2018年秋九年级语文上册 第四单元 15 我的叔叔于勒课件 新人教版

1、15 我的叔叔于勒 莫泊桑 导入新课 马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上 的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” 十年思盼，天涯咫尺，十年思盼，天涯咫尺， 同胞好似摇钱树；同胞好似摇钱树； 一朝相逢，咫尺天涯，一朝相逢，咫尺天涯， 骨肉恰如陌路人。骨肉恰如陌路人。 作者简介 莫莫泊桑泊桑(1850-1893),(1850-1893),法国法国1919世纪著名的批判现实主世纪著名的批判现实主 义作家义作家，一生创作了，一生创作了6 6部长篇小说和部长篇小说和356356篇中短篇小说，篇中短篇小说， 他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为他的文学成就以短篇小说最为突出，

2、被誉为“短篇小说短篇小说 巨匠巨匠”。代表作有长篇小说。代表作有长篇小说一生一生漂亮朋友漂亮朋友；短；短 篇小说篇小说项链项链我的叔叔于勒我的叔叔于勒羊脂球羊脂球等。等。 资料链接资料链接 世界四大短篇小说家及其代表作：世界四大短篇小说家及其代表作： 法国的莫泊桑法国的莫泊桑羊脂球羊脂球 俄国的契诃夫俄国的契诃夫变色龙变色龙 美国的欧美国的欧亨利亨利麦琪的礼物麦琪的礼物 美国的马克美国的马克吐温吐温竞选州长竞选州长 创作背景 我的叔叔于勒写于一八八三年，是莫泊桑前期 的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日 益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起 来。小资产阶级贫困破产已

3、成为普遍的社会问题。一部分 不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险 途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路， 梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样 的社会背景写出来的。 学习目标 1.分析人物形象，探讨小说主题。 2.把握文章对比手法的运用及其作用。 3.揣摩环境描写的作用。 4.认识资本主义社会中人与人之间赤裸 裸的金钱关系。 听读课文动手标记整体感知 1.利用工具书，对照文下注释，联系语境， 扫清阅读障碍。 2.理清故事情节，熟悉故事内容。 3.弄清故事的主要人物。 1.1.准确注音。准确注音。 拮拮（ ）据据（ ） 栈栈（ ）桥）桥 褴褛褴褛（ ）

4、牡蛎牡蛎（ ） 阔阔绰绰（ ） 煞煞白（白（ ） 撬撬开（开（ ） 诧诧异（异（ ） 糟蹋糟蹋（ ） 衣衣冠冠（ ） 哲哲尔赛岛（尔赛岛（ ） jizhn ln lm l chush qioch zo tgun zh 一、字词疏通一、字词疏通 2.2.准确释意。准确释意。 拮拮 据：据： 糟糟 蹋：蹋： 褴褴 褛褛： 十拿九稳：十拿九稳： 与日俱与日俱增：增： 郑重其郑重其事：事： 莫名其妙：莫名其妙： 缺少钱，经济状况不好。缺少钱，经济状况不好。 没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不 明白。名，说出。明白。名，说出。 形容说

5、话做事时态度非常严肃认真。郑重，审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。郑重，审慎，严肃认真。 随着时间一天天地增长。俱，全，都，一起。随着时间一天天地增长。俱，全，都，一起。 比喻很有把握。比喻很有把握。 损坏，浪费。损坏，浪费。 ( (衣服衣服) )破烂。破烂。 学做贵族 热 切 盼 望 惊 慌 失 措 喜读来信 同 情 叔 叔 请根据课文情节的大体请根据课文情节的大体 发展将五张插图重新排序：发展将五张插图重新排序： 二、二、 把把 握握 情情 节节 1.1.这篇小说讲述这篇小说讲述的故事是的故事是: : 2.2.这篇小说的主要人物是：这篇小说的主要人物是： 菲利普夫妇随于勒生活

6、变化所表现出来的不同态度。菲利普夫妇随于勒生活变化所表现出来的不同态度。 复述故事复述故事 菲利普夫妇菲利普夫妇 于勒于勒: :仅几笔直接描写仅几笔直接描写, ,大部分侧面描写大部分侧面描写, , 作为作为 暗线暗线, ,略写和虚写他的过去未来略写和虚写他的过去未来, ,出现在海轮上卖牡出现在海轮上卖牡 蛎的一瞬。蛎的一瞬。菲利普夫妇菲利普夫妇: :性格刻画笔墨较多性格刻画笔墨较多, ,集中笔集中笔 墨写相遇后的态度的骤变来刻画他们贪婪自私势利墨写相遇后的态度的骤变来刻画他们贪婪自私势利 的性格特征的性格特征, ,并通过这来揭示主题。并通过这来揭示主题。而而“我我”作为叙作为叙 事的主体贯穿全

7、文。事的主体贯穿全文。 3.3.小小说中的人物关系说中的人物关系 菲利普夫妇菲利普夫妇 于勒于勒 若瑟夫（若瑟夫（“我我”） 女儿和女婿女儿和女婿 船长船长 兄兄 弟弟 父母和子女父母和子女 叔叔和侄子、侄女叔叔和侄子、侄女 三、感悟文本三、感悟文本 大家大家 克拉丽丝克拉丽丝 菲利普菲利普 克拉丽丝克拉丽丝 若瑟夫若瑟夫 穷 富 穷 态度态度: : 于勒于勒- - 菲利普菲利普 夫妇夫妇- 穷穷 撵撵 富 盼盼 赞赞 富富穷穷 怕怕( (遇遇) ) 躲躲 遇遇 通过描述菲利普夫 通过描述菲利普夫 妇对亲兄弟于勒前后截妇对亲兄弟于勒前后截 然不同的态度，艺术地然不同的态度，艺术地 揭示了资本主

8、义国家人揭示了资本主义国家人 与人之间的关系是赤裸与人之间的关系是赤裸 裸的金钱关系。裸的金钱关系。 精读文本 姓姓 名名 性别性别 年年 龄龄 籍籍 贯贯 主主 要要 经经 历历 青年时青年时 期期 中年时中年时 期期 老年时老年时 期期 于勒于勒男男 50多岁多岁 法国阿弗尔法国阿弗尔 没钱。挥霍家产，吃光自己的遗产，并没钱。挥霍家产，吃光自己的遗产，并 占用父亲的那部分，被打发去美洲。占用父亲的那部分，被打发去美洲。 有钱。在美洲做买卖，发了财有钱。在美洲做买卖，发了财。 没钱。在美洲流浪，被带回法国，衰败没钱。在美洲流浪，被带回法国，衰败 穷困。穷困。 哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、哥嫂

9、菲利普夫妇、侄子若瑟夫、 两个侄女、二侄女婿两个侄女、二侄女婿 早早: : 中中: : 后：后： 行为不端、糟蹋钱行为不端、糟蹋钱 正直、有良心正直、有良心 自食其力、不拖累人自食其力、不拖累人 边读边勾画出边读边勾画出 对菲利普夫妇进行对菲利普夫妇进行 描写的语句，作者描写的语句，作者 用了哪些描写手法？用了哪些描写手法？ 表现了人物怎样的表现了人物怎样的 性格？性格？ 小说中的若瑟夫是个怎样的人？作者在小说中的若瑟夫是个怎样的人？作者在 他的身上寄予了怎样的希望？他的身上寄予了怎样的希望？ 文中对若瑟夫的描写：文中对若瑟夫的描写： “我看了看他的手我看了看他的手” “我又看了看他的脸我又看

10、了看他的脸” “我心里默念道我心里默念道” ” “给了他十个铜子的小费给了他十个铜子的小费” 在他身上，寄予了作者美好的愿望。在他身上，寄予了作者美好的愿望。 合作探究探究小说的主旨探究小说的主旨 1.1.于于勒的经济情况发生了怎样的变勒的经济情况发生了怎样的变化？化？ 穷穷 富富 穷穷 2.2.随随着于勒的经济情况的变化，菲利普夫妇对于着于勒的经济情况的变化，菲利普夫妇对于 勒的态度发生了怎样的变化？从中你看出了什么？勒的态度发生了怎样的变化？从中你看出了什么？ 穷穷 把他打发到把他打发到 美洲，骂他美洲，骂他 富富 盼、夸盼、夸、赞、赞 穷穷 骂、躲。骂、躲。 菲利普夫妇和菲利普夫妇和 兄

11、弟之间没有兄弟之间没有 亲情，他们眼亲情，他们眼 里只有金钱。里只有金钱。 3.3.造造成菲利普夫妇态度多变的根本原因是什成菲利普夫妇态度多变的根本原因是什么？么？ 造造成他们态度多变的成他们态度多变的 根本原因：是资本主义社根本原因：是资本主义社 会会“金钱至上金钱至上”的原则对的原则对 他们这类小市民的严重腐他们这类小市民的严重腐 蚀蚀有钱则亲。有钱则亲。 写作特色 巧设悬念巧设悬念 双线交织双线交织 实：菲利普夫妇实：菲利普夫妇 虚：于勒虚：于勒 选材以小见大选材以小见大 鲜明的对比鲜明的对比 小说通过写菲利普夫妇对于勒态小说通过写菲利普夫妇对于勒态 度的几次变化，度的几次变化，深刻揭露了资本主义深刻揭露了资本主义 社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，社会人与人之间赤裸裸的金钱关系， 反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。 表现了在现实社会中金钱关系对人性表现了在现实社会中金钱关系对人性 的扭曲、破坏，的扭曲、破坏，呼唤纯朴善良的人性呼唤纯朴善良的人性 与人