-教学工作总结

1、范文最新推荐教学工作总结本学期，本人担任初二级六个班的*科任。一学期 来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神 从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开 课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短, 提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛， 以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想 *课程标准 进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活 中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的 人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下

2、一代，本人时刻从现实 身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课 间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生, 教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的 典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的 观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二*课的老师，明白自己对 教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。 为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好 基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录 音等多样形式。通过培养学生学习*的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的

3、教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高 中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复 习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班 面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加 强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘 总会有收获！&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;今年是辽宁大学建校史上取得飞跃性成果的一年，围绕着全校改革的进一

4、步深化，如何改 善学校的办学环境和办学条件，使辽宁大学走向新的辉煌，这一学期 我们后勤工作处在校党委和行政的正确领导和英明决策下，做了大量艰苦的努力和工作。计划管理科也在学校的中心工作中付出了艰辛的 劳动，做出了贡献，得到了锻炼。一、    深 化后勤改革，加强规范化、科学化管理这学期开始我们根据计划管理科的工作职能和学校及后勤工作处的 中心工作，我们再一次强调了“深化改革、科学管理、优质服务、顾 全大局、团结协作”的精神，认真执行科里的各项规章制度，人尽其 责，加强了全科各项工作管理的规范化和科学化。在科里实现了办公 现代化、管理科学化、工作程序化。工

5、作报告、报表、计划及一些基础数据和全年预、结算审核数据的统计资料输入了电脑，使工作效率 得到了极大提高，为今后的工作打下了坚实的管理基础。 同时我们以 改革为契机，强调人员的一职多能，由于我科人员少任务重且涉及很 多技术专业，这就要求我们每一个人都能跨专业去完成领导交办的各 项任务，在科里掀起了专业技术学习的热潮， 除了学习本专业的技术 知识外，还对其他专业的技术知识进行学习和了解，现在我们每一个人都掌握了两门或两门以上的专业技术知识，一人担任几项工作任 务，都能完成的很好，实践证明，计划科的每一项工作都能够顺利完 成，都是科里的同志团结协作、互相补位的成果。通过以上强化管理、 深化改革，调动

6、了全科人员的积极性，使工作效率大大提高，消除了 过去的人浮于事的现象，树立了后勤维修工作的新形象。二、    做好本年度采暖前的准备工作，保 证今冬供暖由于辽宁大学的采暖设施年久失修， 严重影响了供暖效果，虽然近几 年采暖外管网有所改善，但由于历史欠帐太多给我们的采暖和防寒工 作带来了很大的困难，在处领导的正确指导下，今年我们对全校四台 6吨锅炉和两台2吨锅炉进行了大修，为做好今年的供暖工作打下了 坚实的基础。供暖开始后，我们全科五位同志共同努力，互相配合， 实行24小时值班制，不畏困难，出现问题及时处理，保证了教学、 科研的正常进行，保证了师生员工生活

7、的需要。在采暖过程中我们还 收集了大量的基础资料，为新一年度制定专项维修计划提供了科学的 依据。在采暖用煤的验收和使用方面，我们也进行了严格的管理，虽 然煤是通过学校招标委员会决定的， 我们仍然严把质量关，进的每一 车煤我们均派三人过秤并验收媒质， 决没有以少充多、以次充好的现 象发生。到目前为止，今年的供暖工作一切正常，且比去年效果好， 受到师生员工的好评。三、    科学地制定明年专项维修计划并报学校审批近几年学校对校园基础设施投入的较大，使师生员工的学习和生活环境得到了很大的改善，但由于基础较差，设备陈旧等原因，依然存 在很多的问题。这些问题直接影

8、响到教学、科研和师生员工的生活的 正常进行，而且明年仍然面临着高校后勤体制的深化改革和扩大招生 的局面，经费紧、困难多，根据学校的要求，在制定明年专项维修计 划时，主要依据以下原则：一是重点保教学，保证扩大招生工作的需 要；二是重点保证学生生活的需要；三是确保排险除患；四是保证采 暖过冬。根据以上指导思想，我们依据今年对学校各基础设施的使用 情况和使用年限等情况，经过多次讨论研究，制定了二零零一年专项 维修项目36项，经费情况为：土建小修20万元，新建加压泵站及储 水池120万元，其他专项676.2万元。其中包括锅炉维修八项，经费 60万元；暖气管网维修五项，经费 38.5万元；上、下水维修六

9、项， 经费110万元；土建维修九项，经费300.7万元；电气维修三项，经 费55万元；绿化二项，经费35万元；家具更换二项，经费90万元。 此专项维修计划为我们全科和处领导经过多次研究，并根据今年的零修情况及学校目前的建筑物现状科学地提出来得，并上报学校审批， 同时科学地编制了施工工序和施工日期， 为明年的施工能够顺利进行 并保证工程质量提前做好了准备工作。&n bsp;&n bsp;四、    结合校园建设，顺利完成了今年专 项及增项工程任务为了辽大发展的需要，按照学校党委指示，在实施今年专项之外新增 了 37项工程，我们对每一项工程都做了详细的概算供

10、领导参考，并 积极组织实施。今年我们共完成了大、中、小修工程90项，虽然时间紧、任务重、人员少，但我们对每一项工程都进行了科学化管理， 认真检查施工质量，均按学校的要求保质保量地完成了任务。在菜窖 拆除改建蓝球场地工程中我们洒下了辛勤的汗水，在领导要求的时间内我们不分昼夜，顺利地完成了任务。在慧星楼配楼五楼改造工程中 我们历尽艰辛，这个项目着实给计划科出了一道难题， 其中改造项目 多、工种多，涉及两个施工队伍，数十人同时施工、交叉作业，困难 可想而知。但计划科没有怨言，也没有被困难吓倒，我们妥善安排， 认真布置，增派力量，全力以赴，日夜奋战，坚守岗位，发扬不怕疲 劳连续作战的精神，冒酷暑战斗在

11、第一线，工程安排的井井有条，保 质保量地安排好每一道施工工序，成绩绯然，得到了领导的认可。五、    顾全大局，配合基建完成配套设计 今年为迎接新生，满足扩大招生的需要，学校新建了两栋学生宿舍， 在新生入校之前必须交付使用，为了不影响工期，我们科积极配合基建部门搞好配套设计，提供了大量的技术资料和数据，并为他们提供 了设计方案，为基建做好配套设计提供了科学依据和方便。同时我们对学生十三舍进行了维修工作，对该舍门窗进行了彻底的检修并更换 了门锁，对部分房间的墙壁进行了粉饰，对家具进行了彻底的维修和 部分更换，同时对学生十七、十八、十九舍周围的环境卫生进行了

12、彻 底的清扫，解决了新生入校的住宿问题，同时使新生及学生家长感到 了辽大除教学外其他各条件及整体形象均能使人满意，使新生满意， 让家长放心。六、    少花钱、多办事，严把预、结算审 核关由于学校经费紧张，根据学校的要求，我们本着少花钱、多办事的原 则，在保证质量的前提下，能省钱则省钱，并对每一项工程的结算都 进行了认真的审核，我们做到了每项工程施工记录完整，对每一项工程量都能做到笔笔有依据，同时积极地配合审计处的审计工作，为审计处提供一切审计必须的资料，同时提供准确的工程量，为审计处能 够将审计工作顺利完成奠定了坚实的基础。虽然本学期我们在后勤处的领导

13、下做了大量的工作，取得了一定的成绩，但下一步的工作更加繁重，我们决心努力工作、团结拼搏，扎扎 实实做好每一项工作，为辽宁大学的繁荣发展再创佳绩。&n bsp;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp ; &n bsp ;&n bsp

14、 ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;计划管理科&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp ;       2000 年 12 月 11 日扶着孩子做主人当孩子们终于接过那鲜艳夺目的巴蜀好集体的锦旗时， 如雷的欢呼声 和掌声久久不能平

15、息，我眼中噙着泪水，沉浸在成功的喜悦里，为自 己，更为那正走向成熟的孩子们。还记得三年前，从学校毕业的我第一次当上班妈妈，想着将成为五十几个孩子的领导，那受宠若惊 的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，对，燃烧自己。 于是，我凡是身体力行，扫帚倒了，我来扶，窗台脏了，我来擦，地 上有废纸，我来捡。当了一年棒棒班主任，班级评比告诉了我，学生 的主人翁意识太差，巴蜀好集体，没门！第二年，我吸取了教训，开 始对学生完全放手。活动来了，由学生策划承担；工作来了，让学生 去干；有了问题，学生商量解决。由于没有做好引导工作，学生如一 群无头苍蝇，找不到方向。当了一回神仙班主任，捡了半天烂摊子，

16、实践告诉我，也不行。于是，我开始静下心来认真地思考我所从 事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但一旦沦为棒棒班主任， 工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完 全放手，成为神仙班主任，班级这艘巨轮将找不到航线。于是，我为 自己提出了扶着孩子做主人的工作思想， 并拟定了工作计划。新学年 的第一天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上 角，并提出竞争目标：两周之内进行民主选举，无记名投票。根据自 己的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第一步。雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。 我告诉他们，这可不是戴个标志 牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条

17、件进入干部队 伍，并提出两周考察时间。让小干部产生忧患意识，这是走向主人翁 的第二步。两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，并陪着他 们开展了几周的工作。我教清洁委员如何合理安排清洁；教学习委员 怎样组织早读；教组织委员如何分发糕点；教小组长如何收发作业本。 教时手把手，干时放手干。发现漏洞，马上补，发现错误，马上改， 因为分工细致，小干部任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工 作习惯，基本上能独立开展工作。火车跑得快，全靠车头带，小干部 的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。我抓住这一契机，利用少先队活动时间，开展了争做班级小主人的主题队会，让 同学们讨论了怎样才算班级的小主人这个问题，使大家有了深