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文档简介

1、装在信封里的小太阳教学反思浚县善堂镇迎阳铺中心校庞留安装在信封里的小太阳教学反思浚县善堂镇迎阳铺中心校庞留安本篇课文是第四单元“真诚的心”中的一篇精读课文。本单元重 点训练项目是，“要注意把握文章的主要内容，理解文章蕴含的道理。” 围绕重点训练项目，本节课我的教学设计是：首先以课文第二幅插图 导入新课，然后引导学生质疑，梳理出具有代表性的问题：1、库伯的心理发生了怎样的变化？ 2、丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改 正错误的机会的？做到以学定教，重点引导学生学习文章的第一部 分。学生根据问题通过自学讨论在文中找出相关的句子，并表达自己的看法。教师再找出其中的重点句子适时进行点拨，对文中重点词语和

2、句子进行学习和训练，这样既抓住了文章的重点、难点，又节省了 时间，提高了课堂教学效率。从学生的交流情况来看，学生说得精彩、 准确。发言积极，课堂气氛活跃，达到了自学讨论的目的。通过讨论 交流，学生了解和认识了库伯和丹尼斯的爸爸， 加深了对课文内容的 理解。水到渠成，再让学生探究课文为什么以“装在信封里的小太阳” 为题。通过探究讨论，使学生树立诚实的美德，学会勇于认错，认真 改错。最后以诚信名言结束教学，升华了学生的情感。纵观这节课的 教学，我认为很成功，学生学得投入，说的令人满意。教师引得自如， 恰到好处，落实了单元重点训练项目，完成了教学目标，效果很好。 当然，这节课的不足之处也很明显，少了学生的写的训练。应该在课 文学习完之后，留有一定时间，先让学生结合自己的生活及学习说一 说有关诚信的事例，然后再动笔写一写，为本单元的习作做好铺垫，

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