根据公司发展的需求，在甲方XX级有意愿的学 生中挑选1个约25人的经管XX通班，进行定单培养。班级 授课时间初步确定在大二下学期，大三上学期；具体上课时 间可以安排在周末或其他合适时间，班级组成形式由甲方统 筹安排（具体课程见课程安排表）

2、 。 2成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组 成的订单培养项目组，负责项目的实施。 3. 指派一名工作责任心强的教师担任 经管 XX 通 班的 班主任 , 负责该班级的日常管理。 4. 根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提出的用 人标准及要求，调整现有专业的教育计划，制定订单培养方 5与乙方组成教学团队，进行课程改革、核心技能课 程开发、优选教材等工作。经管 XX 班课程内容以甲方课程 安排和教学计划为主，以乙方课程为辅。 6与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛。 与学生实习期间的管理，保证实习过程的连续性和学生 的稳定性，确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习， 特殊情况须经校企双

3、方同意后方可退出。学生实习不得少于 6 个月。 8. 鼓励 经管 XX 班到乙方就业，协助做好到乙方就业 的毕业生手续办理等一系列工作。 9甲方按乙方用人标准评价订单合作培养的成果。 10跟踪经管 XX 班乙方就业的毕业生情况。 二、乙方责任及权利 1. 人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目 组。 2指派 1 名责任心强的班主任，协助甲方班主任的工 作。 3负责提出所需求专业的用人标准和要求（含职业道 德、企业文化、专业选修课程、职业技能课程的设臵、外语 水平以及岗位所要求的特殊技能要求） ，与甲方共同制定订 单培养方案。 4. 与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教 材选择和优

4、化等工作。乙方课程主要以新员工培训、 GSP管 理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主。 5. 指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工 巧匠担任甲方兼职教师，兼职教师承担实训课程、乙方企业 特色的课程教学；课酬由甲方按照学校规定支付。 6. 与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设。 活动优胜学生进行奖励。 8接受甲方教师到乙方见习和顶岗实践。 9接受学生到乙方见习和顶岗实习。负责学生在企业 实习（训）期间的考核工作。实习阶段、地点和人数由校企 双方协商后确定，学生实习期月收入： 不低于当地同行业 的平均工资，包住宿。 10. 学生完成学业实习后，经学生同意，经乙方考核合 格，乙方

5、 与学生签订就业合同，提供各类保险。 三、本协议未尽事宜，双方经协商一致后可签订补充协 议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效 力。 四、本协议一式两份，双方签字盖章后生效，双方各执 一份， 本协议自双方签字起有效期 叁 年。有效期从 XX 年 3 月 起执行至 XX 年 7 月 份为止。 五、本协议未尽事宜，双方协商解决 甲方代表（签章） ：乙方代表（签章） ： 年 月 日年月日 篇二：人才培养与输送合作实施协议 人才培养与输送 合作实施协议 甲方： 武汉佰钧成技术有限责任公司 乙方： 人才培养与输送合作实施协议 甲方：武汉佰钧成技术有限责任公司 乙方： 一、合作背景 作为人才

6、需求及供给方，甲乙双方有着良好的合作契机； 通过相互考察和磋商，甲乙双方已于 XX 年 月 日签订人才培养与输送合作框架协议 。现就 人才合作的实施细节部分，本着自愿、平等、互利的原则， 签署本实施协议，以明确双方的权利和义务。 二、合作方式 人才定制培养基于甲方的计划性人才需求，借助乙 方的院校资源、 招生团队、 教学管理资源， 从初期学员招募、 筛选，到培训教学的管理、实施，为甲方提供系统的招聘、 培训服务。 本协议就人才定制培养的实施细节进行详细约定，甲乙 双方按照本协议开展人才的招生、培养和 录用工作。 协议期间，乙方为甲方开设定制培养班个，班级人数以 30 人为标准，上下浮动 不超过

7、 20%。定制标准参看附件定制班培养与考核标 准。 乙方负责定制班学员基础课程的教学工作，毕业考核后 符合甲方录用标准的学员获得进入甲方企 业进行项目实训的资格。 三、实施细节 (一) 招生工作 1、乙方根据甲方的定制需求进行定制班招生工作，生 源须符合以下要求： a) 甲方录用时年龄满 22 周岁； b) 在培训结束时已持有国家承认的大专及大专以上文 凭； c) 计算机相关专业，有一定的软件开发基础； d) 有一定的英语或者日语语言基础者优先； e) 具备一定的职业素养。 2、甲方向乙方及乙方学员提供真实有效的企业简介、 合作伙伴、岗位需求等相关信息； 3、乙方须按甲方提供的学员信息表模板搜

8、集招纳 入班的学员信息并反馈给甲方，同时确保信息之真 实、准确； 4、甲方可根据乙方的实际需求，为乙方的招生宣讲工 作提供支持，以促进乙方招生工作的顺利展开； 5、未经甲方授权或允许，乙方不得以甲方公司或者甲 方客户的名义进行招生宣传，亦不得以甲方或甲方 客户的名义与学员或其它任何机构签署相关协议； (二) 课程设置 1、乙方根据甲方的定制需求，和甲方共同制定教学 实施方案，并在开班前 5 个工作日之内提交给甲 方备案； 2、教学实施方案应包括“技术课程设置” 、“职业 素质教育方案” 、“学员管理条例” 、“考核方 案”等内容； a) 专业课程设置及职业素质教育应遵循甲方提供的附 件定制班培

9、养与考核标准 ； b) 学员管理方案与乙方原有学员管理制度为依据，以 提高学习效率和职业素质养成为目标； c) 考核方案包括阶段考核和毕业考核；阶段考核方案 由乙方在开班后五个工作日之内提交给甲方； 阶段考核由乙方实施，其结果在考核结束之后三个工作 日内反馈给甲方； d）毕业考核方案由甲方在开班后 5 个工作日内提交给 乙方；毕业考核方案包括技术笔试和毕业答辩 两个部分；毕业考核的实施工作原则上由甲方进行； （三）基础课程培训及学员管理 1、对基础课程培训阶段的定义：基础课程培训阶段指 定制班开班至基础课程毕业考核成绩公布前的理论 及上机培训之总和，不包括模拟或真实的项目实训课程； 基础课程培

10、训阶段一般为 4-6 个月时长； 2、乙方负责为招纳进入定制培养班的学员提供包括但 不限于场地、设备、师资、住宿等学习之必要条件； 3、乙方负责培训期间的教学组织、学员管理和质量控 制等工作，并对学员在训期间人身安全负法律规定 之责任； 4、乙方按学校学员管理制度实行严格执行学习及生活 管理，培养学员良好的学习及生活习惯； 5、乙方应如实向甲方反馈学员在训期间的表现，包括 但不限于考勤、考核成绩、技术老师及班主任评价 等内容； 6、甲方为乙方提供定制培养之技术、 人力和教学支持。 7、乙方负责提高教学质量及管理水平，对阶段考核不 达标学员进行强化培养，确保毕业考核（含一次补 考）通过率不低于

11、70% ； （四）项目实训 1、对项目实训阶段的定义：项目实训阶段指定制班学 员结束基础课程培训，并通过毕业考核，进入甲方 公司武汉总部开始模拟或真实的项目的培训、开发工作； 项目实训阶段一般为 2-3 个月时长； 2、只有通过毕业考核（含一次补考）的学员才能获得 进入甲方公司参加项目实训的资格； 3、甲方为获得甲方企业项目实训资格的学员提供来汉 车费报销，旅途安全责任由学员自己承担； 4、获得甲方企业项目实训资格的学员在甲方实训期间， 擅自离开工作场合或从事非法活动，其安全及相 关法律责任由乙方学员自己承担； 5、甲方负责已获得进入甲方企业进行项目实训资格学 员两到三个月的项目实训指导工作；

12、 6、甲方为获得项目实训资格的学员免费提供包括但不 限于场地、设备、师资、住宿等学习之必要条件； 7、甲方负责项目实训期间的教学组织、学员管理和质 量控制等工作，并对学员在训期间人身安全负法律 规定之责任； 8、甲方应如实向乙方反馈学员在训期间的表现，包括 但不限于考勤、考核成绩、技术老师及班主任之评 价等内容； 9、甲方负责项目实训期间的结训考核工作，其结果在 考核结束之后三个工作日内反馈给乙方； 10、甲方不得以任何理由向参加项目实训学员收取任 何费用， （五）考核录取 1、乙方负责定制班学员在乙方场地培训期间的所有阶 段考核工作；且须严格按照阶段考核方案严格考试 纪律，确保考核结果能反映

13、学员真实学业水平； 2、甲方负责定制班学员毕业考核的问卷设计、监考及 毕业答辩等工作；乙方在经甲方授权的情况下，可 进行毕业考核的实施工作，同时在考核前对笔试及答辩 内容负有保密义务；须严格按照毕业考核方案选拔人才； 3、甲方负责获得进入甲方企业项目实训学员在训期间 的所有考核工作；其考核结果在一周之内反馈给乙 方； 4、在甲方考核录取结果通报之前，乙方不得向第三方 机构或个人提供在甲方进行项目实训学员之信息； 甲方对定制班学员享有优先录用权； 5、因在学员信息表中填报不真实信息导致不能被 录用的学员，甲方不计算在录取比例之内。 6、项目实训结训考核结束后一个月内，被录用学员拒 不与甲方签署劳

14、动合同的亦不计算在录取比例之内 四项目责任人指定 为确保合作项目一一定制班的顺利开班和教学、考核、 录取工作的顺利展开，甲乙双方须指定相 关事宜的责任人。项目经理负责该定制班所有事宜的沟 通协调确认工作；技术总监负责培训前期的课程设置及培训 过程中的技术指导工作；项目秘书负责培训过程中事务性工 作和信息传达及接口工作。各负责人详细职责见附件定制 班合作项目责任人岗位说明书。 甲方项目负责人 项目经理： 电话： 手机： 邮件: 技术总监： 电话： 手机： 邮件: 项目秘书： 电话： 手机： 邮件： 乙方项目负责人 项目经理： 电话： 手机： 邮件： 技术总监： 电话： 手机： 邮件： 项目秘书：

15、 电话： 手机： 邮件： 五关键时间节点控制 为了确保定制班开班、培训、录用工作的有序展开，甲 乙双方对关键时间节点进行约定，整个项目的每个关键节点 不得延期一周以上。 六知识产权及保密条款 甲乙双方及双方员工均有保 护对方知识产权的义务，任何一方对因定制培养而获知的另 一方的商业机密负有保密义务，不得向第三方泄露。否则双 方均保留向对方追究法律责任及经济赔偿的权利。 七 协议生效及终止 本协议有效期从 XX 年 月 日起至 XX 年 月 日止 合作结束后，任何一方均可以提出延长合同期限的书面申请， 如双方达成一致，可以延期，否则至合同期限届满，双方权 利义务自动终止。 甲方或乙方如要提前终止

16、本协议，应提前三十天正式书 面并电话通知对方，双方应在结束承担的相应责任后本协议 才能终止。 八 协议附件 定制班培养及考核标准 甲方初级程序员之薪酬福利 定制培养班教学实施方案 定制班合作项目责任人岗位说明书 学员信息表 定制班项目实训协议 九 其它事项 1、 双方合作未尽事宜，由甲、乙双方友好协商解决， 协商未果即提交当地仲裁机构审理。 2、本协议一式两份，甲、乙双方各持一份，由双方签 字盖章后生效；每份协议需加盖骑缝章 3、合同附件、 补充条款与合同正文具有同等法律效力 甲方：武汉佰钧成技术有限责任公司 代表人签字：何莎莎 （单位盖章） 日期： XX 年 月 日 日期： 乙方： 代表人签

17、字： （单位盖章） 篇三：校企合作人才培养协议书模板 ） 校企合作订单培养协议书 甲方：江苏财经职业技术学院（以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 为适应社会主义市场经济发展的要求，加强校企合作， 积极探索高职院校与企业合作培养人才的新途径和新方式， 满足企业对人才的需求，增强企业竞争实力。双方本着合作 办学、合作育人、合作就业、合作发展、互利互惠的原则， 同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职 业技术学院实践教学基地” ，经双方友好协商，就校企合作 “订单式”人才培养和共同发展建立“ ”事宜，达成如下 合作协议： 一、甲方责任 1、按照企业需求设置专业课程，使培养的人才适应

18、市 场的需求。与乙方合作， 共同开发与实施 “”人才培养方案， 即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担 教学任务和保证实践教学的实施。 2、根据乙方提供的企业概况、企业文化、职业道德、 操作技能等要求及岗位需求情况， 共同做好 “”的宣传工作。 负责“”牌匾的制作与挂牌，并尽可能在媒体上进行宣传报 道，提高双方的知名度。负责为乙方招收、挑选符合条件的 学生作为培养对象，所招学生在校理论及技能学习时间不低 于两年（大学第三年可以顶岗实习） 。 3、根据乙方对人才的知识结构要求，结合乙方所涉及 的技术领域和职业岗位 （群）的特点灵活设置课程， 采取“校 企互动”的教学模式，缩小教学与

19、工作实际之间的距离。根 据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人 数和要求，提前二个月进行联系，共同制定具体实施计划。 4、加强对“”学生的思想品德教育，把企业文化融入 学生管理的各个过程。实行弹性学制和灵活的教学管理制度， 实施一专多能、学用互动、技能为本、能力与职业资格证并 举，确保人才培养的质量。 5、从乙方的生产实际出发，合理安排顶岗实习，严格 遵守乙方的各 项规章制度。委派教师与乙方技术人员、管理人员共同 指导学生实训、实习，对实习生的工作和纪律进行巡回检查 和管理。加强沟通和交流，妥善解决“”学生在实习、就业 等过程中可能出现的问题。 6、为乙方在职职工的继续教育、技能

20、训练、执（职） 业资格鉴定等提供培训与方便。 二、乙方责任 7、参与“导委员会”成员，全程参与“”人才培养工 作。及时向甲方通报企业最新的专业岗位需求信息及有关技 术等方面的要求，根据需要与甲方进行共同制定“”的专业 教学计划和课程教学大纲，并视情冠名校方的相关活动。 8、配合甲方做好企业文化等方面的宣传，选送既有丰 富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员 担任甲方兼职教师，定期为学生授课和指导学生实习实训， 并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。 9、在生产经营许可的条件下， 为甲方提供教学、 科研、 实习场所，为甲方教师的科研、企业实践锻炼以及学生的参 观、实习等提供方便。乙方为

21、“”学生提供实习岗位，不侵 害学生合法权益。 10、学生到企业顶岗实习和后期工作，乙方应安排专业 对口、有技术含量的工作岗位。 11、学生实习期间，负责学生的安全教育和安全管理， 签订师徒合同责任书。委派人员指导学生实习，对技术难度 较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰 富的专业技术人员进行技术指导。 12、经双方协商， 乙方提供部分先进的生产设备给甲方， 用于“”学生日常学习和实习实训，设备产权归乙方。 三、“ ”人数及合作时间 13、本次“级学生中选择，招收数量暂定人，如有变 化，由双方协商处理。 14、年日起，至四、其他事项 15、甲、乙双方本着长期合作、共同发展的原则，相

22、互 保护商业秘密，不得以口头或书面形式泄露和公开。 16、甲方协助做好“”学生在乙方实习、见习期间的稳 定工作。学生到达乙方后，应听从工作安排，如在实习、见 习期间因为个人原因不辞而别，后果由学生本人负责。 17、实习期间， “学生因技术不能胜任或违章违纪被辞 退的，乙方应及时将处理情况及对后续“”培养意见向甲方 反馈。 五、本协议未尽事宜，双方另行协商解决。 六、本协议一式贰份、甲、乙双方各执壹份。 甲方单位（盖章） ： 乙方单位（盖章） ： 甲方代表（签字） ：乙方代表（签字） ： 年月日 年月日 篇四：合作建立人才培养基地协议书 XX Xxx 合作建立人才培养基地协议书 编号： 甲方：

23、地址： 乙方： 地址： 为满足经济发展对人才的需求，甲乙双方经研究决定共 同制定专业人才培养方案， 在师资、技术、设备等方面合作， 利用合作双方的资源优势，采取多种形式组织教学，乙方学 生毕业后直接到甲方就业的一种产、 学结合教育的 “一体化” 人才培养模式。 本着“面向市场、适应需要” 、“平等协商、互惠互利” “优势互补、共同发展”的原则，现双方就 “订单式”人 才培养计划达成如下协议： 一、本协议是双方合作的框架协议，用以满足实习、实 训、就业基地的一般性要求，在完成具体合作项目时，双方 可根据实际情况，在本协议的基础上对相应的项目名称、时 间、人数、费用、学生劳动时间、工资及福利、待遇

24、、劳动 安全、保护、保险等进行协商，并订立具体协议。 二、合作内容： 1、乙方组织学生（或教师）到甲方进行实践教学、调 查研究、社会实践、专业实习等教育教学科研活动，甲方予 以配合，提供便利。 2、甲方派出人员赴乙方进修、 学习等， 乙方给予支持。 3、根据需要，甲乙双方互为对方提供相关培训，包括 甲方为乙方学生提供生产实践技能培训，乙方为甲方员工提 供理论知识培训等 4、甲方为乙方学生提供就业便利，乙方提供就业学生 相关信息，在同等条件下，甲方优先选择乙方毕业生就业。 5、乙方可聘请甲方相关人员为实践导师，并不定期安 排所聘实践导师为乙方学生开展专题讲座、学生指导、课程 教学等专项活动；甲方

25、可聘请乙方相关人员为甲方员工进行 理论指导等专项活动。 6、甲方可悬挂： “xxxx ”（学院名称）的牌匾 7、对于人才需求稳定的专业，可由甲方根据企业的具 体人才需求情况，确定订单式培养的专业方向、专业培养目 标；由乙方以“订单培养”模式进行宣传和招生，以双方拟 定的教学方案进行专业教学，乙方学生可在学习期间到甲方 顶岗实习，毕业后按照“双向选择”原则留在甲方就业。 三、甲方的权利和义务 1、为保证生源质量，甲方在招生期间会同乙方组织对 “订单式” 人才培养学生的宣传、 面试考核工作， 有建议权。 2、向乙方书面提出本单位的用人标准和具体要求（含 专业方向、职业技能、资格证书以及岗位所要求的

26、特殊技能 要求）。 3、参与乙方制定相关专业的专业选修课程、职业技能 课程的设置并提供相关教学所用的有关实验设备及师资。 4、负责学生在学习期间的顶岗实习安排，参与学生的 实践教学指导工作，负责学生在实习、实训期间的考核管理 工作。 5、落实毕业生的就业工作，条件许可时办理有关毕业 生的接收手续。 四、乙方的权利和义务 1、按照甲方的专业要求、人数设置和培养方向制定招 生计划，并开展招生宣传。 2、依据国家教育方针，遵循教学规律，结合甲方所提 出来的用人标准及要求，按需设置专业方向，按双方商定的 教学方案授课。 3、负责组织学生 到甲方进行实训和顶岗实习；参与学 生实习期间的管理和思想教育工作

27、。 4、跟踪甲方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修 正专业培养计划。 五、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，签订补充 协议。补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律 效力。 六、如一方单方违约或有严重损害对方利益或形象行为， 另一方有权终止合同，并可依据法律追究对方的法律责任。 七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议经双 方签字盖章后生效，如中途因故终止，双方协商解决。 甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 签约代表：签约代表： 签约时间：签约时间： 人才培养 甲方： 日期： 协议书乙方：日期： 篇五：人才培养合作协议 人才培养合作协议 甲方：职业培训学校 乙方：人力资源管理咨询有限

28、公司 为贯彻全国职业培训教育工作精神，积极发挥行业优势， 培养更多符合社会发展需要的专业型人才，增加社会就业率。 根据中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国民办 教育促进法等的相关规定，甲乙双方本着产学研结合、优 势互补、共同发展的原则在平等自愿的基础上建立合作关系， 并达成如下协议： 一、乙方及其各分公司根据自身发展及市场用工的需求， 招募有意向从事等岗位的社会人员（以下称：学员） ，按照 甲方的教学内容和教学计划对其进行上述岗位相关技能的 培训，并为其介绍工作。 二、甲方指派工作责任心强的教师对乙方的培训进行定 期指导和检查监督。乙方及其分公司的培训结束后，由甲方 对乙方的学员按照甲方考

29、核标准进行考试。考试合格者由甲 方向乙方学员颁发毕业证书。 三、甲方根据法律法规及主管部门的规定结合乙方所提 出的用人标准及要求， 调整专业的教学内容， 制定教学计划。 四、甲方与乙方共同组成教学团队，进行课程设计、核 心技能课程开发、优选教材等工作。学员培训内容以甲方课 程安排和教学计划为主，以乙方课程为辅。 五、乙方培训教师须执行甲方的教学内容和教学计划。 六、乙方需根据市场需求向甲方提出所需求专业的用人 标准和要求， 并甲方提出教学内容和孝学计划的改进提出建设性的 意见。 七、学员的招收和培训场地由乙方负责，并承担相应的 费用。 八、由乙方向学员收取培训相关的费用，并按照元/ 人 向甲方

30、支付合作费用。 九、学员完成培训并取得甲方毕业证后，经学员同意， 乙方根据学员情况招聘其为本公司员工或为其介绍相应的 工作。 十、本协议未尽事宜，双方经协商一致后可签订补充协 议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效 力。 十一、 本协议自双方签字起有效期年。有效期从年 月 日 起执行至 年 月 日 止。 十二、本协议一式叁份，双方签字盖章后生效，双方各 执一份，向有关部门作为请示附件提交一份。 甲方代表（签章） ：乙方代表（签章） ： 年 月 日年月日 篇六：人才培养项目合作协议 1 合作协议 项目名称：社会实践基地合作项目 合作甲方： 合作乙方： 有效期限：XX年9月至XX年7

31、月 为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培 人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设 提供更多更好的人才，经甲、乙双方协商一致，特订立本合 同，以便共同遵守。 第一条 甲方对乙方受训学员的授课内容，应按照教育 部对同类本科生（或大专、中专生）所规定（部属学校按其 系统的有关规定）的科目、学时安排，不得降低对乙方受训 学员的要求。甲方对乙方受训学员在校期间的德、智、体发 展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 第二条 甲方如发现乙方受训学员有违反校纪校规的行 为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，乙方受训 学员严重违反学校规章制度时，甲方有权劝其退学或取消其 学籍。

32、 第三条乙方受训学员在校学习期间的全部学费，按照 学校相关规定每人每学期按时缴纳。缴费方式为在乙方受训 学员报到时直接汇到甲方，或由乙方受训学员带交给甲方。 第四条 乙方要加强对乙方受训学员的管理和教育，要 经常了解乙方受训学员的学习和思想品德状况，如发现乙方 受训学员有问题，应及时配合甲方教育和处理。 第五条 乙方受训学员必须自觉接受甲方和乙方的教育 和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发 展。乙方受训学员如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方 的处理。乙方受训学员如中途退学，或被甲方劝其退学或取 消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用。 本合同自甲、乙双方签字之日起生效，于乙方受

33、训学员 学习期满毕业后自行失效。甲、乙双方均不得擅自修改或解 除合同。合同中如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补 充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同 内容抵触。 本合同正本一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方：（公章） 乙方:（公章） 签订日期： 20 年月日 篇七：校企合作人才培养协议书 校企合作人才培养协议书 甲方： 三明职业技术学院 乙方： 中国重汽集团福建海西汽车有限公司 一、目的 1、培养适应中国重汽集团福建海西汽车有限公司乙方 文化和汽车制造岗位需要的专业技能工人； 2、丰富甲方教学内容， 提高学校教学质量和教学水平； 3、增加学生实践操作的培训和就业心态的培训

34、，塑造 新时代健康心态高素质汽车制造技术工人。 二、原则 联合培养、 产学结合、 定向实习、 共同管理、 资源共享、 优势互补、平等互利、共同发展。 三、内容 根据双方友好协商，甲乙双方合作内容如下：一）海 西汽车班 1、乙方委托甲方在甲方学校内承办“三明职业技术学 院海西汽车班” （以下简称“海西汽车班” ）。 2、“海西汽车班”学生来源为国家计划招生中的全日制 高职学生，学制 3 年。 3、XX年9月在甲方机械电子系二年级中的机械制造与 自动化专业、数控技术专业、模具设计与制造专业、机电一 体化专业学生中选拔 40 名优秀学生组建“海西汽车班” 。“海 西汽车班”除正常专业课程教学外，另外

35、安排时间根据乙方 要求教授汽车制造相关课程，并安排时间到乙方参加相关岗 位实习工作。 4、甲方从 XX 年开始每年在招生计划中选择一个专业与 乙方合作联合招收“海西汽车班” ，人数为 50 人，共同培养 乙方需求的人才。 5、“海西汽车班”学生为校企双方合作管理，期间可淘 汰不合格学生，也可 吸纳优秀新员加入同年级“海西汽车班” ，淘汰、吸纳 由校企双方商定。 二）培养实习基地 1、乙方在甲方挂牌成立“中国重汽集团福建海西汽车 有限公司人才培养基地” （以下简称“海西汽车基地” ），为 学生提供实际操作培训和指导。甲方在乙方挂牌成立“三明 职业技术学院教学实训基地” （以下简称“实训基地” ）

36、； 2、“海西汽车基地”由甲方提供场地和操作设备，由乙 方提供技术专家进行理论授课、技能讲解和实训指导，乙方 在条件许可下为甲方提供部分必要的操作设备； 3、“实训基地”由乙方安排场所和兼职指导教师，对学 生进行专业见习、专业实习和顶岗实习的指导工作，甲方协 助管理； 4、为了更好的利用校企双方的资源，优势互补，提高 学生专业操作和理论水平，校企双方各指派专人负责联络管 理和协调； 四、甲方的权利和义务 一）权利 1、甲方在“海西汽车班”招生宣传过程中，由乙方提 供真实的宣传资料； 2 、实地考察乙方实训基地的生产经营 状况及实习学生的工作情况； 3 、根据相关教育法规安排 “海 西汽车班”学

37、生在校期间的学习、生活以及假期的时间安排 和教学管理； 4、根据国家相关法律规定征收学生入学的各种费用。 二）义务 1、配合乙方按协议进行校园选拔， 组建“海西汽车班” ， 对“海西汽车班”学生进行乙方所需的教育培训。 2、为学生购买意外伤害保险，保障学生的人身和财产 安全； 3、为“海西汽车班”和“海西汽车基地”提供学习、 教学场所和水、电、气以及基本教学工具和操作工具； 4、根据乙方的要求制定科学、 合理的教学计划和课程； 5、制作“海西汽车班” 、“海西汽车基地”和“实训基 地”牌匾； 6 、为“海西汽车班”配备优秀师资资源，保证 “海西汽车班”学生素质能力的提高和加强； 7、为“海西汽

38、车班”合格毕业生颁发毕业证书； 8、保证“海西汽车班”全体学生与甲方其他班级学生 享受同等在校权利； 9 、在进入乙方参加顶岗实习前，甲方 应安排“海西汽车班”学生不少于1 个月的在校车间动手操 作实训，以强化学生的实际操作技能。 10、对于即将入厂实习的学生，甲方安排不少于一周的 正规军训，以加强培养实习生的纪律性和吃苦耐劳能力。 11、组织安排“海西汽车班”学生参加完成在乙方的岗 前培训和顶岗实习，并协助乙方管理以稳定实习学生 ； 12、甲方应配合乙方按照乙方的用工需求来安排“海西 汽车班” 的工学交替， 顶岗实习活动， 具体由双方协商确定。 13、“海西汽车班”的学生必须到乙方进行为期半

39、年的 顶岗实习，且毕业后统一分配到乙方就业，乙方有权进行择 优录取，录取比例不低于“海西汽车班”人数的80%。 五、乙方的权利和义务 一）权利 1、在“海西汽车班”招生和录用过程中，有面试权和 选择权； 2 、在“海西汽车班”学生的每学期期末考评中， 有淘汰权； 3、有权将“海西汽车班”学生在乙方顶岗实习期间的 评价结果作为奖学金评发的考核条件之一，对不能完成顶岗 实习的获奖学生有权追索所获“海西汽车奖学金” 。 4、根据乙方对员工的素质要求，在每个学期开学前， 有权对“海西汽车班”教学课程进行建议和调整，有权利要 求甲方在 “海西汽车班” 教学期间开设必修课程和选修课程。 课程安排由双方协商

40、确定。必修课程包括但不限于： 二）义务 1、为甲方在“海西汽车班”招生过程中提供真实宣传 资料； 2 、开设的必修课的讲课教师由乙方提供并自行承担 差旅费用； 3、为甲方每年提供名额不少于4 名的专业老师来乙方 完成不超过 15 天/ 人的实践锻炼学习的交流资源，并安排集 体住宿，其他费用甲方自理； 4、为“海西汽车班”学生在校期间安排到乙方参加专 业见习，专业实习及顶岗实习的时间，时间不少于 6 个月； 实习期间为实习学生提供必要的吃住条件； 5、乙方在甲方设立 “海西汽车奖学金” ，用于奖励品学、 实习兼优的学生，由双方共同评定。比例和额度如下： 注： 如“海西汽车班”在校生低于 40 人

41、的原则上不设 立乙方奖学金；实际开班人数超过的按比例协商调整。 6、保障“海西汽车班”学生见习或顶岗实习期间的生 命财产安全和其他的合法权益不受侵害； 7、组织“海西汽车班”学生在来乙方实训报到后参加 包括安全教育系统培训，在乙方参加顶岗实习期间为学生购 买意外伤害保险； 8、学生在乙方半年顶岗实习期间按乙方规定付给实习 补助和其它福利。 9 、“海西汽车班”学生来乙方报到后， 提供一定时间的专业技能培训，具体 有乙方根据生产安排，期间由校企双方共同管理，培训 结束后参加乙方的顶岗实习； 10、乙方在学生毕业后根据实习考评结果进行择优录取 并安排就业。 六、其它 本协议一式叁份，乙方执两份，甲

42、方执一份，合作协议 一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未 尽事宜，可由双方协商解决。 甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 代表：（签字） 代表： （签字） 日期：日期： 篇八：校企合作人才培养协议书 校企合作人才培养协议书 甲方：三明职业技术学院机械电子系 乙方：奥捷五 金（福建）有限公司 一、目的 加强校企合作，培养适应乙方企业文化和具备乙方岗位 需要的专业技术人才，提高学校教学质量和教学水平； 二、原则 联合培养、 产学结合、 定向实习、 共同管理、 资源共享、 优势互补、平等互利、共同发展 三、内容 根据双方友好协商，甲乙双方合作内容如下： 1、乙方在甲方挂牌成立“奥捷五金（

43、福建）有限公司 人才培养基地” ，乙方委托甲方在甲方学校内承办“三明职 业技术学院奥捷五金班” （以下简称“奥捷五金班” ）。 2、“奥捷五金班”学生来源为国家计划招生中的全日制 高职学生，学制 3 年。 3、XX年9月在甲方机械电子系二年级中的机械制造与 自动化专业、数控技术专业、模具设计与制造专业、机电一 体化专业学生中选拔 40 名优秀学生组建“奥捷五金班” 。 4 、 “奥捷五金班”除完成专业教学计划的教学任务外， 另外安排课余时间根据乙方要求教授企业文化和企业产品 生产工艺相关课程，课程及师资由甲乙双方共同商定。 5、“奥捷五金班”的学生原则上必须到乙方进行为期半 年的顶岗实习，且毕

44、业后进行择优录取到乙方就业。 培训课程计划表 课程授课师资基本情况表 6、乙方给予支持甲方对“奥捷五金班”一定的教学费 用和管理费用。教学费用含教师授课费用（每课时 50 元）、 管理费用含班主任费（每年 200 元）、其他管理费（按 2 年 XX元），具体由甲乙双方共同协商。 7、乙方每学年在甲方设立“奥捷五金奖学金” ，用于奖 励品学、实习兼优的学生，由双方共同评定。比例和额度如 下：一等奖（占总人数比例 5%；奖金额度 1000 元/ 人）；二 等奖（占总人数比例 10%；奖金额度 800 元/ 人）；三等奖 （占 总人数比例 20%；奖金额度 500 元/ 人）。 8、“奥捷五金班”学

45、生为校企双方合作管理，期间可淘 汰不合格学生， 也可吸纳优秀新员加入同年级 “奥捷五金班” ， 淘汰、吸纳由校企双方商定。 9、为了更好的利用校企双方的资源，优势互补，提高 学生专业操作和理论水平，校企双方各指派专人负责联络管 理和协调； 四、甲方的权利和义务 1、负责在校园内对乙方企业做相关的宣传活动，负责 在校园内选拔学生组建“奥捷五金班” 。 2、负责对“奥捷五金班”日常培训教学管理活动，根 据乙方的要求制定科学、合理的教学计划和课程，对“奥捷 五金班”学生进行乙方所需的教育培训。 3、为“奥捷五金班”配备优秀师资资源，保证“奥捷 五金班”学生素质能力的提高和加强； 4、为“奥捷五金班”

46、提供学习、教学场所及基本教学 工具和操作工具； 5 、负责向乙方提供“奥捷五金班”学生 在校期间的学习成绩和政治思想表现情况； 6、负责制作“奥捷五金（福建）有限公司人才培养基 地”和“奥捷五金班”牌匾； 7、协助乙方按照乙方的用工需求来安排 “奥捷五金班” 的暑期社会实践及半年顶岗实习教学活动，具体由双方协商 确定。 8、负责接待乙方选派到甲方进行授课的人员并提供生 活上的便利，甲方也可选派部分教师到乙方企业参加学习和 锻炼。 五、乙方的权利和义务 1、负责为甲方在“奥捷五金班”选拔招生过程中提供 真实宣传资料； 2 、在“奥捷五金班”招生和录用过程中， 有面试权和选择权； 3、根据乙方对员

47、工的素质要求， 有权对“奥捷五金班” 培训课程进行建议和调整，课程安排由双方协商确定。 4、乙方选派部分技术人员到“奥捷五金班”进行相关 培训课程的授课，并承担授课人员的差旅费用； 5、乙方在条件许可下为甲方提供部分必要的实训仪器 和操作设备 6 、为甲方专业教师到乙方学习和实践锻炼提供 生活上的便利； 7、负责“奥捷五金班”学生到乙方参加实习期间的管 理并提供必要的吃住条件； 8、保障“奥捷五金班”学生在实习期间的生命财产安 全和其他的合法权益不受侵害； 9、“奥捷五金班”学生在乙方实习期间按乙方规定付给 实习补助和其它福利。 六、其它 本协议一式二份，甲方双方各执一份，合作协议一经双 方代

48、表签字、 盖章即生效。 双方应遵守有关条款， 未尽事宜， 可由双方协商解决。 甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 代表：（签字） 代表： （签字） 日期：日期： 篇九：人才定向培养合作协议 人才定向培养合作协议 甲方： 乙方： 基于双方对于各自资源和运营模式的相互认可，为了共 同促进各自的发展，经双方协商，确定就人才定向培养进行 合作。 一、合作目标 为了建立和发展双方在人才培养、输送方面的长期合作 伙伴关系，建立一个稳定优质的招募渠道，适应和推动乙方 业务快速发展，甲乙双方本着诚信公平、互惠互利的原则， 经友好协商签署本协议。 二、合作模式 1. 合作名义： 甲方与乙方共同组建 * 定向培养班

49、， 按照双方确认的培养方案进行人才强化培养。 2. 招募人数：本次合作乙方将从甲方已有学生中初选 名 专业专科学生，通过周左右的强化（定向）培养，学习 结束后乙方计划招募 名考核合格学生，录取比例占 以上 具体招聘人数及岗位根据乙方实际面试情况而定。 3. 培训周期： XX 年月日至 XX 年月日（不含节假日） 4. 培养内容：甲乙双方共同拟定培养内容。具体培训 内容见 * 定向培养班课程体系 。 5. 合作双方义务： （1）乙方提供明确的招聘及用人计划，并确认为共同 培养人才提供同行业较具竞争力的薪酬。 （培训课程结束后， 乙方对甲方享有优先面试权，对于通过面试的学员录用为乙 方正式员工，其中表 （2）为了更好保障人才定向班的教学质量，乙方可以 委派与拟招聘岗位相关的人员参与授课。甲方根据乙方授课 要求安排教学资源。 （3）甲方必须保证定向班学生