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文档简介
1、第三章全等三角形专题分类复习9一.考点整理1三角形的边角关系2.三角形全等角:内角和180度,余角和90度边:构成三角形三边的条件(1)证三角形全等(SSSASAAAS/SAS/HL )(2)证边等或角等(证三角形全等、等量代换、证等腰三角形)(3)证“ AE=BD+CE ”等(证线段之间的等量关系)类似问题(三角 形全等证边等代换、截长补短)(4) 证线段之间的位置关系(垂直或平行方法:证明角等代换)3三角形当中的三线(角平分线、中线和高线的性质) 在三角形中,三角形的三线分别交于一点。注:三角形内角平分线与外角平分线模型归纳:(1)D 3尺规作图(1)作满足题意的三角形(2)作最短距离(送
2、水、供电、修渠道等最短路径问题)考点1:证明三角形全等例 1.如图,A,F,E,B 四点共线, AC CE , BD DF , AE BF , AC BD。求证:ACF BDE 。练习:已知,如图, ABC是等边三角形,过 AC边上的点D作DG/ BC,交AB于点G 在GD 的延长线上取点 E,使DE= Dq连接AE BD.(1) 求证: AGE DAB(2) 过点E作EF/ DB交BC于点F,连结AF,求 AFE的度数.AE考点2:求证线段之间的数量关系(截长补短)例 1:如图所示,在 Rt ABC中, C=90, BC=ACAD平分 BAC交 BC于 D,求证:AB=AC+CDE例 2:如
3、图,在 ABC 中, ABC=60 ,AD、CE 分别平分 BAC、/ACB ,求证:AC=AE+CD变式:如图,已知在VABC 内,0BAC 60 ,C 400, P, Q 分别在 BC, CA上,并且 AP, BQ分别是 BAC, ABC的角平分线。求证:BQ+AQ=AB+BP练习:如图, AD/ Bq EA,EB分别平分 DAB, CBA CD过点E,求证;AB = AD+BCADC也请给出证明;若不成立,说明理由例3:练习:在厶ABC中, ACB 90 , AC BC ,直线MN经过点C ,且AD MN于D , BE MN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:CEB :
4、DE AD BE ; 当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,练习:1在厶ABC中, ACB=90 , AC=BC ,直线 MN经过点 C,且AD丄MN于D, BE 丄MN于E(I)当直线 MN绕点C旋转到图的位置时,求证:DE=AD+BE(2) 当直线MN绕点C旋转到图的位置时,求证:DE=AD-BE(3) 当直线MN绕点C旋转到图的位置时,试问:DE、AD、BE有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明例4:如图,在 ABC中,AB BC, ABC上,BE BF ,连接AE, EF和CF。求证:AE90。 F为AB延长线上一点,点 E在BCCF 。考点3:
5、线段之间的位置关系例1:如图1,已知正方形 ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上,连接AE,GC.(1) 试猜想AE与GC有怎样的位置关系,并证明你的结论.(2) 将正方形DEFG绕点D按顺时针方向旋转,使点 E落在BC边上,如图2,连接AE和GC.你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.练习:如图:BE 丄 AC , CF 丄 AB , BM=AC , CN=AB。求证:(1) AM=AN ; (2) AM 丄 AN。考点4:证明角等例1如图,在 ABC中,BE是 ABC的平分线,AD BE ,垂足为D。求证:21 C 。练习:如图,AP,CP分别是 ABC外角MAC和NCA的平分线,它们交于点P。求证:BP为 MBN的平分线。考点4:三角形中的三线(角平分线)例1:如图,在VABC中,延长BC到D, ABC与 ACD的平分线相交,A1BC与A1cd的平分线教育 A2。依次类推,a4bc与 a4cd相交于点 a5, A5 3,则 A 度课后作业:1.如图,已知AD / BC , PAB的平分线与 CBA的平分线相交于 E, CE的连线交 AP于D .求 证:AD+BC=AB.2.如图,D是 ABC的边BC上的点,且 CD AB , ADB BAD , AE是 ABD的中线。 求证:AC 2AE。3如图,已知 ABC= D
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