汽车文化教学设计

1、宁夏工业学校教学设计教师学 历/职 称李串兵所在部门/学院机械工程系教案内容课程名 称汽车文化学时：32第 1-2学时教学内 容汽车概述课型讲授本课时 教学目了解汽车文化的内涵； 熟悉汽车的民族性；了解汽车工业的标 及要求地位和作用；掌握本课程学习的目的。教学重点：教学汽车文化的内涵；汽车工业的地位和作用。重点 和教学教学难点：难点.汽车文化的内涵；汽车的民族特性；汽车工业的地位和作用。教学准1.教具：备（教多媒体课件、投影仪、激光笔；具、课 件、图2.教材：片、资屠卫星著汽车文化 人民交通出版社，2005料等）教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，

2、辅之案例提问及讨论。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第 3-6学时教学内 容汽车工业历史课型讲授+实 践本课时 教学目 标及要求了解汽车的起源；了解汽车内燃机、底盘、 展；掌握汽车诞生史；了解汽车技术发展史。了解汽车工业的形成；掌握欧洲为重心的 时期；掌握日本为重心的汽车工业发展时期； 工业异军突起；掌握世界汽车工业“6+3”汽车工业的发展。电器等的发了汽车工业发展了解韩国汽车格局；熟悉中国教学 重点 和教学 难点.教学重点：汽车技术发展史；世界汽车

3、工业的变革； 世界汽车工业“6+3”格局；中国汽车工业的发展特点3+9格局。教学难点：世界汽车工业“ 6+3”格局；中国汽车工业的发展特点3+9格局。教学准 备（教 具、课1.教具：件、图 片、资 料等）多媒体课件、专业多媒体教室、汽车城品牌汽车4S店。2.教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论；实践课以参观访问汽车城品牌汽车4S店，写出PPT调查报告。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011

4、年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第 7-12学时教学内汽车基础知识课型讲授+实容践本课时掌握汽车的定义和分类； 了解中国汽车的编号规则；了教学目 标解汽车的工作原理掌握汽车的总体组成；了解发动机的工作及要求原理；了解内燃机的名称和型号； 熟悉汽车的基本操纵机构。教学重点：教学汽车的分类；中国汽车的编号规则； 发动机基本构造与重点 和教学工作原理；内燃机的名称和型号； 汽车零部件认识及汽车操难点.纵机构的操作。教学难点：中国汽车的编号规则；发动机基本构造与工作原理；教学准 备（教1.教具：具、课轿车、汽车发动机实物或模型、挂图、常用工具、专业件、图实训教室，多媒体教室。片、资料等）

5、2.教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：结合轿车、模型演示、实物挂图或多媒体课件讲请结构 特点，边实训边讲授。 重点讲清操作方法要领，留给学生 一定时间实践体验。技能训练在开放实践中进行加强。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第13-16学时教学内 容汽车与环境保护课型讲授本课时 教学目 标及要求汽车与环境污染；汽车与道路交通事故；汽车与交通堵塞；汽车与能源；教学 重点

6、 和教学 难点.教学重点：汽车与污染；汽车与交通；汽车与能源。教学难点：汽车与污染；教学准 备（教 具、课 件、图 片、资 料等）1. 教具：多媒体课件、专业多媒体教室；汽车事故教育片。2. 教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论， 上网查资料完成小 论文。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第17-20学时教学内 容汽车运动课型讲授本课时 教

7、学目 标及要求了解汽车运动的起源、种类、车队、赛车和赛车手；了 解汽车俱乐部的功能运作及对汽车文化的推动；了解世界五大汽车展，车展对汽车发展的作用；汽车电影的片断欣赏， 了解电影中的名车特性、历史；教学 重点 和教学 难点.教学重点：F1比赛的特点；世界五大车展；名车和电影，电影中 出现的几款名车的特点，汽车电影评析； 教学难点：汽车电影评析；F1比赛的特点；教学准 备（教 具、课 件、图 片、资 料等）1. 教具：多媒体课件、专业多媒体教室、汽车电影DVD2. 教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，

8、辅之案例提问及讨论；观汽车电影后讨论。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第21- 26学时教学内 容著名汽车公司与品牌课型讲授+实 践本课时 教学目 标及要求美系著名汽车公司和商标、车标；欧系著名汽车公司和商标、车标；日系、韩系著名汽车公司和商标、车标；中国 汽车公司及其商标、车标。实践教学以车标实物进行车标认识、分析并创意设计教学 重点 和教学 难点.教学重点：世界各系汽车著名公司的历史及品牌、商标的含义；车标实物认识及创意设计。教学难点：商标的含义

9、教学准 备（教 具、课 件、图 片、资 料等）1. 教具：各类汽车车标实物或模型、挂图；专业实训教室、多媒 体教室；2. 教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：结合各类汽车车标实物或模型演示、挂图或多媒体课件 讲请汽车商标的含义。布置学生设计创意车标，分析并创意 设计车标。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名 称汽车文化学时：32第27-28学时教学内 容汽车外形与色彩课型讲授本课时 教学目 标

10、及要求汽车外形：马车形汽车、箱形汽车、甲壳虫形汽车、船 形汽车、鱼形汽车、楔形汽车、子弹头形汽车。汽车色彩：使用功能与色彩、使用环境与色彩、使用对 象与色彩、流行色彩、安全行驶和色彩的关系教学 重点 和教学 难点.教学重点：汽车车形的演变的特点；汽车色彩的应用特点。教学难点：汽车形的演变的特点教学准 备（教 具、课 件、图 片、资 料等）1. 教具：各类汽车实物或模型、挂图；专业实训教室、多媒体教 室；2. 教材：屠卫星著 汽车文化，人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论。教学步骤：详见下页教师学 历/职 称

11、罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今课程名 称汽车文化学时：32第29-30学时教学内 容汽车业界名人课型讲授本课时 教学目 标及要求了解汽车界著名企业家； 了解汽车界著名设计师； 了解中国 汽车界著名人物。教学 重点 和教学 难点.教学重点：世界十大汽车名人对汽车的贡献。教学难点：世界十大汽车名人对汽车的贡献。教学准 备（教 具、课 件、图 片、资 料等）1. 教具：多媒体课件，投影仪、激光笔；2. 教材：屠卫星著 汽车文化人民教育出版社，2005教学方 法和步骤 （含运 用何种 现代化 教学辅 助手 段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论教学步骤：详见下页教师学 历/职 称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年 月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今课程名 称汽车文化学时：32第31-32学时教学内 容汽车新技术与未来课型讲授+示 范训练 法本课时 教学目 标及要求了解不冋汽车材料的特点；了解汽车新型燃料的种类； 了解汽车电子控制的新