读2021诗集有感范文

1、读XX诗集有感范文 读 _在不同年龄段写下的诗作，我们可以更加了解中国的历史。可以说， _诗集是中国近现代史上不朽的史诗!下面是第一给大家的读 _诗集有感，供大家参阅! 众所周知， _不仅是一名杰出的政治家，还是一位出色的诗人。他的作品以豪迈激进的风格抒发了他的远大抱负和伟大的政治理想。 _的诗作从少年时代到晚年经历了从民国到长征再到建国的时间段。因此其诗作中包含着时代的气息。 少年时代的 _有着指点江山的抱负，意气风发。其诗作中也融入了他的情感，因而其诗豪放不羁，多描写祖国大好河山。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，“数风流人物，还看今朝”。这就是少年时代的 _，有着坚定的理想和必胜的信念

2、，那是他日后所取得成就的基石。从他当时的诗作中，我们可以看到一个落后的中国，一个饱受欺凌的中国，但我们又可以看到无数新生的力量在奋斗! 随着时间的流逝， _已经在实现其远大的理想之路上走过了一段风风雨雨。无数的挫折没有磨去这位伟人积极进取的锐气，他变得更加成熟。 其诗作中透着一股稳重和领导者的风范。这个时期，中国的土地上发生了天翻地覆的变动，革命只活在神州大地上燃起，愈演愈烈。此时 _的诗作风格也发生了改变。其诗作多描述革命的历程。在长征时期，无论是过草地，翻雪山，还是渡赤水，夺泸定，全国四处都留下了他的诗作。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这个时期 _

3、的诗作多反映乐观的革命态度和信心。 随着时间的推移， _的诗作以有相当可观的数量。在他的领导下我们迎来了新中国的成立。建国是一件惊天动地的大事，毛诗人自然不能吝啬笔墨。在建国初繁忙的计划和建设中，毛诗人也会忙里偷闲地来上一首诗作。这个时期 _的诗作多反映新中国的建设路线和发展方向，主席先生也不免地抒发对未来新中国可以繁荣昌盛的祝福。虽然此时 _已头生白发，但从他的作品中，我们仍可以感受到他无尽的动力，还有这个时期新中国不竭的活力。 可以说 _的一生都与中国的命运联系在一起。读 _在不同年龄段写下的诗作，我们可以更加了解中国的历史。可以说， _诗集是中国近现代史上不朽的史诗! 江山如此多娇,引无

4、数英雄竞折腰,是谁如此自豪地评论美丽的祖国,又是谁谈古论今,品味了五百年来中国的历史,那就是我们心目中最伟大的人物 _。 为何 _能带领红军度过两万五千里长征?是因为他的自信，他的大器，还有他那鹰击长空的神勇， _一生有许多，使人一读就想象出诗中的意境。诗词中，曾经赞美过祖国，赞美过自然，赞美过感 人的革命事迹，我学过很多 _诗词，每次朗诵完后都感慨万分。其中最令我回味的，是一首赞美人民、回味 _诗沁园春.雪，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这句没有给人一点凄凉的感觉，反而让人们感到精神奋发。“大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，把连绵不断的群山比作银蛇、巨象，气势磅礴

5、，境界雄伟。群山、平原是人民的革命象征，反映了伟大的中华民族是不可侮辱的，中国要斗争、要反抗。 “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，这句话展示了祖国美好的前程。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，反映了 _必胜的坚定信念。古代的秦始皇、汉武帝、唐太宗，这些在中国发展中有着丰功伟绩的人，只是凭借武力，完成了统一的大业。即使威震四方在历史上被称为“天之骄子”的成吉思汗，也不过只会拉弓射大雕。这些人物随着时间车轮的飞转，都成为了过去。真正的英雄，是我们今天的劳动人民! 现在，我们青少年也要像 _，像走过长征的老前辈一样，不怕困难，充满自信，把长征，把革命的精神永远传播下去，让世世代代的中华子孙，领会到

6、_那九天揽月的精神，走出辉煌的人生之路! _诗词与其他诗词不同，大多诗词写法：写出诗词原文，交代诗词背景，解释诗词意思，而 _诗词则是以 _一生的经历为主线，将不同的诗词分散到相应的背景中，重在介绍诗词的背景，便于很好理解诗词。相当于传记，既了解伟人的经历，又能欣赏诗词。 伟人 _小时候，六进私塾，都是因为其聪明过人，敢于破坏陈规，老师教不了，管不住，才劝他退学。其父毛顺生本来打算让他读好书，能帮忙打赢官司，好继承家业，私塾毕业后，就回家帮助家里打点店铺。在家干了三年后，在族人和他的表兄等多人的建议下，其父不得已将他送到湘潭上初中，第一次离开韶山冲，不久伟人 _就考入湖南省立第一师范大学，在大学里讲求：立奇志，交奇友，谈奇文，积极创建新明学会，思想先进，活跃在大学里，慢慢走上革命的道路。 伟人 _心怀宽阔，饱读诗书，其诗词风格：气势磅礴，直抒胸臆，引经据典，时间、空间跨度较大，读后让人眼界开阔，精神受到洗礼，精神更加振奋。很多诗词被后人传诵：沁园春.雪、沁园春.长沙、以及赞扬彭德怀的诗等等。 从 _诗词中可以感受到伟人的乐观和大无畏精神，给我们很多启示，在那么艰苦、危险的环境下，伟人的坚定信念，乐观积极态度，激情满怀。相比较而言，我们有些同学，整天愁容满面，写的东西，晦涩难懂，多愁善感，缺乏年轻人的“激扬文字，挥斥方遒”应有的活力与朝气。生