彩色微粒体幼儿园教师培训动态ppt模板

1、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 汇报人：XXX 适用于幼儿园 教师培训 工作总结 新学期计划 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 0101 幼儿园教师工作细节 0202 一日活动安排及要求 0303 幼儿园各类规章制度 目 录 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 01 幼儿园教师工作细节 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 01 仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。 02 亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态， 了解幼儿在家情况。 03 有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼 儿活动。 04 有目的地做个别幼儿和家

2、长工作，进行谈话、个别教育。 指导幼儿做好值日工作。 幼儿园教师工作细节 | 来园活动 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 来园活动 愉快来园，主动用礼 貌用语招呼周围的人。 主动参加各种活动。 带手帕或餐巾纸，衣 着整洁。 愿意接受晨检、身体 不适知道告诉老师。 幼 儿 活 动 要 求 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 户外活动 0101 0202 0303 0404 0505 检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好锻炼准 备。根据气温、活动量及幼儿体制，提醒幼 儿增减衣服，注意幼儿在活动中地反映。 保证每天体育活动及户外活动的时间

3、， 提供安全地场地及器材，充分利用自然 条件（水、空气、阳光）开展锻炼。 有目的、有计划地组织基本动 作训练，集体活动和分散活动 相结合，活动密度和强度适当。 对幼儿进行安全教育， 避免运动伤害。 有精神地带操，示范动作准确。 教师规范要求 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 户外活动 喜欢参加各项体育活动。 各种基本动作自然协调， 姿势准确。 会使用和收放活动器械，有自我保 护意识，会简单的自我保护方法。 知道增减衣服，身体不 适主动报告。 遵守规则，勇敢、不怕 困难。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 盥洗 01 交给幼盥洗

4、方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。 02 提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手。 03 培养幼儿不玩水、不浪费水，自觉洗手的习惯。 04 随机进行卫生常识及爱护环境卫生的教育。 05 指导幼儿正确使用厕纸，穿脱裤子，不限制幼儿入厕。 06 提醒幼儿安静的吃点心。 教师规范要求教师规范要求 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 盥洗 1 1保持厕所清洁。保持厕所清洁。 2 2懂得节约用水，保持地面情节。懂得节约用水，保持地面情节。 3 3 能自理大小便，会使用厕纸。能自理大小便，会使用厕纸。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 盥洗 提醒幼

5、儿保持适当的活动 强度。 保证活动和时间，提供条 件、尊重选择，关心全体 幼儿。 观察幼儿行为、情绪表现， 随机给予指导教育，培养 幼儿地自主性、创造性， 促进个性发展。 教师规范要求教师规范要求 自由选择活动，能按 自己地意愿大但表现 不离开集体，不 到危险的地方去 幼儿活动要求幼儿活动要求 VSVS 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 教学活动 活动组织有序，层次清 楚，重点突出有节奏， 时间安排合理。 教师亲和力强，语言规 范，富有感染力知识正 确，已与幼儿理解。 认真执行教育计划，创设 便于幼儿主动观察、操作、 活动的教育环境。 教学环节清楚，教学方法

6、灵活、生动、启发性强， 教师与幼儿互动积极。 能充分发挥幼儿的主动性， 参与性和操作性。 即面向全体，又注重个 别差异；注意观察幼儿， 根基实际情况做出恰当 的反馈。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 教学活动 注意力集中，认真听讲， 喜欢动脑，制动操作， 大胆表述。 会用多种感官感知事物。 用眼、握笔、坐立、举 手发言、姿势正确。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 教学活动 3、密切观察幼儿，指 导方法灵活多样，以间 接指导为主。 2、注重幼儿意愿，尊重幼 儿正确的游戏行为。 6、教育提醒幼儿遵守 规则，友好玩耍，爱护、 整

7、理玩具、用具。 5、善于运用激励地方法， 教师与幼儿共同评价游戏， 引导幼儿开展讨论，以提高 游戏水平。 1、创设良好的游戏环 境，区域划分合理， 避免干扰。 4、注重游戏的目的性，游 戏有计划，有指导重点。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园教师工作细节 | 离园活动 1、帮助幼儿整理服装，提醒他整理好自己 的衣物，以便带回家。 2、组织未离园的幼儿进行阅读、游戏等活 动。安慰晚来接的幼儿。 3、进行安全教育，防止冒领、走失事故的 发生。 4、做好物品清理及第二天各项活动地准 5、及时将当日幼儿有关情况告诉家长。 教师规范要求：教师规范要求： 1、愉快离园，会使用礼貌用语。

8、2、注意安全。 幼儿活动要求：幼儿活动要求： 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿各年龄段常规细则 010102020303 01 搬椅子方法： 小班：一手握椅子背，一手握椅子 面，清拿、清放在自己的位子子上。 中班：搬椅子知道爱护桌椅，请拿 轻放。搬椅子方法同小班。 大班：搬椅子懂得要爱护座椅，搬 时请拿轻放，搬椅子方法同小班。 02 卷袖子方法： 小班：手心向上，四指插入袖口， 大拇指压在袖口上面，向上翻一下 即可。 中班：卷袖子方法同小班。 大班：卷袖子方法同小班。 03 洗手方法： 小班：打开水龙头，冲湿手心，手 背。关上水龙头，拿起香皂在手心 搓三下。 中班：洗手方法同小

9、班。 大班：洗手方法同小班。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿各年龄段常规细则 040405050606 04 看书绘画坐姿要求： 小班：坐姿正确，身体稍向前倾，双 手平放桌上，不趴在桌上，一手按 纸，胸距桌一拳，眼距纸一尺左右。 大、中班同小班要求一样。 05 正确握笔姿势： 小班：笔放在右手拇指，食指和中指 第一节前的三角空间处夹住，逐步 学会使用不同颜色的画笔，按顺序取， 用完一支收好，不在桌上乱画。 大、中班要求同小班。 06 使用剪刀具体要求： 小班：用右手拇指与其余四指分别 握住剪刀把柄，正确张合刀口，不 拿着剪刀冲人比划，送剪刀时刀尖 向下。 大、中班同小班。 二

10、二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 02 一日活动安排及要求 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 一日活动安排及要求 10:0010:30 入园及早锻炼 活动 10:3010:40 盥洗、喝水 10:4011:30 区域活动（周 一、三、四） 一节教育教学 活动（周二五） 11:3011:40 盥洗、喝水 12:0012:20 盥洗、课间操 12:501:00 盥洗、喝水 1:202:00 户外活动 2:102:30 离园 11:4012:00 韵律活动 12:2012:50 教育活动 1:001:20 器械操 2:002:10 盥洗、喝水 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年

11、作品 一日活动安排及要求 | 一日活动的含义 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 在教育术语中：是“一日中各项教育活动”的同义词。 字面：是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动。 实质：这一日之中的每一项活动，都是促使幼儿全面 发展的必要手段，都应该是具有“教育性”的活动。 一日活动，即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内 容，大体包括入园及早锻炼、教学活动、课间活动、 室内外游戏、盥洗、离园活动等。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园一日活动的组织原则 充分发挥一日活动的整体教 育机能 重视幼儿创造性能力的培养 应面向全体幼儿，力求兼顾共性和 个性 课程设计灵

12、活机动，具有生 成性 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园一日活动的组织原则 培养幼儿良好 的行为习惯 提高幼儿语言 表述能力 注意渗透安全 自护教育 培养幼儿的 创新能力 培养幼儿 的自信心 帮助幼儿提高认知能力， 掌握自我服务技能，促 进社会交往能力的发展。 提供一个舒适、干净、 平等、宽松的生活学习 环境。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园一日活动的组织原则 生动有趣的晨间 锻炼、早操 随时观察早操情况，做到三看 （情绪、动作力度、准确度）； 三提示（动作、增减衣物、运动 卫生及安全）。 早操早操 精神饱满的组织早操活动，口令 规范，示范正确，面向全体幼儿

13、。 活动活动 提醒并检查幼儿是否做好早操前 准备工作。 检查检查 服饰符合早操活动要求（不穿高 跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、 不披发）。 服饰服饰 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园一日活动的组织原则 01 主题互动设计联系生活实际。 02 让游戏成为学习的平台。 04 让环境成为最好的课堂，提供 丰富的物质环境。 03 创造良好的学习气氛，调动幼儿的积极 性，体现以幼儿为主体的教学理念。 06 建立良好的师幼关系。 05 加强感官教育：观察力的培养是核心。 集体教育活动的组织原则 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 03 幼儿园各类规章制度 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 幼儿园各类规章制度 | 规章制度 规章制度规章制度规章制度 一、职业道德规范 二、职工仪表仪容 行为举止 三、党风廉政制度 四、民政管理、财务公开制度 五、办公制度 六、园务委员会会议制度 七、家长委员会会议制度 八、学习会议制度 九、监督制度 十、教师备课制度 十一、听课制度 十二、教研制度 十三、财务制度 十四、核算制度 十五、室内外环境卫生制度 十六、财产保管制度 十七、考勤制度 十八、聘用人员制度 十九、档案管理制度 二十、档案材料收集制度 二十一、档案查、借、阅制度 二十二、档案管理工作保密制度 二十三、档案统计制度 二十四、档案管理