[整理]九年级第六次课欧姆定律课堂练习.9页

1、第六节 欧姆定律课堂练习知识点1电阻上的电流跟两端电压的关系1、在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10C若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W2、由欧姆定律I=U/R,变形可得R=U/I下列说法正确的是（）A导体电阻跟它两端的电压成正比B导体电阻跟通过它的电流成反比C导体电压跟通过它的电流

2、成正比D导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关3、下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（）A电压大的电路中电流一定大B电阻大的电路中电流一定小C导体中的电流与电压、电阻无关D导体中的电阻与电流、电压无关4、甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系S甲S乙=S丙，长度关系为L甲=L乙L丙将它们分别接在同一电路中，则通过它们的电流大小关系是（）AI甲I乙I丙BI甲I乙=I丙CI甲I乙I丙DI甲=I乙I丙5、在探究“电流与电阻关系“的实验中，每次实验中大小都发生改变的是（）A定值电阻两端的电压B滑动变阻器两端的电压C定值电阻和滑动变阻器两端电压之比D电压表与电流表示数的比值6、下列图象中，能正确

3、表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）ABCD7、小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光下列说法不正确的是（）A电阻R0的阻值为2B开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10C小灯泡L的额定功率为0.625WD开关S断开时，小灯泡L的电阻为08、历史上第一个成功揭示电流与电压、电阻关系的物理学家是（）A 安培B伏特C焦耳D欧姆9、如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线由图可知，定值电阻R的阻值为 ；小灯泡L的阻值会随其

4、两端电压的升高而逐渐变 ，当其两端电压为2V时阻值为 。10、如图所示，R1=10，开关闭合后电流表的示数是0.2A，电压表的示数是4V，R2的电阻为 11、如图所示，电源电压U=6V保持不变，R1的阻值为5，R2的阻值为10，闭合开关S、S1后，电流表的示数为 A知识点2：欧姆定律及应用1、如图所示的电路，电源电压恒定，当开关S闭合时（）AA示数变小，V示数变大BA示数变大，V示数不变CA示数不变，V示数变小DA示数不变，V示数变大2、图所示，R1的电阻是30，R2的电阻是20，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1时电流表的示数是（）A0.3AB0.5AC0.6A

5、D0.2A3、酒驾易造成交通事故，利用图示的电路可以检测司机是否酒驾图中的R1为定值电阻，R2是一个“气敏传感器”，它的电阻值会随着其周围酒精气体浓度的增大而减小检测时，喝了酒的司机对着“气敏传感器”吹气，则（）A电路的总电阻减小，电压表的示数减小B电路的总电阻减小，电压表的示数增大C电路的总电阻增大，电压表的示数增大D电路的总电阻增大，电压表的示数减小4、如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10，当闭合开关S，电压表的示数为2V以下判断正确的是（）A通过电阻R的电流是0.6AB电阻R两端的电压是2VC通过灯泡L的电流是0.2AD灯泡L两端的电压是2V5、甲和乙两灯泡的额定电压均为6

6、V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为（）A6VB8VC10VD12V6、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯L1，L2的电阻之比是（）A2：1B1：2C3：2D2：37、在图所示的电路中，电源电压为12V闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是 将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变 8、如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变闭合开关S后，滑片P从

7、a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，R1的阻值为 9、小明按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电压R的阻值为 知识点3电阻的测量1、一个滑动变阻器标有“1.5A 50”的字样，当它与一个阻值为30的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（）A30-80B0-80C0-50D0-302、阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后，总电阻R的阻值（）A一定小于1欧B可能小于1欧C一定等于11欧D可能大于10欧3、如图所示是同学们做电学实

8、验使用的电路，同学们对此电路提出的以下说法中错误的是（）A采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变B采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大D开关闭合，进行电流表和电压表调换位置的操作，电路元件不能被烧毁4、如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20 1A”实验中，先在a、b两点间接入10的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了

9、保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A20和50B40和60C20和40D20和605、小芳同学采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，实验中她进行了多次测量，我们以她分别用5和10的电阻做的两次实验为例，请你回答，完成第一次实验后，断开开关，小芳将A、B两点间的电阻R由5更换为10，闭合开关后，应该如何操作才能继续完成实验（）A保持滑动变阻器滑片不动B将滑动变阻器滑片向右移动C将滑动变阻器滑片向左移动D调高电源的输出电压值6、某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“2.5V，？A”字样，滑动变阻器上标有“50 1A”

10、闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A此时灯泡的电阻为8B此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8：7C该电路能探究串联电路电流的特点D该电路能探究电流与电压的关系7、在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），两只滑动变阻器（“10 2A”、“50 1A”），导线若干（1）小红将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上面“”并改正，如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响）（2）电路连接正确后，小红先将5的电阻连入电路中，闭

11、合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 电阻R/51015电流I/A0.300.150.10（3） 小红实验时选择的变阻器规是 8、如图1所示，小红想测小灯泡正常发光时的电阻（电阻10左右），已知电源电压为12V恒定不变，灯泡的额定电压为3.8V（1）小红连接线中有一处不符合实验要求，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行试验请你在需要改动的导线上打“”，并用笔画出正确的接线（2）在连接电路的过程中，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态闭合开关前滑片移到

12、 端（选填“左”或“右”）（3）小红正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 （4）在排除故障后，闭合开关，移动滑片，灯泡正常发光时，发现电压表指针偏转较小，根据测量时电压表示数超过所用量程一半可以减小误差的原则，小明在不增减器材的情况下，重新设计电路，顺利完成实验，请在图3方框内画出他重新设计的电路图（5）灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为 A，此时灯丝的电阻为 知识点4：欧姆定律在串并联电路中的应用1、如图所示，在探究并串联电路电压规律时闭合开关，小明同学用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3

13、V、2.1V、4.5V；在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C分析数据，得出结论D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2、下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（）A30和15B20和25C10和35D5和403、阻值分别为5和10的两个定值电阻串联后的总电阻是 ，若通过5电阻的电流为0.4A，则通过10电阻的电流为 A，10电阻两端的电压是 V4、将粗细均匀的电阻丝围成闭合的等边三角形abc，如图所示，分别将a、b和a、c两端接在同一电源上，则两次通过ab的电流大小之比是 5、（2014日照）李小芳同学在物理实验室对串联

14、电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压对小芳同学以上实验操作评价是：在拆接电路时，开关应该 ；小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ （5）（6） （二）安全预评价范围方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）这个实

15、验在设计方案上存在的不足之处是 UAB/VUBC/V（3）专项规划环境影响报告书的内容。除包括上述内容外，还应当包括环境影响评价结论。主要包括规划草案的环境合理性和可行性，预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性与有效性，以及规划草案的调整建议。UAC/V（2）区域、流域、海域的建设、开发利用规划。环境影响篇章或说明3.14.环境影响评价工作等级的调整1.44.45环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。6、如图，电源电压为6V保持不变R1的阻值是10通过R2中的电流为0.2A，求：（2）规划编制机关在报送审批专项规划草案时，将环境影响报告书一并附送。（1）R2的阻值是多少？安全评价的原理可归纳为四个基本原理，即相关性原理、类推原理、惯性原理和量变到质变原理。（2）电流表的示数为多少2.环境影响评价技术导则（2）规划编制机关在报送审批专项规划草案时，将环境影响报告书一并附送。3）规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。7、电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内