【最新】七年级语文上册 5《世说新语两则》咏雪课件 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件

1、世说新语两则 咏咏 雪雪 刘义庆（刘义庆（403403444444），南朝宋文学家。彭），南朝宋文学家。彭 城人。为宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。城人。为宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。 爱好文学，招纳文士。爱好文学，招纳文士。 世说新语世说新语是六朝志人小说的代表作，是六朝志人小说的代表作，是是 南朝的南朝的刘义庆和他的门客刘义庆和他的门客所作。内容是记述汉所作。内容是记述汉 魏一直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。魏一直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。 全书原全书原8 8卷，按事情性质分为德行、言语、卷，按事情性质分为德行、言语、 政事、文学、方正、雅量等三十六门政事、文学、方正、

2、雅量等三十六门 ，咏雪咏雪 选自选自“言语言语”一门一门 。 （一）、首读：知内容。（一）、首读：知内容。 读通顺，读准字音，读出正确的停顿。读通顺，读准字音，读出正确的停顿。 根据文意根据文意 读准节奏如果朗读时句中要停顿，应该在哪几处读准节奏如果朗读时句中要停顿，应该在哪几处 画上画上“/”线？线？ 一、一、“读文读文”知知“意意” 咏咏 雪雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪 骤，公欣然曰：骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡兄子胡 儿曰：儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若 柳絮因风起。

3、柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。左将军王凝之妻也。 谢太谢太傅傅 差差可可拟拟 雪雪骤骤 无无奕奕女女 y f ch n zhu 准确读出下列生字。准确读出下列生字。 咏咏 雪雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论 文义。俄而雪骤，公欣然曰：文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪白雪 纷纷何所似？纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐撒盐 空中差可拟。空中差可拟。” 兄女曰：兄女曰：“未若柳未若柳 絮因风起。絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。奕女，左将军王凝之妻也。 / /

4、/ / / / / / / / / （二）、再读：通文意。 准确译句并掌握 重点字词。 谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而 雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。 家庭聚会子侄辈的人 讲解诗文不久，一会儿 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。 紧，急速高兴的样子什么 像 一会儿 雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说： 大致，差不多相比 比不上，不如 “跟把盐撒在空中差不多。” 是，就是 道韫是太傅大哥谢无奕的

5、女儿，左将军王凝之的妻子。 他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 （三）、三读：巩固。（三）、三读：巩固。 全文诵读，巩固完整的全文诵读，巩固完整的 文章印象。文章印象。 二、二、“七绝七绝”通通“意意” 有人读了这篇短文后，颇有心得，有人读了这篇短文后，颇有心得， 不禁诗上心头，为文章拟写了一首不禁诗上心头，为文章拟写了一首 “七绝七绝”来概括这篇文章的内容。来概括这篇文章的内容。 谢宅寒日论文义，谢宅寒日论文义， 群子赏雪拟佳句。群子赏雪拟佳句。 孰优孰劣无定论，孰优孰劣无定论， 只因更有妙语存。只因更有妙语存。 下面我们就以这首下面我们就以这首“七绝七

6、绝”为为 线索，来理解文章的内容。线索，来理解文章的内容。 1 1谢宅寒日论文义。谢宅寒日论文义。 能够看出这是个怎样的家族？家庭气氛如能够看出这是个怎样的家族？家庭气氛如 何？何？ 东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之 家，文中家，文中“內內集集”“”“欣然欣然”“”“大笑乐大笑乐” 等词营造出融洽、欢快、和谐的家庭氛等词营造出融洽、欢快、和谐的家庭氛 围。围。 2 2群子赏雪拟佳句。群子赏雪拟佳句。 请你谈谈对请你谈谈对“胡儿胡儿”和和“道韫道韫”两句诗的理解，你认为哪两句诗的理解，你认为哪 句诗更好？句诗更好？ 胡儿：撒盐空中差可拟，重在写实，雪的颜胡儿：

7、撒盐空中差可拟，重在写实，雪的颜 色和下落之态都跟盐比较接近，追求形似的色和下落之态都跟盐比较接近，追求形似的 效果。效果。 道韫：未若柳絮因风起，片片大雪在空中飘道韫：未若柳絮因风起，片片大雪在空中飘 飞，与柳絮在风中飞舞的形态非常相似，而飞，与柳絮在风中飞舞的形态非常相似，而 且柳絮还给人以春天即将来临般的感觉，正且柳絮还给人以春天即将来临般的感觉，正 如英国大诗人雪莱所说的，如英国大诗人雪莱所说的，“冬天到了，春冬天到了，春 天还会远吗天还会远吗”，这一比喻意蕴更加深刻。，这一比喻意蕴更加深刻。 咏雪 撒盐 形似 意蕴 柳絮 3、孰优孰劣无定论。、孰优孰劣无定论。 谢太傅更欣赏谁的诗，作

8、者更欣赏谁的诗句，谢太傅更欣赏谁的诗，作者更欣赏谁的诗句， 从哪里可以看出？从哪里可以看出？ 面对两位后辈的美句，谢太傅只是面对两位后辈的美句，谢太傅只是“大笑乐大笑乐” 而已，十分耐人寻味，我们无从得知其真实而已，十分耐人寻味，我们无从得知其真实 想法和喜好倾向，但是文末编者补充交代了想法和喜好倾向，但是文末编者补充交代了 谢道韫的身份，这是一个有力暗示，表明他谢道韫的身份，这是一个有力暗示，表明他 赞赏谢道韫的才气。赞赏谢道韫的才气。 4 4、只因更有妙语存。、只因更有妙语存。 “雪雪”是古代文人墨客笔下的爱物，在古诗句是古代文人墨客笔下的爱物，在古诗句 中有许多优美的写雪名句，请中有许多

9、优美的写雪名句，请举出并积累几句举出并积累几句 咏雪的名句咏雪的名句 。 刘长卿刘长卿 ：柴门闻犬吠，风雪夜归人：柴门闻犬吠，风雪夜归人 李李 白：燕山雪花大如席白：燕山雪花大如席 岑岑 参：忽如一夜春风来，参：忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。千树万树梨花开。 韩韩 愈：白雪却嫌春色晚，愈：白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。故穿庭树作飞花。 课外作业 v1、在读准节奏，读出韵味的基础上，背诵 咏雪一文。 v2、预习陈太丘与友期。 巩固训练巩固训练: : 1 1、“谢太傅寒雪日内集谢太傅寒雪日内集, ,与儿女讲论文义。与儿女讲论文义。”这一句总述这一句总述 了谢太傅家人咏雪的背景了谢太傅家人咏

10、雪的背景, ,请用原文填空。请用原文填空。 时间：时间：_ 地点：地点：_ 人物人物_ 事件：事件：_ 2 2、解释下列加横线的词语。、解释下列加横线的词语。 俄而俄而雪雪骤骤（ ）（）（ ） 撒盐空中撒盐空中差差可可拟拟 （ ）（）（ ） 未若未若柳絮因风起（柳絮因风起（ ） 与与儿女儿女讲论讲论（ ） 3 3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？ _ 不久，一会儿不久，一会儿 紧紧 大致、差不多大致、差不多相比相比 比不上比不上 子侄辈子侄辈 寒雪日寒雪日 內集內集 儿女儿女讲论文义讲论文义 兄子：撒盐空中差可拟。兄子：撒盐空中差可拟。 兄女：未若柳絮因风起兄女：未若柳絮因风起 4 4、翻译句子。、翻译句子。 撒