人教版四年级上册飞向蓝天的恐龙

1、 鱼鱼 龙龙 翼 龙 三角龙三角龙 平果县第七小学平果县第七小学 韦春玲韦春玲 恐恐龙龙 凶凶猛猛 笨笨重重 迟钝迟钝 鸽鸽子子 轻轻盈盈 敏捷敏捷 翱翔翱翔 不仅不仅 十十吨吨 崭崭新新 顿顿时时 形态各异形态各异 凌空翱翔凌空翱翔 茹毛饮血茹毛饮血 毋庸置疑毋庸置疑 欣喜若狂欣喜若狂 后裔后裔 描绘描绘 隧道隧道 鸵鸟鸵鸟 繁衍繁衍 支撑支撑 根据课文内容填写: ( )的霸王龙的霸王龙 ( )的马门溪龙的马门溪龙 ( )的鸽子的鸽子 ( )的孔雀的孔雀 ( )的演化的演化 ( )的鸟儿的鸟儿 凶猛凶猛 笨重笨重、迟钝迟钝 轻灵轻灵 五彩斑斓五彩斑斓 漫长漫长 凌空翱翔凌空翱翔 在中生代时期

2、，恐龙的 经过 ， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 一支 漫长的演化 辽西的发现向世人展示辽西的发现向世人展示 了恐龙长羽毛的证据，给这了恐龙长羽毛的证据，给这 幅古生物学家们描绘的画卷幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了涂上了“点睛点睛”之笔。之笔。 “点睛之笔点睛之笔”是指最重是指最重 要、最关键的内容。作者要、最关键的内容。作者 在这句话中，运用极其生在这句话中，运用极其生 动形象的语言，将古生物动形象的语言，将古生物 科学家们历时百年的漫长科学家们历时百年的漫长 研究历程与取得的成果喻研究历程与取得的成果喻 为为“画卷画卷”。 自主读课文思考，小组合作学习：自主读课文思考，小组合作学习： 根据

3、课文内容和表格的提示，填写下面根据课文内容和表格的提示，填写下面 的表格。的表格。 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？ 中生代地质年代上的中生代距今约中生代地质年代上的中生代距今约2 2亿亿5 5千千 万年至万年至6 6千千5 5百万年，持续的时间长达百万年，持续的时间长达1 1亿亿8 8千万千万 年左右，又被称为年左右，又被称为“爬行动物的时代爬行动物的时代”。那时，。那时， 在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。 庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族 繁衍生息的情况繁衍生息的情况它们的特点它们的特点 作者说明的角度作者

4、说明的角度 第一代恐龙第一代恐龙 形态各异的形态各异的 庞大家族庞大家族 （其中的）（其中的） 猎食性恐龙猎食性恐龙 有的两足奔跑有的两足奔跑 有的四足行走有的四足行走 大小似狗，形态如鸵鸟大小似狗，形态如鸵鸟 从生活习性上从生活习性上 有的身长几十米，重达数十吨有的身长几十米，重达数十吨 从身体形态上从身体形态上 从性情上从性情上 从体态、从体态、 习性、体表的习性、体表的 不断变化上不断变化上 有的身长小巧，体重不足几公斤有的身长小巧，体重不足几公斤 有的凶猛异常，有的凶猛异常，茹毛饮血茹毛饮血 有的温顺可爱，以植物为食有的温顺可爱，以植物为食 身体渐小，越来越像鸟类身体渐小，越来越像鸟类

5、 骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷 体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存，渐渐具备滑 翔、飞行能力翔、飞行能力 前肢渐长，像羽翼，会拍打前肢渐长，像羽翼，会拍打 想一想：作者为什么要这样详细地想一想：作者为什么要这样详细地 介绍恐龙的介绍恐龙的“庞大家族庞大家族”？ 在这个大家族里，哪种恐龙经过演在这个大家族里，哪种恐龙经过演 变飞上天了？变飞上天了？ 一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟 类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前类，骨骼中空

6、，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前 肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有 鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生 存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行 了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所 以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。 说明恐龙飞向蓝天的演化过程。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。 同桌互相复述恐龙飞向蓝天同桌互相复述恐龙飞向蓝天 的演化

7、过程。的演化过程。 身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。 逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛 树上生存树上生存 跳跃、降落跳跃、降落 滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行 阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空： 科学家们希望能够重现这一历史进程。科学家们希望能够重现这一历史进程。 “这一历史进程这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支指的是恐龙家族中的一支 猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类 的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希

8、望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索， 搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科 学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变 的全过程形象直观地展示在世人面前。的全过程形象直观地展示在世人面前。 化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在 地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可 以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 学了本文后，你有些什么感受？学了本文后，你有些什么感受？ 从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟 类的演变过程。对此，你有什么感想？类的演变过程。对此，你有什么感想？ 翼 龙 平果县第七小学平果县第七小学 韦春玲韦春玲 自主读课文思考，小组合作学习：自主读课文思考，小组合作学习： 根据课文内容和表格的提示，填写下面根据课文内容和表格的提示，填写下面 的表格。的表格。 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？ 中生代地质年代上的中生代距今约中生代地质年代上的中生代距今约2 2亿