日语入门知识教学文案

1、日语入门知识 精品资料 入门单元（10课时）一：日语基础知识 1:日语是由假名（平、片假名）和汉字组成句子。（拿出自己原版书给学生体 会日语真实情况）。主要由平假名和汉字组成，形象地说，是杂种语言，混合 着假名和汉字。书写方式p7 2：日语的一般特征 A:词性：分为动词，形容词，形容动词，名词，副词，接续词，助词。 B:语序：谓语一般放在句末。修饰语放在被修饰语后。助词放在实体词后， 帮助助词前面的实体词完成语法功能。（这项尤其重要，记住，助词是帮助前 面的 词的） C:谓语：日语中，可以做谓语的有名词，动词，形容词，形容动词这四类。 谓语有（1）肯定，否定 （2）时态的变化 日语中没有人称，

2、性，数的变化。 D:助词，可以表示词于词之间的语法关系和说话者的意图，或者连接句子与 句子。 2:日语假名的由来。假名是 表音文字，一个假名为一拍（即每个假名 的发音长度都一样都为一拍）！（日语中 汉字是表意文字，在表音的同 时有表意） 3:假名的功用 兼有a:表音b:表字功能（组词）。表音时，标日语汉字的音， 让人知道日语汉字的读法，此时就像汉语拼音，没有意义。表意功能时，它可 以当作一个词的最基本单位，组成词汇，这时作用就像单个汉字。 4:大家翻一篇课文，可以看到汉字上有假名，这是怎么回事？因为大家是初 级，就像我们小时侯学汉语，有拼音给我们好认。 5:罗马字一一适应现代国际要求，出现的用

3、来标音，输入。 二：日语的发音基础及假名书写 1:第一页：五十音图。重点强调行、段概念。以后变形重要。 五十音図 fe段 v段 刁段 元段 fc段 行 fe a V i 9 U /t e fc o 力彳亍 力、ka 吉ki ku 疗ke 乙ko 占亍 sa L shi T su 乜se 乞so 尢行 尢ta 5 chi O tsu T te h to 肚na ni 空nu fa ne O no 肚行 肚ha Q hi hu f he 旦ho 求行 求ma mi 住mu fe me 哲mo 壬行 ya V yu t i yo 为亍 ra ri 召ru U re d ro 桶亍 wa V 9 总w

4、o 人n撥音（拨音 2:发音和书写 元音的发音 （1）元音，就是每个音都有这个音素。学好这 5个元音，才能发好所有音， 所以说一定要，无论如何务必学好。元音发音是关键。课堂多次强调其 重要性。还有，元音都要震动声带。 教学步骤：A :口型及发音 B:示例C:带读 D:指出常犯易犯错误读音 E:书写F:指出常犯错误及书写纠错。 注：难点音刁的发音，重点突破。 发音口型 笳：双唇自然张开，比汉语a开口小，舌位也稍靠后。震动声带，声音洪亮。 X：比汉语发衣时双唇略松，口角咧开较小。前舌隆起，和硬颚相对，形成 狭窄通道。前舌用力，震动声带，声音较尖。 9 :双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像汉语乌那样

5、向前突出，舌面较平， 震动声带，声音较弱。 元：双唇稍微向左右咧开，微笑的样子。舌抬起，舌根用力，震动声带，声音 紧张。（嘴唇不动） 指：双唇稍微放圆，舌面较平，震动声带。 不像汉语欧那样从口腔后部发 出，声音 更要圆浑（字正腔圆，浑厚）。（要点：吐气不送气，短促，嘴巴不要向前伸 出，舌位比汉语0稍微靠后。发音在口腔前半部分，前半部分气流饱满） （2）辅音的教学，步骤如上 注意点：尢行，肚行、5行、尤其处行应该重点教学。处行中音最难发准 K，舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不震动。（ 力、行假名有送气音 和不送气音之分。发送气音时，喉部较松弛，有 明显粗重的气流从口腔喷 出）。发不送气音

6、时，喉部紧张，送出的气流微弱。初学者可以用一张薄纸放 在嘴前，利用呼出气流的强弱练习送气和不送气。一般来说，位于单词词头时 发送气音，位于词中词尾时发不送气音）。 S:舌尖置于上齿龈后面，声带不震动，无声气流从舌齿间流出，形成丝 音，调音点在上齿龈里侧。 先发发此音时，双略微向前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不震动。 关键是舌尖不能接触门齿，调音点比s后退。 T和Ts声带都不震动，发音部位基本相同。舌尖紧贴上齿龈，并成为调音 点。当无声气流冲开堵塞时可发出T，当无声气流从堵塞处挤出则发出TS c :声带不震动，调音点不在齿龈，而在硬颚处。(气逼硬颚) N:舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬颚，以堵住口

7、腔通路，振动声带，有声气 流经鼻腔自然流出。注意，是鼻腔音！ H:嘴张开，声带不振动，把 无声气流从舌根和软颚中间摩擦送出，调音点在 咽喉。记住，这一行是摩擦音。 Q:嘴微开，舌面隆起，接近硬颚盖，声带不振动，把无声气流从舌面和硬 颚中间摩擦送出，调音点在硬颚。 :双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但是不能触及，留一点缝隙，声 带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在咽喉。 M:闭嘴，舌保持自然，振动声带，有声气流经鼻腔流出。 r:嘴张开，舌尖跷起，抵住上齿龈，软颚下垂堵住鼻腔通道，振动声带，使 有声气流冲舌两侧流出。 袒接近汉语的WA，只是嘴唇呈圆形的时间比汉语要短的多，之后马

8、上张开嘴。 不要长时间张开嘴，否则会变成9 h:软颚下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音。 (3) 浊音和半浊音教学。步骤如上。 见课文第2页五十音图下左。 注意点：很多湖北，安徽，湖南的同学发不出 力幷亍的一种音。力幷亍有两种发 (4) 坳音的教学：步骤如上 加词例形象，好掌握 (5) 拨音，促音教学。注：仅为表音方法，书写注意。加词例 (6) 长音教学 日语中有长音和短音之分，长音就是把某个元音音拉长一节。拉长同一个音当 然后面加个和需拉长的音一样的元音了 规律 例子 特例 笳段假名后加 X段假名后加V 兄以、 9段假名后加9 元段假名后加元 加元如相元 指段假名后加指 父 加fc如 注意：加

9、词例、片假名加一表示 (7) 外来词专用音P6 三：声调和语调P12 1:声调 重点讲解音型表达法。本书采用和一般不同的方法。 注意，一定要补充讲解P14平板头高中高尾高型的，以前不重视，随便讲。 指刁、则王要读为头高型，田中0型，所以和后面结合十应该念平 板型 2:语调：(语调，就是老外说中文时，虽然表达正确，但是听起来音怪怪的， 这时就叫语调不正确) 日语发音特点：平缓波动，不像中文波动大 。 横读和竖读下面图: 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5 精品资料 fcVdKfcKVdKfc 声调：日语是有高低重音的语言，也就是说，一个单词有高低拍和重音拍。词 语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调 （了夕七卜） 声调具有区别语言意义的作用。 （00型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。 型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。 型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。 型：表