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文档简介

1、五头一中自习课要求为进一步加强学生自习秩序管理， 养成学生良好的学习习惯， 提高学生的学习效率， 达到学生“入室即静，入座即学，入学即专”的自习课目标，特提出学生自习课要求。一、 时间划分： 建议自习课时间分配为： 语文 20 分钟， 数学 25 分钟， 外语 20 分钟； 理（化）25 分钟。周一周三自习侧重于语文理化，周二周四自习侧重于数英。二、教师方面1 、涉及的教师要根据当天自习课时间分配提前布置适量学习（可预习、复习、作业、纠错） 任务， 并交代课代表自习前将任务清晰醒目写在黑板上， 同时注意自习课结束后及时入班严格落实。2、科任教师不得（在教研结束后）利用自习时间补课或进行学科练习

2、，必须还自习于学生，真正培养学生自主学习能力。3、班主任在自习课结束后，关注动态版面上公布的自习课情况，及时入班落实到小组和个人，并跟进教育、引导。三、学生方面1 、首先要明白自习课是“自我管理，自主学习”的阵地，同时要认识到自习课是“课”，气氛必须是安静的，严肃的。2、每个学生都要有课前看黑板明确学习任务的意识和习惯，同时要有规定时间内必须完成自学任务的毅力。3、自习课学生不得迟到、早退，不得外出，不讲话，不讨论，不做小动作以及干其他与学习无关的事，以上违纪行为，发现一人次扣班级考核0.2 分，学习委员坐讲台上，异组间相互监督，记录考核，下课后交学习委员处总结。4、提前做好学习准备，课上不找东西、不借东西、不交头接耳，更不得走下座位，不许收发作业本、练习本（收发放在下课时间）。5 、确有特殊情况需要离开教室，必须向值班老师请假，且一人次扣班级考核0.1 分。四、值班教师方面1 、值班教师如发现学生问题处理时不得影响正常的自习课秩序。2、值班教师要全程负责管理自习课秩序，并落实学生出勤情况（必须提前弄清楚当天各班 实有人数），记录翔实，考核到位，扣分有据，自习课结束后及时在动态版面上公布各班自 习课情况。附考核记录表:班级自习课情况记录xx班迟到外出教室说话（笑）u媛东西做小动作打瞌睡其他无关学习的违

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