高中班主任期末家长会工作报告范文（精编）

1、高中班主任期末家长会工作报告范文一、班级形成的相关情况。对于高一(2)17班来说，刚开始的班级组建过程遇到了很大的困难。由于各种原因，这个班的学生组合比较特殊。很多学生学习习惯不理想，自我意识很强。许多学生给他们的班级带来了一些社会上的坏思想。我在调查学生自我情况的时候，有一个专栏愿意当班干部？很多同学都填了：如果只想做普通人，就不想当官。虽然这种话确实反映了现在社会的一些现象，但我认为作为一个学生，我不应该把这种话当成迎接高中新老师的礼物。说实话，我一开始真的很惊讶，因为学生人数很多，而不是一两个。这说明了什么样的想象力？虽然后来我让班长负责建立班干部名单，很多学生从原来的不愿意工作到现在的

2、积极工作，起到了一定的管理作用，但我还是觉得学生的目标不远，理想不大，喜欢站在路边鼓掌，或者事与愿违。我认为作为学生，一定不能有这种心理。这是孩子成年初期，社会上各种不良观念的入侵。我觉得：学生还是学生，学生要有学生的心情和态度。在后来的班级组建中，我主要采用“学生自我管理”的形式来管理班级。班级规则由学生通过集体讨论决定。班干部、团干部、班组长、班代表、宿舍长、值班学生都有自己明确的职责。我还清楚地记得，第一周，在老师的示范下，同学们努力学习，拿下了第一周的班级和宿舍。在取得成就的同时，我没有忘记及时表扬他们。在课堂上，以加减分的形式对学生进行考核(建立学生档案封面，及时记录学生的各种加分和

3、减分，作为期末评价各种先进分的重要参考，新的高校招生要求之一是道德评价，即教师对学生的道德评分会影响学生的高校录取)。在后期班级管理中，通过与老师的密切合作，学生在思想和劳动纪律方面取得了明显的进步。到13周结束时，我们高一(2)班在学校的四次班级比赛中获得9周，两次宿舍奖，获得4周的表扬，是全校高一年级第一名。我认为：对于学生来说，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注卫生学科等。如果一个学生有良好的卫生纪律习惯，那么他的内心就会注重一些习惯的培养，而这些习惯又会反过来影响他的学习习惯。我很关注他们在宿舍的表现，因为宿舍是他们在学校的家，所以我们很容易在宿舍看到他们真实的一面。我定期去学生助理老

4、师那里了解情况，不定期走访他们的宿舍，并提出改进建议，使得我们班涌现出一大批优秀的宿舍，其中XX曾被评为“学校的模范宿舍”，在会上受到校长办公室的表扬。另外，我们高一(2)班在开学比赛中获得第二名，在黑板报比赛中获得第一名，在运动组总分中获得第四名，在学校的各类比赛中应该说是喜人的。第二，有关于学生成绩的信息这个班学生的学习结构非常特殊。班里除了语文之外，其他三门主课都很少有平衡的、拔尖的学生。大部分男生数学优秀，英语差，大部分女生英语优秀，数学差。结果，这个班的学生在班上排名较低。进入五中后，我们进行了基线考试(初中语文数外三门)，第一次月考(语文数外八门，政治、历史、地理、物理、化学)，期

5、中考试(同上)。我仔细比较了学生的成绩和分数我在给高一(二)全体同学的信中写道：“我们的数学成绩相对提高了，尤其是110分以上的高分学生不在少数，这是一种引导。希望我们在数学面前一直保持这种好的局面。这次考试也有很多同学值得表扬：学习委员宋XX以身作则，总分616，班里15人，班里21人，庄XX605人，班里27人，赵XX594人，班里38人，余XX592人，班里42人，还有：苏XX64(我们两个班，88人，是自主招生的重点班)。根据原协议，宋XX将获得奖品，其他学生将获得相应的奖励积分。此外，我们班的学生在一门学科上得了前五名。具体名单如下：语文杨XX99分，全校第一，第二差8分，数学唐XX

6、116，全校并列第三(第一名有两个117，全校一共六个)，英语XXXX99分，全校第三，物理赵Xx88，全校第二，化学腾XX88。根据语文数外三门课程排名，我们班成绩喜人，其中毛XX班第一，宋XX班第八。陶XX和马XX排名20和21，另有7人进入前70名行列。当然，我们也欣喜地看到成绩在排名上有所提升，主要表现在：班里有44名同学，其中24名处于进步状态，其中庄XX、陶XX、马XX、杨XX、于XX、杨XX等同学提升了100名以上。一个学生成绩不变的同时，其他19个学生都有不同程度的退步，但大多不明显。但是有4个学生成绩严重下滑，都退步了100多，甚至有194个学生退步了，傻眼了。希望这些同学进

7、行严格的自我检查，找出原因，对症下药，还是来得及的。要想看到他们的进步，必须明白一个不变的规律：不进则退，落后则挨打。进入五中以来，我先后以书信的形式给他们写了六封信。感觉写信拉近了同学之间的距离，取得了不错的效果。三，新高考政策的内容(一)、新的高考制度已经出台，每位学生的手头就有试点方案，并附有详细的解读。这里我想结合招生制度以及本班学生的实际，提出如下高一阶段的课程学习策略，供各位参考。1、必须下最大苦功学好三门高考必考科目：语文（150）、数学（150）、英语（听力30、笔试120）。语文数学两门必考科目的考试时间是2021年6月7，英语进入社会考试，考试时间一次为高考时间，6月8日，

8、另一次为高三的第一学期10月进行。成绩两次有效，算入高考总分的自己选择高的一次成绩。2、选修七门（政治、历史、地理、物理、化学、生物、通讯技术）选择三门的学考成绩，按学考等级赋分的形式记入高考总分。（详见附录一与二）3、填报志愿以专业投档，你假若选了经济管理专业，根据你的分数可以上国内类似的大学若干所，你再自己选择一所希望求学的大学即可，跟以往的录取已经不一样了。建议：从现在开始可以规划自己三年的学习设想。以重点抓三门必考科目为主，选考开始根据自己的爱好有选择地学。但必须以通过学考为前提。尝试应对考试的策略，养成良好的学习习惯。可以提前预习必修课程，把（高一、二）必修的课程借来课本开始自学，因

9、为有非常多的资料，这是一个只要你需要什么都可以办到的时代。做一个有心人，只要有梦想继而付诸实际行动，你一定会成功的。我个人觉得选择选修课程还是继续遵循文科（政史地）、理科（理化生），这样的搭配较为合理，因为偏文与偏理本生学科之间还有内在的联系性，对于有极端偏科的学生还是多了选择的余地，加上有两次考试机会，大大促进了考试的公平公正，这是对真才实学的检测，希望你们行动起来，因为有两次机会，对那些怯场的同学提供了机会，你不付出将面临更大的压力了，而反之你努力了，将付出一定得到回报的。（二）、了解自己的实力，未未来的高校积极备战。这一届高一，教育局给我们的本科指标很少，分到我们这个普通班才7个名额（这

10、届我们五中所招的生源是历届分数最低的），但作为他们的老师与家长们我们千万不必失去信心，有时抓得好点往往也会创造奇迹的。我觉得你们给他们规划大学院校时适当也要有所了解，我觉得往本科努力是我们起始的目标，现在我把浙江省内的本科高校附在这里，望你们对之有适当的了解。浙江省内的本科高校名单：（本科院校33所）浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、宁波诺丁汉大学、温州大学、公安海警学院、宁波大红鹰学院、浙江越秀外国语学院、宁波工程学院、中国计量学院、嘉兴学院、浙江科技学院、浙江海洋学院、温州医学院、绍兴文

11、理学院、台州学院、湖州师范学院、浙江传媒学院、浙江外国语学院、浙江财经学院、浙江警察学院、中国美术学院、丽水学院、浙江树人学院、浙江万里学院、衢州学院。因此，对于学生来说，要上本科院校，你的文化课要求是相当高的，希望我们具体落实到每门学科制定自己的终极目标分数，以语文学科为例：满分150分，一般设置成语言文字运用24分，现代文阅读29分，古诗文阅读37分，作文60分，你必须细化到每小题的分数，例如作文必须达到50分，古诗文必须扣分在5分之内等，算出自己的目标分数，继而不断努力之。把这个总分给搞平衡。制定每天的学习作息表，如首先写好课程名称，再写上具体学习上课时间，课间该怎样调节，一般除上卫生间

12、或少走动外就是坐在教室里开始做作业等，规划成在下午上课前，必须完成早上的一至两门作业，晚自修之前必须完成四门课的作业，第一节下课前完成所有作业，第二节就是复习回顾一天的学习情况并预习明天的课程，细化到每门课的预习和复习在15分钟之内。或者在晚上睡后或第二天起床前回忆一天的学习情况等均可。建议可以开始准备高考的复习辅导资料的购买，如满分作文资料、语数外的各类高考辅导材料2014版或2021版均可，因为这三门课的资料变化不大，知识点应该历年是一样的。如我手头这样的资料，建议对高考知识点可以从现在开始进行提前预习，看起来了，自学应该是可以了。尤其是要抓住休息假日等时间，相当宝贵。四、家长们需要做的工

13、作1、做好家教工作，引导好理想目标、为人处世，言传身教的榜样示范作用。2、杜绝孩子带手机进学校，禁止学生上网玩游戏，适当在家进行网络资料的查询可行。3、安排并督促学生在家的学习，给其一个周六周日的时间作息表。4、适当给孩子一些营养补给，对孩子的学习要极其关心，进行必要的拔优补差工作，消除语数外三门主课的严重不平衡。其他选考科目（三门的拔尖）与四门的通过学考等级的（尽量考取好的等级，这对个别院校的录取也有直接的关系）。5、及时跟老师们联系，下面是本班各任课老师的电话号码：家长们，教育对孩子来说是头顶大事，记得在学初之时，我给您们写了一封信，不知您们还曾记得：在那封信中，我对你们提了一些我最初的设想与看法，现在我依然把之附在今天报告会的最后，权作我的结束语吧！1、我想建立一个由学生自我管理的班级集体，需要家长积极配合鼓励孩子们融入班级集体之中，尤其是要创导一个和谐合作进步的班级氛围，不要由于自己的习惯不好做出有损于班级集体的事情。2、做好家庭教学工作，多花时间在你们的孩子身上，尽管孩子们处在叛逆独立时期，但你们可以多多观察，对个别孩子在家的表现要多多与老师联系，因为孩子们会包装，我们老师面对的孩子多，加上教学任务重，关注的层面会少些，所以只有你们对我