版幼儿园教研工作计划2019

1、参考范本最新版幼儿园教研工作计划2019一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以提高教师的教 科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育 思想，开展集体备课，提高教师的教育技能。二、加强理论学习1利用政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼 儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好 作，有效的将新观念转化为教育行为。榜样，以关怀、的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工积极推阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做 好理论 学习笔记，并且

2、要学以致用，把所学理论与自己教学实践 相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论 及授课水平。3. 进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南，对指南 将深入 学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再 培训教育。4. 利用多渠道的学习指南，提升教师专业化水平。教 研组在研究、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而 引导教师树立新的教材观。5. 深入学习省编教材，转变新的教材观，正确领会教材编写 意义，积极实践教材。创设外出、观摩学习机会，传达新信息， 扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。6. 坚持开展读书活动，每四周进行一次班主任和配班交流 会，为每位教师提供分

3、享经验和读书的平台，努力丰富教师内 涵，并让教育教学经验得到共享和传承。三、加强专题研究1以年级组为单位，成立三大教研组，使 活动更具灵活性、操作性，并有选择学习相关的知识，更有利于 各组的研讨和交流。为了让教育环境与幼儿发展相结合，我园以区域活动评比为 重点，加强幼儿园环境创设的合理性和实效性，在实施每个主题 活动时，环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机 检查，为了更好的发挥活动区教育的作用，探索活动区教育资 源的开发和利用，促进活动区与教育内容的有效结合。3、在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上，结合 各领域关键经验要点，以常规工作有序开展，并积极创设主题 活动版块，确定各

4、年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标， 力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性4以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核 力度，注重活动效益。经常进行日常工作、记录的检查，便于交 流和学习。附：本学期园区教研工作安排表日期内容主讲人第1 周：期初布置工作 杨XX第2周：教研活动计划的制定 颜XX第3周：中班区域活动 陈XX第4周：大班区域活动 张 XX第5周：大班区域活动 林XX第6周：大班领域活动 俞XX第7周：大班领域活动 颜XX第8周：中班领域活动 黄XX第9周：中班领域活动 吴 XX第10周：中班领域活动 林XX第11周：小班领域活动 肖XX第12周：小班领域活动 颜XX第13周：小班领域 活动 苏XX第14周：小班领域活动 蔡XX第15周：小班 领域活动 蔡XX第16周：大班领域活动 黄XX第17周： 大班领域活动 陈XX第18周：大班领域