



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、如何在CAD中进行地类面积的注记 在勘测定界图绘制中,要求注记各地块的面积、地类、地块 号、权属 单位名称,或者其中几项。不同情况和需求下,标注面积的单位可能是亩、 平方米或公顷。在勘测定界报告中,需要按 权属、按地块分别对各地类进行 统计生成各种表格。在土地征用 划拨时,更需要根据实测地物情况,结合土地利用现状图对征地范围线进 行调整,从而多次反复地进行地类面积统计。 为使上述 工作中作到准确有效且成果清晰直接,最好的解决途径就是通过编程实现 很方便地进行地类面积注记的生成、修改、整饰和统计。 多数作业单位的图件制作均采用AutoCAD及其二次开发的 软件,一般软件中面积的注记都是生成文本,
2、各文本之间不存在 必需的关联,且修改、整饰等操作很难统一完成,即使编程也存 在难以构造 选择集的问题。尽管有些软件将这些软件形成一个编 组,但仍不能有效地 统一地管理它们,而且在有些情况下,编组信息还会丢失。利用属性块进 行地类图斑注记就能很好的来解决 这一问题,从而大大提高工作效率和准确 性。 、属性块的概念 属性块是指在一个块的定义中,以Attdef命令加入属性 Attrribute ),其各种操作均与单行文类似,但在块引用中的文本只能 炸开后方可修改,属性则可在块内修改其内容、位置、大小、字型等。笔者 在工作中使用的属性块的定义如下: 其中权属、地块号、地类号比较明确,平米是为方便保存该
3、注记所指 向地块的实际面积的平方米值,它具有不可见的特性, 在插入的块引用中,即不显示也不打印。而面积是指显示值,不 同单位和保 留位数要求可变化,具体显示值按平米值计算,了精度损失。 避免 二、程序结构 以AutoCADVBA为编程语言,对程序编制的思路和关键代码进行说明。 一)输入 各地块(包括线状地物和零星地物)的面积一般可能有两种 来源,一 是根据实测数据绘制的地类边界,该边界应为一闭合多 义线pline ,可直 接在程序中访问其entPline. Area属性获得。 二是来源于全国第二次土地调查数据库中整体或裁剪过的部分图斑,通过 DXF格式转换而成。转换过程中,将数据库中各图斑 或
4、线状地物的标识码等 加入到相应对象的高程等属性中,可以间接获取其面积等多项数据。 注记的生成是将事先做好的块定义插入到适当位置,同时获 取该对象的访问句柄(entBlock ),进而通过objAtts = entBlock. GetAttr让utes获得该块的属性集合,例如objAtts 1)便指向地块号,通过objAtts (1) .TextString 可以读写 其宁 符串值。 如果宗地范围较小,且归一个行政权属时,一般可不标注权 属名,而在分数线以上只标注地块号。对于大范围情况,贝应在 分子位置标 地块号,把权属名置于其上。而标注的面积可为平米、亩、公顷,具体保 留的位数也常有变化。这些
5、标注的字体就为2.4m ni高,但如果是国有土 地,贝y应将权属名称的字体扩为40mni所以程序应该提供相应的过程,通 过遍历各注记块,完 成这些功能,达到一定的图面效果。约定Att3为注记 块的权属名称属性,一般可用到下列属性的设置: Set Att3 = objAtts ( 3) Att3. Height = dblScale * 4 Att3Alignment 二 acAlignmentBottomLeft Att3TextAlignmentPoint 二 pntlns Att3 ScaleFactor 二 0 8 Att3Visible = True Att3 Update 上例中,pntlns为一双精度型三维数组,是根据entBlock的插入点 计算的某属性的插入位置。 三)面积表的统计 将面积注记形成一个整体的最大优势便是可以进行方便的计算和统 计,假定图面中的注记没有错误,可以认为图面中各注 记块分别代表各地 块、线状地物等的权属、面积、地类、地块号 等,可以对全部和部分地块进 行的面积统计。首先遍历各注记块,获得涉及到的权属单位数。设定一个 双精度数组,以权属单位数 同时统计各 为行数,以土地分类的所有类别为列数,经过读取各注记的地类 及面积, 可以将各权属各地类的面积值按位置累积到该数组的相应位置。 种地类的面积和,若为零的便可剔除掉(不 输出)。 三、结语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 遗产继承管理合同(2篇)
- 2025版高考地理一轮复习专题八区域可持续发展高频考点72森林开发和生物多样性减少练习含解析
- 2025版高考化学一轮复习课后限时集训31醛羧与酯含解析新人教版
- 护理案例精髓解析
- 数控技术应用培训体系
- 四个模块流程图设计规范
- 现代抒情散文名篇朱自清《荷塘月色》读书心得体会交流分享
- 第十二章 简单机械 单元试卷 (含答案) 2024-2025学年人教版物理八年级下册
- 2025届河南省信阳市淮滨县淮滨外国语学校、滨城高中高三下学期二模英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 2025届安徽省高三下学期5月最后一卷历史试题(含答案)
- 平面设计需求表、流程表
- GB/T 12962-2015硅单晶
- 11471劳动争议处理(第8章)
- 苏教版三年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
- 完整版医院体检报告范本
- 文学欣赏电子教案(全)完整版课件整套教学课件
- 我的高三成长档案
- 130种常用中药伪品和混淆品目录
- 《中国字中国人》歌词
- DBJ51∕T 153-2020 四川省附着式脚手架安全技术标准
- 毽球校本课程
评论
0/150
提交评论