大班科学：有趣的三脚架

1、幼儿园教学活动设计课题大班科学：有趣的三脚架日期周次教材分析与学情分析大班幼儿对于新奇的事物和现象很好奇，能够细致的观察，并具有强烈的探索欲 望。本次活动采取让幼儿不断尝试的方式让幼儿在探索中发现秘密，找到方法，解决 问题，步步层层推进。不仅激发了幼儿的好奇心，并在活动中锻炼了幼儿的思维 以及观察能力。本次活动中利用幼儿生活中比较常见木棒和彩泥引起幼儿的兴趣，怎 样利用木棒将彩泥稳稳的顶起来呢？激起幼儿探索的欲望，给予幼儿多次的尝试，并 在尝试后及时进行经验的交流，逐步巩固幼儿的经验。幼儿在多次的尝试过程中逐渐 成功的将彩泥顶起，获得满足感；在操作前，教师引导幼儿猜测，并给予机会验证自 己的猜

2、测，幼儿在这一过程中逐渐领略到探索的乐趣。幼儿在“做中学，玩中学”获 得了经验的提升。活动目标1 .了解三脚架稳定性好的特性和优点；2 .尝试用棒子制作三脚架，并撑起彩泥；3 .激发对科学探索活动的欲望，体验成 功的喜悦重点 和难点重点：了解三脚架稳定性好的特性和有点；难点：尝试用棒子制作三脚架， 并撑起彩泥活动准备木棒（每人5根）、彩泥（每人一块,乒乓球大小，教师提前搓成球状）、大集体记 录名份、ppt课件一份活动过程基本流程创设问题，激发兴趣-a次操作，尝试多根木棒顶起彩泥-第二次操作，尝试用 3根木棒稳稳顶起彩泥-第三次操作，在找到方法后调整前面的操作，使三根木棒站得更稳-经验拓展，了解

3、三脚架在生活中的应用活动环节教师组织行为幼儿预设行为设计意图一、创设问 题情境，激 发兴趣1 .出示木棒，引起幼儿兴趣师：这是什么？平时是怎么玩的？2 .提问师：今天小棒想把彩泥顶起来，并且还要稳稳地站在桌上不倒卜来，能行吗？教师请幼儿上前使用1根木棒尝试将彩泥顶起来，并在 记录纸上记录结果。3 .记录结果师：一根木棒成功了吗？现在我们来记录一下。没有成功用什么标记？预设：木棒预设：可以做棒棒糖预设：不能预设：叉引起幼儿 的注忌力， 激发幼儿 的探索兴 趣二、第一次 操作，尝试 用多根木棒1 .提出问题师：那用几根木棒才能稳稳地顶起彩泥？2 .交流可行方案，表述自己的观点想法。幼儿猜测4根，5

4、根预设：成功的幼初步了解 几根木棒 可以将彩顶起彩泥3.提出操作要求儿泥撑起，并师：在我们后面的桌子上给你们每人准备了一个框，你回应：你很厉知道最少去试试用几根木棒能将彩泥稳稳地顶起来。如果你成功害！把他放到前需要三根了，把它轻轻的拿到前面的桌子上，找一个空的地方，面的桌子上，看木棒才能放好后轻轻的回到位置上。看其他小朋友将彩泥撑4.幼儿操作，教师指导能不能成功，并起5.交流并记录操作结果和其他小朋友师：你用了几根小棒将彩泥稳稳的顶起？交流下你用了幼儿回答自己的操作结果， 教师与幼儿一起在大记录纸几根木棒。上将结果记录卜来。回应：用了 x根的举手，那我们给“ x” 一个什么样的预设：3根，4标

5、记呢？除了 x根，还有没后不同的答案？根，5根师：通过记录表发现，最少需要几根木棒将彩泥顶起？预设：3根三、第二次1.尝试使用三根木棒预设：3根在操作中操作，尝试师：这次请你用3根木棒将彩泥稳稳地顶起来！这次用预设：成功发现用三用三根木棒几根木棒？回应：将作品放根木棒将稳稳顶起彩来放的时候请你找一个空的地方，防止把别人的碰坏。在前面的桌子彩泥稳稳泥如果你发现你的彩泥上面有很多洞，你可以用小手搓一上，放好后到后地顶起来搓。面来找一找原的方法，并没有成功的幼儿，个别指导。因，为什么你们发现三根的成功了，其他木棒之间人的没有成的特点2.交流记录功？师：这次我们用了几根木棒？为什么之前用3根没有成功，

6、现在成功了,预设1 :因为我教师展示站得稳的和站得不稳的引导幼儿观察。的三根木棒插(1)引导幼儿观察木棒插在彩泥的哪里？的太靠近了(2)引导幼儿观察3根木棒靠近彩泥的地方比较靠预设2 :我弄得拢，卜面分开，形成一个三角形太旁边了，太靠(3)引导幼儿观察露在彩泥外面的部分的木棒长a外面了样通过孩子们的观察与教师的引导，逐步总结出三根木棒之间的小秘密，最后以ppt的形式展示给幼儿， 并让幼儿重复，加深印象四、第三次1.幼儿尝试用上面发现的小秘密调整根据习得操作，在找师：现在发现了这些秘密，上前,用这个方法调整一下。的经验调到方法后调2.引出“三脚架” ，了解三脚架的特点整并初步整前面的操师：你们知道这中既节省材料又牢固方便的架子叫什么了解三脚作，使三根名字么？架木棒站得更总结：这种用三根棒既环保节省了许多材料，又能方便稳稳固地将彩泥顶起来，形成了稳固的三角支架，人们给 这种三角支架去了一个名字叫：三脚架。五、经验拓 展，了解三 脚架在生活 中的应用1 .幼儿互相交流分享经验师：在生活中见到那些三脚架？2 .图片演示更多三脚架的应用，拓展幼儿经验师：一起来看一下老师带来了哪些需要用到三脚架的地方？ppt展小(1)台式话筒，摄影架师：用了这个三脚架有什么作用？(2)晾衣架师：晾衣架哪里用到了三脚架？(3)大树支撑架师：大树用了这个支撑架可以干嘛？(4)回架(5)三脚架灯师：