【最新】七年级语文上册 11《端午日》课件（3）（新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级上册语文课件

1、端 午 日 沈沈 从从 文文 赛龙舟赛龙舟 包粽子包粽子 喝雄黄喝雄黄 插艾蒿插艾蒿 同学们，你们知道端午节有同学们，你们知道端午节有 哪些主要的习俗吗？哪些主要的习俗吗？ 端午节的来历端午节的来历 屈原是我国战国时期的屈原是我国战国时期的 一位伟大的爱国诗人，楚国一位伟大的爱国诗人，楚国 灭亡后，他满怀悲愤投入汨灭亡后，他满怀悲愤投入汨 罗江，以身殉国，这一天正罗江，以身殉国，这一天正 是五月初五。沿江的百姓不是五月初五。沿江的百姓不 忍屈原尸体被蛟龙吞食，便忍屈原尸体被蛟龙吞食，便 包粽子投入江中，造龙舟争包粽子投入江中，造龙舟争 相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟 龙。经过

2、漫长的岁月，这些龙。经过漫长的岁月，这些 也便成了一种习俗被流传下也便成了一种习俗被流传下 来了。来了。 沈从文，原名，沈岳焕，沈从文，原名，沈岳焕， 湖南凤凰人，苗族。现代小湖南凤凰人，苗族。现代小 说家、散文家，创作中影响说家、散文家，创作中影响 较大的是乡土小说，主要表较大的是乡土小说，主要表 现士兵、船夫和湘西少数名现士兵、船夫和湘西少数名 族的生活，富有人情美和风族的生活，富有人情美和风 俗美。代表作有俗美。代表作有边城边城 长河长河，散文集，散文集湘行散湘行散 记记等等 作者简介：作者简介： 你认识吗？你认识吗？ 蘸酒 茶峒 戍军 桨手 调理 擂鼓 老鹳河 泅水 . . . . 课

3、文主要从哪几个方面来写课文主要从哪几个方面来写 端午日欢庆的场面？端午日欢庆的场面？ 看龙舟看龙舟 赛龙舟赛龙舟 追鸭子追鸭子 整体感知整体感知 赛龙舟是课文中的重点，文章是从哪赛龙舟是课文中的重点，文章是从哪 几个方面来渲染赛龙舟的场面的？几个方面来渲染赛龙舟的场面的？ 观看的人多。观看的人多。 细致介绍划船前的准备、赛手的分工、细致介绍划船前的准备、赛手的分工、 竞赛的情景。竞赛的情景。 优胜者领赏、放鞭炮。优胜者领赏、放鞭炮。 细节分析细节分析 写作手法写作手法 浆手每人持一只短桨，随了鼓浆手每人持一只短桨，随了鼓 声缓促为节拍，把船向前划去。声缓促为节拍，把船向前划去。 带头的坐在船头

4、上，头上缠裹着带头的坐在船头上，头上缠裹着 红布包头，手上拿两只小令旗，左右红布包头，手上拿两只小令旗，左右 挥动，指挥船只的进退。挥动，指挥船只的进退。 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一 划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起 来，为划桨水手调理下桨节拍。来，为划桨水手调理下桨节拍。 “一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两 船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人 呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战 擂鼓的种种情形

5、擂鼓的种种情形” 想像说话：想像说话： 你也来想象一下：假如你处在这样的场你也来想象一下：假如你处在这样的场 合，这样令人热血沸腾的场景之中，耳朵里合，这样令人热血沸腾的场景之中，耳朵里 充满了呐喊之声，你会联想到什么？充满了呐喊之声，你会联想到什么？ _ _ _ _ _ 请同学们从文中再找出能突出龙舟赛 热闹欢腾场面的侧面描写的句子并画下来。 他们不讲等级，不论老少，倾家出去，全城他们不讲等级，不论老少，倾家出去，全城 出击，争睹龙舟竞赛，这一切的一切，都透露出出击，争睹龙舟竞赛，这一切的一切，都透露出 了龙舟赛的热烈欢腾。了龙舟赛的热烈欢腾。 “凡是把船划到前面一点的，必可在税关前凡是把船

6、划到前面一点的，必可在税关前 领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上 某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光 荣。荣。” 获胜者的奖励并不高，那他们图个啥？获胜者的奖励并不高，那他们图个啥？ 这体现了人物怎样的精神风貌？这体现了人物怎样的精神风貌？ 图的是欢乐、热闹。体现出团队意识、参图的是欢乐、热闹。体现出团队意识、参 与意识、竞争意识，或者说，体现的是团结合与意识、竞争意识，或者说，体现的是团结合 作的精神，奋力拼搏精神，表现出的是人与人作的精神，奋力拼搏精神，表现出的是人与人 的真诚。的真诚。 其实，

7、在校运会上，不管是参赛的选手，还是其实，在校运会上，不管是参赛的选手，还是 拉拉队员，尽管得到的奖品值不了什么，拉拉队拉拉队员，尽管得到的奖品值不了什么，拉拉队 连也奖品也没有，但大家图的就是能为班级争光，连也奖品也没有，但大家图的就是能为班级争光， 为学校争光。同时，也只有齐心协力，相互合作，为学校争光。同时，也只有齐心协力，相互合作， 才能取得更大的成绩。才能取得更大的成绩。 余兴节目余兴节目 与民同乐与民同乐 如果你当时也在边上的话，请你用如果你当时也在边上的话，请你用50到到100 字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节。可以字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节。可以 写一个人怎么样抓住

8、鸭子的，或者可以写一群人写一个人怎么样抓住鸭子的，或者可以写一群人 怎么样抓住鸭子的。怎么样抓住鸭子的。 方法：穷追猛打方法：穷追猛打 迂回包抄迂回包抄 合力擒抓合力擒抓 守株待守株待 兔兔 提示：提示： 动作：动作： 抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等 鸭鸭 子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等 同学们，今年刚过去的中秋节，肯定给大家同学们，今年刚过去的中秋节，肯定给大家 留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节有什么留下了或多或少的印象吧。家乡的中秋节有什么 样的风俗呀？样的风俗呀？ 请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是 那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把