已用超市管理系统课程设计

1、精品文档目录第一章功能介绍1.1.1功能描述 11.2功能特点 1第二章软件设计 2.2.1软件需求陈述 22.2软件需求分析 22.3软件整体结构设计 32.4模块的详细设计 42.5.1数据库概念结构设计 数据库逻辑结构设计 数据库物理结构设计 7.第三章系统的实现8.3.1项目组织角色划分 83.2软件开发环境及其配置 9一、开发环境 9参考文献1.1超市信息管理系统设计说明书第一章功能介绍1.1功能描述1. 本系统采用信息安全技术，通过权限验证才能进入登陆界面。2. 本系统的员工、供应商基本信息，管理员可以进行查询、录入、修改、删 除。3. 本系统的商品进货

2、、销售、退货、库存等信息，管理员可以进行查询、录 入、修改、删除。4. 本系统可以备份数据资料到保密的文件夹中。5. 本系统专门提供了一个时钟界面，完全由代码绘制，时间准。1.2功能特点1. 根据需要，能过及时、高效、简易的管理信息并更新信息的系统。2. 对整个超市信息数据进行查询、录入、修改、删除等操作的综合系统。3. 一个人机交互的系统，良好的客户体验，以及更加方便对数据的存储与修 改。4. 一个需要与先进管理方法和手段相结合的信息系统。5. 每一个员工对应一个账户和密码，安全性高。对于员工何时登陆系统，数据 库会进行保存。进一步提高了安全性。第二章软件设计2.1软件需求陈述超市信息管理系

3、统是一个由员工基本信息、供应商基本信息、进货退货库存 明细表组成的系统。（1）员工基本信息中，管理员能够对教姓名、员工 ID号、性别、出生日期、联 系方式以及家庭住址进行查询、录入、修改、删除。（2）供应商信息中，管理员能够对公司名称、公司编号、供货名、联系方式、 公司地址进行查询、录入、修改、删除。（3）系统管理员能够对超市货物数据进行查询、删除、修改、打印。（4）管理员根据需要能将数据进行备份。（5）管理员进行货物的添加、删除等操作。2.2软件需求分析用例分析员工：提交个人信息，修改个人信息，添加进货、销售、退货、库存信息; 员工通过系统可以实现以下用户需求：a. 提交个人信息b. 登陆修

4、改个人信息c. 查询货物各项详情d. 查看库存货表e. 添加、修改、删除进货、销售、退货信息f. 备份数据2.3软件整体结构设计本系统主要包括员工基本信息、供应商基本信息、商品进货、商品查询、商 品销售、商品退货、库存查询、数据备份，如下图所示。n1 la 息商品进货一苟品退盲昔录1否I JV罡否登录2.4模块的详细设计超市基本信息管理，如图所示。上图为超市基本信息管理的流程图，用户通过输入用户名和密码进行后续操 作。若输入错误，则重新输入。登陆成功之后进入系统的主界面，然后用户根据 自己的需要来选择窗口。若需要，则进行信息修改，录入，删除，完成后退出界 面。2.5数据库设计超市信息管理系统数

5、据库设计主要能够对用户的信息、货物的信息进行 存储，在此数据库管理系统上，设计数据库的结构和建立数据库。数据库设计首先建立超市信息数据库并应用于系统中，由于数据库应用系统 的复杂性，为了支持相关程序运行，因此最佳设计不可能一蹴而就，而只能是一 种“反复探寻，逐步求精”的过程，也就是规划和结构化数据库中的数据对象以 及这些数据对象之间关系的过程。基本操作可概括为：概念结构设计、逻辑设计、 物理设计。2.5.1数据库概念结构设计实体E-R图=SV R员工IS码-三豈ID丘工:飞=迂凭孟呈销毎审亍/超市信息管理系统实体E-R图2.5.2数据库逻辑结构设计关系模式员工基本信息表（员工姓名，员工编号，性

6、别，出生日期，联系方式，家庭住 址，密码，确认密码）员工登陆信息表（ID号，用户名，密码，登陆时间）供应商信息表（公司名称，公司ID，供货名称，联系方式，联系地址）商品进货表（进货ID，进货单价，进货数量，进货时间，进货员工，供应商, 应付金额，实付金额，备注）商品退货表（退货ID，退货单价，退货数量，进货单价，进货数量，进货时 间，退货时间，员工，应付金额，实付金额，备注）商品库存表（商品ID，所属仓库，库存数量，商品单价，进库员工）商品查询表（进货ID，进货单价，进货数量，进货时间，进货员工，供应商, 应付金额，实付金额，备注）商品销售表（销售ID，商品名称，销售单价，销售数量，销售时间，

7、销售员 工，应付金额，实付金额，备注）2.5.3数据库物理结构设计列名数据类型数据大小备注EmpNamen char10员工姓名Empldn char11员工IDEmpGe ndertext性别EmpAgen char3年龄EmpC onnectn char11联系方式EmpAddrn char100地址EmpPwdn char16密码SurePwdn char16确认密码员工信息表列名数据类型数据大小备注Compa ny Namen char20供应商名Compa nyldn char11供应商IDProNamen char20供货名Compa nyPh onen char11联系方式Com

8、pa ny Addrn char100地址供应商信息表列名数据类型数据大小备注Proldn char14ProNamen char20Compa ny Namen char20StoreNamen char50ProNumsmalli ntJhPricemoneySellPricemoneyJhDatedateJhEmpNamen char16ProPricesmoneyRealPricesmoneyNoten char100进货信息表第三章系统的实现3.1项目进度安排、建立开发模型在项目的开始阶段，我首先是建立了系统的功能模型。然后根据模型定 义好变量。最后封装好了最实用的类。二、建立数据库

9、根据模型上的变量来设置数据库里面的列名。几乎每一个界面都对应一 个数据表。三、编写实现代码在建好数据库和模型的情况下，就可以编写实现的代码了。实现的代码 要考虑很多问题。包括错误处理，错误抛出，程序运行时可能出现什么样的情况 都需要考虑。3.2软件开发环境及其配置一、开发环境（一）Visual StudioVisual Studio是微软公司推出的开发环境，Visual Studio可以用来创 建Windows平台下的Windows应用程序和网络应用程序，也可以用来创建网 络服务、智能设备应用程序和 Office 插件。Visual Studio是目前最流行的Win dows平台应用程序开发环

10、境。Visual Studio 2010包括各种增强功能，例如可视化设计器（使用 .NETFramework 3.5加速开发），以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言增 强功能。Visual Studio 20010为开发人员提供了所有相关的工具和框架支持。开发人员能够利用这些丰富的客户端和服务器端框架轻松构建以客户为 中心的Web应用程序，这些应用程序可以集成任何后端数据提供程序、在任 何当前浏览器内运行并完全访问 ASP NET应用程序服务和Microsoft 平台。（二）SqlServer2008SQLServer 2008在Microsoft的数据平台上发布，可以组织管理任何数据。可

11、以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可 以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。数据可以存储在各 种设备上，从数据中心最大的服务器一直到桌面计算机和移动设备，它都可以控制数据而不用管数据存储在哪里。SQL Server 2008 允许使用 Microsoft .NET 和 Visual Studio 开发的自 定义应用程序中使用数据，在面向服务的架构（SOA和通过 MicrosoftBizTalk Server进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。这个平台有以下特点：可信任的一一使得公司可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性

12、来运行他 们最关键任务的应用程序。高效的一一使得公司可以降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成 本。智能的一一提供了一个全面的平台，可以在你的用户需要的时候给他发送 观察和信息。（三）Visio2010Microsoft Office Visio 2010是微软公司出品的 Microsoft office 办公软件中的一款。它有助于IT和商务专业人员轻松地可视化、 分析和交流复 杂信息。它能够将难以理解的复杂文本和表格转换为一目了然的 Visio 图表。 该软件通过创建与数据相关的 Visio 图表（而不使用静态图片）来显示数据， 这些图表易于刷新，并能够显著提高生产率。使用 Office

13、 Visio 2007 中的 各种图表可了解、操作和共享企业内组织系统、资源和流程的有关信息。、配置环境Windows版本：windows 7 旗舰版处理器：Intel （R） Core（TM）i5-3210M CPU 2.50GHz 2.5GHz 安装内存（RAM : 4.00GB（2.91GB可用）系统类型：32位操作系统第四章 学习软件工程的心得体会课程设计是我们对上半学期学习情况的检查， 也是检验我们是否合格的最后 一道关卡，是对我们所学知识的一次总结。 C#程序设计课程即将结课，在整个 课程设计过程中，我一直保持着开拓、勤奋、坦诚、务实的态度。本次设计我选择的是基于Visual St

14、udio C#的开发与设计的超市信息管理系 统。在设计初期，我们对学校的超市流程情况进行基本模拟。而且，我们查阅了 许多书籍，上网搜索了很多资料，一一解决了我们遇到的难题。通过参与此次项目的开发，我深深体会到遇到问题解决问题的重要性，从简单的地方下手，逐一解决难题。同时，有问题积极找老师辅导，培养了我的沟通能力。现今社会最不缺的就是信息，只要你的搜索能力强大，一切问题总会迎刃而 解。如何及时的获取信息并通过良好的沟通解决问题，是我们学到的最多的东西。同时，也锻炼了我们搜集资料的能力。 在项目开发过程中，我遇到很多尖酸的问 题，技术能力上的不足，有过疑虑，有过不解。后来，在老师和同学们的帮助下

15、得以成功。谢谢！参考文献1 罗福强 杨剑 张敏辉主编C#程序设计经典教程 清华大学出版社2 传智播客C#课程设计3 罗福强 杨剑 白忠建Visual C#.NET 程序设计教程 人民邮电出版社信息工程学院C#程序设计实践考核标准与成绩报告单2014-2015学年度第二学期期末排课编号：(2014-2015-2)-2006112-01490-2 批阅日期： 年 月 日姓名许朝飞班级12计算机1班学号20120450114评价项目评分标准满分得分备注评分 标准 及得分软件需求陈述根据需求陈述要点的完 整、准确程度适当加减分， 每一个不完整或不准确陈述扣1-2分10软件需求分析用例图：根据用例的完整 程度适当加减分，每一个 不合理用例扣2-3分 或数据流图：根据数据流图 的合理程度适当加减分， 每一处不合理的情况扣2-3分20系统架构设计根据模块划分的合理程 度，依据高内聚低耦合的 原则，给岀系统的基本架