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文档简介

1、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 教师如何指导学生预防 性侵害及性骚扰发生 讲课人:XXX 汇报日期:201X.X 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 目录 CONTENTS 认识性骚扰 骚扰发生时间 骚扰发生地点 性骚扰发生方式 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 PART O1 认识性骚扰 Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.

2、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 一、两个面向 预防校园性侵害或性骚扰的两个面向 (一)指导潜在的加害人避免性侵害 或性骚扰的行为。 (二)指导可能的被害人避免性侵害 或性骚扰 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 二、几个认识 预防校园性侵害或性骚扰,指导学生几个认识 (一) 认识性侵害 1、强暴是性侵 2、顺从也是性侵 3、挺长长辈师长也是性侵 4、趁机(如趁昏睡的时候)也是性侵 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (二)认识性骚扰 1、肢体触碰是性骚扰 2、言语表达也是性骚扰 3、性别歧视也是性骚扰 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 PART 02 骚扰

3、发生时间 Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while. 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (三)认识性侵害可能发生的时间 1、根据犯罪心理学统计,夜间10时至凌 晨3时,这个时间段容易发生性侵害事件。 2、学生放学的时间段。 (四)认识性骚扰可能发生的时间 1、上下班、上学放学时间。 2、夜间较容易发生。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 PART 03 骚扰发生地点 Time would heal almos

4、t all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while. 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (五)认识性侵害的可能场所 1、厕所 2、校园角落 3、电梯 4、地下室、停车场 5、空教室 6、资料室、仪器室(人员出入较少的场所) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (六)认识性骚扰的可能场所 1、教室 2、操场(身体碰触) 3、办公室 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 PART 04 性骚扰发生方式 Time would heal almost all wo

5、unds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while. 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (七)被性侵害的可能被害人 1、女性学生 2、年幼的学生 3、弱势的学生 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (八)性侵害的可能被害人 1、同校年长的学生 2、同校、同年或同班的学生 3、进入校园的校外人士 4、在校外侵害上下学或游荡的学生 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (九)加害人性侵害方式 1、性交 (1)性接触 (2)身体其他部位插入 (3)其他器物的插入 2、猥亵(下流

6、、侮辱他人的行为或言语) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 (十)加害人性骚扰的方式 1、接触身体 2、接触重要性器官 3、言语 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 三、防止性侵害及性骚扰 1、注意场所的安全 (1)不单独进电梯、地下室、空教室、厕所或校园 死角。 (2)在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能 危险的场所。 (3)如需单独外出,需告知好友你的去处及时间。 (4)如有担心,就不接触某人或去某场所。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2、维护安全的做法 (1)走安全通道 (2)上下学走学校规划的路线(尽量走大道, 不走小路或捷径) 3、结伴而行 4、熟悉附近的派出所地址、家长电话、教师电 话及110报警电话 5、如果已经被挟持,请不要挣扎哭闹,用心观 察坏人的相貌特征及被害的地点特征,如果有 车辆,应记住车牌,车型及车身颜色。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年

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