名师指导：28CPA考试《财务管理》答题技巧

1、名师指导：2008CPA考试财务管理答题技巧主持人：我们都知道，陈老师在财务成本管理这一块是比较有研究的， 老师能不能对我们今年注会的财管考勤给大家分析一下。 陈华亭： 好的。各位网 友大家好！关于 08 年财务成本管理这门课程，我们在备考之前需要对于这 门课程有一个总体的把握和了解。 关于这个方面的情况， 我想给大家介绍两个方 面的内容。一个是关于考试的题型、题量、分数分布情况。从最近几年来看财 务成本管理这门课程，题型、题量以及分数分布的情况，相对来说比较稳定。 从题型来说就是五种，包括单选、多选、判断以及计算和综合这样五种提醒。前 面三种客观题是十道题，计算题是五道题，综合题是五到题，总

2、共是 37 道题， 这是 05、06 年的情况。 07 年在前两年的基础之上，做了一下微调。也就是说， 多选题由原来的十道题变成了八道题， 接下来的分数， 也就是减下来的四分， 增 加到了主观题上面， 这样一来就使客观题的分数由原来的 40 分降低为 36分，主 观题的分数由原来的 60 分增加到了 64 分。通过这样一个分数分布情况， 我们可 以看出来，财务成本管理这门课程，考核的重点主要是在计算性内容。刚才 我们是通过题型的角度来分析计算性内容所占的比重。 其实关于计算性内容， 它 不仅仅表现在主观题中，在客观题中，也有一些计算性的内容。比如说，有一种 题型是直接选择通过计算， 你才能够做

3、出正确判断的这样的客观题， 这种类型的 客观题，在 07 年有 3 分，把这部分加上来，计算性内容所占的比重就达到了 67 分，再往下来， 在客观题中有些不需要通过计算做出判断的题目， 其实这些可能 也属于计算性的内容。比如 07 年在多项选择题中就出了几道这种类型的题目， 比如融资租金决策中涉及到不同现金流量要用不同的折现率， 这个地方遇到一个 折现率的选择问题，在 07 年的考题中就出来一个客观题。如果把这一部分计算 性内容也考虑进来的话，总体上，计算性内容至少应该在 70%左右。所以通过这 样一个分数的分布情况，具体到财务成本管理这门课程的学习，我们重点其 实就很明确了， 我们应该把主要

4、的精力放在计算性内容的理解和掌握上。 这是一 个内容。接下来谈一下财务成本管理的情况， 07 年财务成本管理这门 课程的是 18.41%，在全部五门课程中，这一年的是的一门。这种情况其实只是 08 年的情况。如果我们把各年的情况综合起来进行判断的话。 财务成本管理 这门课程的是中间位置，比会计 、审计高一点，比经济法又要稍微高 一定，财务成本管理这门课程的我们做一个趋势分析的话，这门课程在 01 年的时候，是 9.27%，92 年是 9.34%，接下来逐年递增，一直到 07 年达到 18.41%， 也就是说进入本世纪以来， 财务成本管理这门课程是在逐年上升的。这种上 升趋势，我想对于我们广大考

5、生来说， 应该在信心上有所增强， 这门课程是有一 定的难度， 但这样一种不断增长的上升率， 等于从另外一个角度暗示我们， 这门 课程的考试其实是越来越容易的。因此在学习开始备考 08 年的课程之前，我们 应该对此充满信心。网友：今年的教材可能变化比较大。主持人：您能不能给大 家说一下， 都哪几章有变化， 针对这些变化我们应该怎么复习？陈华亭： 这个问 题可能是 08 年广大考生普遍关注的问题， 07 年的教材已经做了一次比较大的变 化，并且 07 年教材上的变化有些内容还是理念上的变化，比如第二章，财务报 考的引入，财务分析系统发生了改变， 涉及到第三章， 外部融资额的预测也发生 了变化。再往

6、后来第四章，企业价值评估也发生了变化。所以 07 年引入财务报 考引入这是一个革命性的变化。 07 年还增加了一个难度很大内容，就是期权股 价。至于 08 年教材又一次发生了变化，并且 08 年的变化应该说也是比较大的。 根据我们目前了解到的情况， 08 年教材又增加了两章。其中一章是卓越成本管 理，再一章就是战略管理。卓越成本管理的内容，其实在我们 07 年的教材中已 经有所体现了， 当时是作为第十四章的最后一节， 有一个成本计算， 今年把这部 分单独拿出来，再结合其他内容之后，形成了新的一章，也就是第十六章，作业 成本管理。 第十七章就是战略管理， 这是今年教材新增加的两章内容。 关于教材

7、 增加的这些内容， 其实也是体现了注册会计师考试制度改革的方向。 在前一段的 访谈中，郭建华老师曾经给大家介绍过注册会计师考试制度改革的情况。 改革的 方向，就是要把注册会计师考试打造成一个中国注册会计师走向世界的通行证。 要做到这一点， 当然就涉及到考试内容的一个国际化， 也就是说要把国际上比较 前沿性的一些内容引入到我们的教材中来。 08 年的教材这一次重大变革，或者 叫教材的扩容， 其实就是和这一个改革的方向相适应的。 比如我们以今年增加的 内容中的卓越成本管理为例， 这是建立在卓越成本管理法基础上的一种成本管理 法。卓越成本法这是二十世纪八十年代左右， 由美国哈佛大学商学院的教授卡普

8、兰等人提出的一种方法。 这样一种方法提出来之后， 立即在理论界和实物界产生 了很大影响。 这种提法提出来没有多长时间， 就走出了理论的殿堂， 融入到了丰 富多彩的管理实践之中。 美国有一个管理会计学会， 对于这样一种管理方法的应 用情况有一个调查。XXXX年的调查结论是这样的，也就是说在他们所调查的公 司中，采用这种方法的企业所占的比重大概是 11%，到 93 的时候，这个比例上 升到了 36%。到96年这个比例上升到了 49%。从这个比例的变化我们可以看出来， 这种方法在实践中推广和应用的速度应该说还是很快的。 另外还有一家公司， 叫 做贝恩咨询公司， 他们定期对于世界上一些的大企业所采用的

9、管理工具也有一个 排行榜，在 95 年的排行榜中，卓越成本法是排在第十一位，所以这种方法应该 说在国际上的影响还是比较大的。 但是在我们国家目前应用这种方法的企业并不 是很多。尽管如此中国注册会计师要走向国际， 这样一些前沿性的内容我们当然 是需要学习的。 我想也可能正式出于这样一个考虑， 在今年的教材中把卓越成本 法、卓越成本管理等这些内容引入到了我们的教材中来。 针对这样一种情况大家 可能有一些想法，也就是说财务成本管理这门课程本身就有一定的难度，现 在又引入了这样新的内容， 我们如何学习好这门课程呢。 关于这一点我想从两个 方面给大家做一下分析， 就是说针对教材的这种扩容我想我们应该注意

10、两点。 第 一点就是要调整心态，树立信心。谈到树立信心，大家可能会想到教材的扩容， 给我们增加的是心理上的压力， 在这个压力下如何树立信心呢， 我想对这个问题 我们不妨从两个角度进行认识。 第一个角度，教材的扩容其实是针对所有考生的， 不是针对某一个人的， 从这个角度来看，增加两章和减少两章其实是没有差异的， 这是一个角度。 再一个角度， 从我们注册会计师历年考试的考题情况来看， 新增 的内容，往往是考试的重点。比如 04 年增加企业价值评估这一章，当年关于这 一章就出了一个多选题，一个判断题，还有三个计算题，占得分数达到了 20 多 分。接下来的 07年，教材增加期权股价这一章，这一章在 0

11、7年出了两个判断题， 一个综合题，占得分数接近 20 分。所以通过这样一种命题规律，我们可以得出 这样的一个结论， 教材内容变动越大， 其实考试的重点也就越突出。 所以从这个 角度来看， 我们也没有必要因为教材增加内容而使自己产生某种心理压力， 甚至 影响到自己的自信心。教材的这种扩容、这种变化，其实我们更应该坚定信心。 这是一点。针对这种变化，大家应该尽早地进入状态。新的教材还没有出来，在 新教材出来之前，我们应该尽可能地多抽出一点时间，把 07 年新增加的这样一 些内容全面地学习一遍，当然是能把现有的 07 年教材的内容全部学习一遍。学 习一遍之后， 我们就可以有比较多的时间用于对于新知识

12、的学习。 网友：我今年 是第一年参加财管考试， 心理没底， 从现在开始学习的话， 应该制定一个怎样的 计划。主持人：陈老师，就财管的复习，给大家介绍一下学习方法。陈华亭：关 于如何学好这门课程， 这可能也是广大考生普遍关注的问题； 关于这个问题， 我 想从五个方面给大家谈一下我个人的看法。 第一，要学好这门课程， 你首先要喜 欢这门课程， 要对这门课程感兴趣。 这是我们学好这门课程的一个基础， 其实任 何课程的学习都是这样。 为了使大家喜欢这门课程， 我想给大家介绍这样一种情 况。在科学的世界里，一个人能不能称得上是伟陈，有一个标志，就是这个人他 是不是得过诺贝尔奖， 在诺贝尔奖大家族中， 有

13、一个设立最晚的， 就是诺贝尔经 济学奖，这是奖项是瑞士中央银行在 XXXX年的时候出资设立的，从69年开始评 奖，到目前为止世界上总共有五十多位科学家获得了诺贝尔经济学奖。 在这五十 多位获得诺贝尔经济学奖的科学家中， 有多位都和我们的 财务成本管理 这门 课程有关。比如研究资产组合理论的马克维茨，还有研究资产定价模型的夏普， 还有研究资本结构理论的米勒， 还有期权股价， 研究期权定价问题的莫顿和思科 尔斯。我们这门课程中云集了如此多的大家，这在我们注册会计师考试的五门课 程中是一科，其他课程不存在这样的情况。所以我们学习财务成本管理这门 课程，其实就是在体现这些大家们的思想， 在用他们的眼光看待我们这样一个世 界。所以从这个角度认识我们的学习，学习财务成本管理这门课程，其实是 一件很幸运，很有价值，也很有意义的事情。这就是对于财务成本管理课程 要真正地感兴趣，要喜欢这门课程。同时要学好这门课程，必须要制定一个切实 可行的计划。我们要做好任何一件事情，都必须要有一个计划的指导。作为课程 的学习和考试来说，其实也是这样。