部编版语文三年级下学期《期末检测卷》附答案解析

1、部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分 积累与运用（60分）1.看拼音，写词语. （8分）lng shng lu ts xchun suxi jin jio oh li qio k2.读拼音，结合语境写字词.（8分）（1）h li（ ）见到了wi w xing mng（ ）的狮子，不得不xn s（ ）后tu（ ）.（2）那个h lu（ ）在水面上yu xin（ ）地漂荡.怎么办呢?我只能m fn（ ）你用一支竹gn（ ）将它弄上来.3.给带点字选择正确的读音，用“”表示(6分)塑像(s su) 痕迹(j j) 虽然( su su) 困

2、难(nn nan) 处世(ch ch) 衣着(zhu zho)4.下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里.（4分）（1）薄(b)弱 揉皱(zu) 旭（x）日 万象更(n)新 （ ）（2）河豚（tn） 闲散（sn） 纤（xin）维 兴(xn)旺 （ ）（3）裂缝(fng) 朝鲜（xin） 投掷（zhng） 栅（zh）栏（ ）（4）模（m）型 脊（j）背 咳嗽（su） 遵（zn）循 （ ）5.下列句子顺序排列正确的是（ ）（2分）它飞到河边看见一只小羊在吃青草. 小羊看见老鹰飞下来的情形感到不妙，回头就跑. 有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物. 它便飞下来，想把小羊吃掉. 小羊大声

3、呼救. 羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了. 老鹰用力想把小羊抓住.a. b.c. d.6.给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里.(4分) 高：姓； 高度，从上到下的距离； 超出一般的. 等级在上的.声音响亮（1）在联欢会上，他们引吭高歌，手舞足蹈.（ ）（2）同学们兴高采烈地做游戏.（ ）（3）王华是高年级的学生.（ ）（4）高老师是我们的班主任.（ ）（5）他俩一样高（ ）.7.挑战你的判断力，在你认为正确的句子后面，打上.（6分）（1）燕子一课描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞形图、燕子休憩图，表达了作者对燕子的喜爱之情. （ ）（2）农历五月初五端午节，我们有吃粽子、上山祭祖

4、的习俗. （）（3）借助表格示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏.（ ）（4）伊索寓言搜集整理了很多古希腊的民间故事.（ ）（5）狐狸和乌鸦、狼和小羊、橡树和芦苇都出自伊索寓言.（ ）（6）中国古代寓言中的寓言故事都是用成语作题目的. （）8.选词填空.（4分） 必须 必需（1）动物们都贮存好了过冬的（ ）食品.（2）要考得好成绩，你（ ）细心答题.急忙 焦急（3）位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（ ）.（4）他终于想出了好办法，（ ）跑到了田里.9.修改病句，在横线上写下正确的句子.（4分）语文对我很感兴趣.上课了，马上走进教室.是个风景优美的大公园.小红的

5、学习成绩和态度提高了.10.排列顺序错乱的句子，在（ ）里标上序号.（5分）（ ）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺.（ ）夏季果园里的树木长得十分茂盛.（ ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣.（ ）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观.（ ）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景.11.选出下列句子运用的修辞手法.(4分)a.比喻 b.拟人 c.排比 d.反问（1）山溪像绿玉带一样平静. （ ）（2）这个自然规律，难道你已经忘掉? （ ）（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽.（ ）（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐. （ ）第2部分 阅读

6、与理解（20分）（一） 课内阅读.（6分）老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑.下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚.老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身（粘满沾满）泥水，撞在了一块儿.他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏哇”然后都吓（浑昏）了过去.（1）用“”画去文段括号中错误的字词.（2）写出两个和加点词类似的词语.又湿又滑（3）文段中“黑乎乎”的东西是什么?“漏”又是什么?（二） 课外阅读，回答问题.（20分） 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地.竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物.冬天，竹

7、根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽.春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里.等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米.春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林.竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（gng）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿.它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料.它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类.（1）请选择一个题目写在文章上面的横线上.竹笋 竹子 竹子的作用（2）联系上下文，理解文中加点的

8、词语.“破土而出”指尖尖的竹笋 .“默默无言”指竹子成材后 .（3）用“”画出竹子长得快的语句.（4）第二、三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来.（5）本文主要赞扬了竹子 的精神.（6）读了本文，你想到了什么?第3部分 习作与表达（20分）父母的爱是无私的，永远不求回报的，正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短.”让我们写一写父母对我们的爱吧！要求:（1）题目自拟； （2）书写要规范、整洁，正确使用标点符号； （3）要写出真情实感.答案与解析一、1.铃声楼梯思绪穿梭修建骄傲狐狸巧克2.（1）狐狸 威武凶猛 迅速 退 （2）葫芦 悠闲 麻 烦 竿3.s jsu nan ch zhu 4. 5. c6. 7.：1.3.4.6.8.必需，必须；焦急，急忙9.（1）我对语文很感兴趣.（2）上课了，我走进教室.（3）顺峰山公园是个风景优美的大公园.（4）小红的学习成绩提高了.10.3、2、5、4、111.（1）a （2）d （3）c （4）b二、阅读与欣赏（一）（1）画去：沾满 浑；（2）又香又脆 又白又嫩；（3）“黑乎乎”的东西是贼.“漏”是指屋顶漏雨.（二）（1）竹子；（2）竹子发芽长出地面； 从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类；（3）等到一场春