2018-2019学年高考地理总复习第三单元地球上的大气课时8冷热不均引起大气运动学案(无答案)新人教版_第1页
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文档简介

1、学案8冷热不均引起大气运动目标定位1.理解大气的受热过程,并能够解释相关大气现象。2.理解热力环流的形成过程,并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。3.理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图上判定风力及风向等。4.学会判读等压线与等压面图。回扣教材夯实基础、大气的受热过程1. 大气的热源W是地球大气最重要的能量来源是近地面大气主要、直接的热源2 大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括 和反射。3 .受热过程(1) 大部分A 过大气射到地面,使地面增温。(2) 地面被加热,并以B勺形式向大气传递热量,因此大气增温的最重要方式是。二、热力环流1 .大气运动的根本原因:太阳辐射能的 ,造成高低纬度

2、间的。2. 热力环流的形成三、大气的水平运动1.形成风的直接原因:2 .风的受力状况与风向图示受力状况只受图中F?的影响受图中Fi?受图中Fi?、F2和F322的共同作用与F2?的共同影响风向垂直干?与等压线?(高空风)与等压线C23(近地面风)指向?探究点一大气的受热过程大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换,太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。 投射到地球上的太阳辐射能,要穿过厚厚的大气,才能到达地表,结合所学知识,分析回答 下列问题。(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量却比云贵高原多,其主要原因 是什么?(2)四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青

3、藏高原高得多,其 主要原因是什么?探究点二热力环流某高一学生实验小组,在模拟验证某地理原理时,采用下列做法:在一个标有尺度的六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉 在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片 B(如下图)。电炉通电一段时间后,根据纸片 问题。(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。A, 在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片A、B的偏动情况,可以验证该原理。据此回答-3 -(1) 以上实验要验证的是 原理。(2) 在电炉通电一段时间之后,纸片A向(填左或右)偏,纸片B向(填左或右)偏。(3) 试根据纸片A B的偏动情况解析这一现象。(4) 在图中用实线画出电炉和冰块附近高处和

4、低处等压面的弯曲情况,并用箭头画出空气 的流动方向。探究点三 大气的水平运动风 读“亚洲东部某日地面气压等值线图 (单位:百帕 )”,并结合所学知识,回答问题。(1) 甲地此时吹什么风?试在图中绘出甲点的风向。(2) 图中甲、乙两处风力较大的是哪一个?说明理由。、选择题电视剧闯关东中的场景:主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深 秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草。结合“大气受热过程示意图”, 回答12题。1关于图中 a、b、c 所代表的内容,叙述正确的是 ()Aa 代表近地面大气的直接热源Ba、b、c 所代表的辐射波长的大小关系是abcCb 代表的辐射主要被大气中的臭氧

5、吸收Dc 代表的辐射与天气状况无关 2朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于()A. 增强a辐射B.增强b辐射C.增强c辐射D.改变b的辐射方向3. 下图为北半球中纬度某地某日 5 次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气 晴朗,日出时间为 5 时。由图中信息可分析出 ()A. 5 时、 20 时大气较稳定B. 12 时、 15 时出现逆温现象C. 大气热量直接来自太阳辐射D. 气温日较差自下而上增大地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学知识, 回答 45 题。- 7 -4关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是( )A. 由甲地向乙地急剧增加B. 由乙地向丙地急剧增加C. 由甲地向丙地逐渐减少D. 由丙地向乙地逐渐减少5关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是()A. 地面辐射与下垫面性质有关B. 地面温度越高,地面辐射越弱C. 空气温度越低,大气逆辐射越弱D. 空气湿度大,云量多,大气逆辐射强读“山谷风剖面示意图”,回答67题。6.下列判断正确的是 ()图中出现的时间是夜晚图中出现的时间是白天此时吹山风 此时吹谷风A.B .C .D.7 .据实际调查,图中甲地的夜雨较多,其主要原因是该地区 ()A. 夜晚的气温高于

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