最新部编版语文三年级下学期《期末检测试题》有答案

1、部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分积累与运用（44分）1. 根据语境，看拼音写词语.暑假的一天，我们全家人去公园xn shng（ ）荷花.那么多的荷花，一朵有一朵的z sh（ ）.微风吹来，满池的荷花都在w do（ ）.偶尔飞过几只m fng（ ），xn s（ ）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了.2. 下列词语中，读音有误的一项是（）a. 纤细（xin x）b. 抱歉（bo qin）c. 商贩（shng bn）d. 撤退（ch tu）3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）a. 奇迹海参乘凉金灿灿b. 迷人扑滕央求水墨画c. 节省

2、欧州昆虫反推力d. 倒映别致器官天然汽4. 给加点词选择正确的解释.【神气】a神情.b精神饱满.c自以为优越而得意或傲慢.（1）战士们穿上新军装，显得很神气（ ）（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气.（ ）5. 下列各组词语中，含有反义词的一项是（）a. 协助帮助精致精美b. 惊奇惊讶攻击进攻c. 紧张轻松特殊普通d. 清晰清楚夸奖夸赞6. 所谓的“雅人四好”指的是（）a. 梅兰竹菊b. 诗词歌赋c. 琴棋书画d. 笔墨纸砚7. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（）a. 元宵节：猜灯谜吃汤圆b. 中秋节：赏月登高c. 端午节：吃粽子赛龙舟d. 清明节：扫墓祭祖踏青

3、8. 下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是（）a. 三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花.b. 小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢.c. 只要你留心观察大自然，就会有新的发现.d. 尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气.9. “他画了一幅著名的画清明上河图”句中破折号表示（）.a. 解释说明b. 意思的递进c. 话题的转折d. 声音的延长10. 下列句子中，没有语病的一项是（）a. 我估计他一定知道这件事的起因.b. 听了老师的一席话，对李明的启发很大.c. 随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低.d. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己.11. “它们飞来飞去，在丝瓜的

4、花朵上采花粉.”这句话放在下面语段的什么位置比较合适?（）丝瓜是在早晨开花，它开着黄灿灿的花朵.蜜蜂、蝴蝶一起飞来了.到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获.a. 之前b. 和之间c. 和之间d. 之后12. 语言实践.（1）如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人.顾客说：“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了.”_（2）围绕提供的开头写话.水果店里的水果真丰富啊！_判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”.13. “冀复得兔”中“冀”的意思是希望.（ ）14. 我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受.（ ）15. 鹿角和鹿腿告诉我们事物各

5、有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏.（ ）16. 海底世界从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界.（ ）17. 根据所学知识填空.（1）都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗?正所谓“_，_”，我要亲眼去看一看.（填一个八字成语）（2）滁州西涧一诗中描写了春潮湍急和水急舟横景象的两句是“_，_”.（3）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，凑成了那样_小燕子.这句话是对小燕子_的描写.第二部分阅读与欣赏（26分）阅读福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组.请根据下表，完成练习.18. 该学校开设的课外兴趣小组有_、_、_和_.19. 正在

6、上三年级小明无法参加（）小组.a. 围棋b. 游泳c. 足球d. 科技20. 三（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是（）a. 围棋小组b. 游泳小组c. 足球小组d. 科技小组21. 小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组.她可以参加吗?为什么?_阅读和外婆一起开车外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来.小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到了马路上.外婆把车开得很快，为了消遣（qin），安迪试着操纵那些把手.他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜.拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面.拉动第

7、三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚.过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮！”安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子.他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道.“按这个椭圆形小钮会出来什么呢?”“你试试吧！”又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力.外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷.他们一起驾驶汽车.汽车飞快地驶过田野和农庄.一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散.鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫.当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了

8、它的第一只蛋.（有改动）22. 短文中写了车上的几个把手，几个按钮?（）a. 两个把手，三个按钮.b. 三个把手，三个按钮.c. 三个把手，四个按钮.d. 三个把手，两个按钮.23. 第一个把手的作用是什么?（）a. 让座椅向后倾斜b. 把枕头垫到脑袋下.c. 罩住双脚.d. 把被子盖到身上.24. 黄色按钮的功能是什么?（）a. 跳出面包.b. 倒覆盆子汽水.c. 出现柠檬汽水.d. 装巧克力.25. 下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思?（）a. 他们一起驾驶汽车.b. 他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化.c. 一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散.d. 鸭子和鹅被激怒了.26

9、. 车子上还会有什么颜色的按钮?这个按钮会有什么功能呢?请你展开想象，写一写.按钮的颜色：_按钮的功能：_27. 仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话._第三部分表达与交流（30分）28. 习作生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事.请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：1字迹工整，语句通顺.2不少于300字.答案与解析第一部分积累与运用（44分）1. 根据语境，看拼音写词语.暑假的一天，我们全家人去公园xn shng（ ）荷花.那么多的荷花，一朵有

10、一朵的z sh（ ）.微风吹来，满池的荷花都在w do（ ）.偶尔飞过几只m fng（ ），xn s（ ）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了.【答案】 (1). 欣赏 (2). 姿势 (3). 舞蹈 (4). 蜜蜂 (5). 迅速【解析】【分析】【详解】本题考查词语的拼写能力.先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查，联系前后可以检查所写词语是否符合语境.“姿势”的拼音要拼读准确，不要写成“姿态”.“舞”的中间有四个短竖，不要写漏笔画.“蜜蜂”都有“虫”这个偏旁，不要写成“密”.2. 下列词语中，读音有误的一项是（）

11、a. 纤细（xin x）b. 抱歉（bo qin）c. 商贩（shng bn）d. 撤退（ch tu）【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查字音的认读.题目的要求是选择读音有误的一项，注意审题.认真读准每一个词语的字音，注意声调、声母、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别.平时要多读、多练，才能加深印象.a、b、d三项的读音都正确，c项“商贩”的“贩”应该读fn.注意和“板”字区分字形和读音.3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）a. 奇迹海参乘凉金灿灿b. 迷人扑滕央求水墨画c. 节省欧州昆虫反推力d. 倒映别致器官天然汽【答案】a【解析】分析】【详解】本题考查易错字的辨别.在记忆

12、汉字时，要注意结合字音、字形、字义，以及所组的词语来加深印象.下面写出选项中写错字的词语，以及修正后的答案：a项正确.b项，扑滕扑腾.c项，欧州欧洲.d项，天然汽天然气.4. 给加点词选择正确的解释.【神气】a神情.b精神饱满.c自以为优越而得意或傲慢.（1）战士们穿上新军装，显得很神气.（ ）（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气.（ ）【答案】 (1). b (2). a【解析】【分析】【详解】本题考查多义词的理解.词语的理解要放到具体的语境中，先把有关“神气”的所有义项看一遍，再结合下面的句子来匹配.善用代入、对比和排除的小技巧.（1）“新军装”穿在身上，精神面

13、貌仿佛也焕然一新，给人精神饱满的感觉.（2）虽然此刻铁罐的心态是傲慢的，但将“神情”和“自以为优越而得意或傲慢”分别代入短语中，能发现“神情”更合适，句子中指的是铁罐带着轻蔑的表情说话. 5. 下列各组词语中，含有反义词的一项是（）a. 协助帮助精致精美b. 惊奇惊讶攻击进攻c. 紧张轻松特殊普通d. 清晰清楚夸奖夸赞【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查近反义词.反义词指的是意思相反或者相对的词语.近义词指的是意思相同或相近的词语.题目要求找出的含有反义词的一项.a、b、d三项都是意思相近或相同的词语，而c项，“紧张”指精神处于高度准备状态；兴奋不安；激烈或紧迫；供应不足的意思.“轻松”

14、指不感到有负担；不紧张.两者意思恰好相反.“特殊”指不同于同类的事物或平常的情况的.“普通”指平常的；一般的.两者意思相反.6. 所谓的“雅人四好”指的是（）a. 梅兰竹菊b. 诗词歌赋c. 琴棋书画d. 笔墨纸砚【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于“雅人四好”的了解.结合平时的阅读与积累完成，不了解的可上网或阅读相关书籍、报刊完成.对于搜集到的资料要注意整理与分类.雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋书画.琴是古琴，棋，专指围棋，书指书法，画是说国画，是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好.7. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（）a. 元宵

15、节：猜灯谜吃汤圆b. 中秋节：赏月登高c. 端午节：吃粽子赛龙舟d. 清明节：扫墓祭祖踏青【答案】b【解析】【分析】【详解】本题考查对传统节日习俗的了解.中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗.中秋节为每年农历八月十五，以月之圆寓意人之团圆，寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福.重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九.古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗.传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老.登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题.8. 下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是（）a.

16、 三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花.b. 小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢.c. 只要你留心观察大自然，就会有新的发现.d. 尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气.【答案】b【解析】【详解】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.“小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢.”此题分句前后是因果关系.故用“因为所以”.“小虾因为十分有趣，所以我很喜欢.”9. “他画了一幅著名的画清明上河图”句中破折号表示（）.a. 解释说明b. 意思的递进c. 话题的转折d. 声音的延长【答案】a【解析】【分析】【详解】本题考查破折号的作用.破折号（）的作用有

17、：解释说明、意思递进、声音延长、意思转折、说话中断或停顿、总结上文等.具体是哪一种需要结合语境来判断.“他画了一幅著名的画”是什么画，是清明上河图，破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，属于“解释说明”的作用.意思的递进、话题的转折和声音的延长均不符合这个句子中破折号的作用.10. 下列句子中，没有语病的一项是（）a. 我估计他一定知道这件事的起因.b. 听了老师的一席话，对李明的启发很大.c. 随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低.d. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己.【答案】d【解析】【分析】【详解】本题考查了修改病句的能力，修改病句，首先找出句

18、子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当.语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析.a有误，前后矛盾，去掉“一定”，即：我估计他知道这件事的起因.b有误，成分残缺，去掉“对”“的”，即：听了老师的一席话，莫泊桑启发很大.c有误，前后搭配不当，把“低”改成“高”，即：随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越高.11. “它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉.”这句话放在下面语段的什么位置比较合适?（）丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵.蜜蜂、蝴蝶一起飞来了.到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获.a. 之前b

19、. 和之间c. 和之间d. 之后【答案】c【解析】【分析】【详解】考查句子排序.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最后.结合“它们”可知指的是前文提到的蜜蜂和蝴蝶，因此应放在句的后面.12. 语言实践.（1）如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人.顾客说：“我实在等不及了，你们还别给我做棉袄了.”_（2）围绕提供的开头写话.水果店里水果真丰富啊！_【答案】 (1). 顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了. (2). 示例：有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气

20、味，圆滚滚的石榴一个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿【解析】【分析】【详解】（1）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力.转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；把第一、二人称改成第三人称.即：顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了.（2）本题考查的是学生续写能力.续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸.续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解.示例：水果店里的水果真丰富啊！，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉等等.判断下列说法是否正确，正

21、确的打“”，错误的打“”.13. “冀复得兔”中“冀”的意思是希望.（ ）14. 我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受.（ ）15. 鹿角和鹿腿告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏.（ ）16. 海底世界从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界.（ ）【答案】13. 14. 15. 16. 【解析】【13题详解】题目出自文言文守株待兔，“冀复得兔”意思是农夫希望能再次获得兔子，“冀”是希望的意思.【14题详解】指责的口吻容易让别人产生不满和抵触的情绪，这样的“劝告”不一定成功，多从别人的角度着想，别人才更容易接受.题干说法不当.

22、【15题详解】鹿角和鹿腿这篇课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而最终奋力脱险的故事，帮助鹿脱险的，是它一开始嫌弃太细的腿，而不是觉得漂亮的鹿角.这个故事告诉我们，物各有其长短，要辩证地看待，不要光图美丽的外表，更要讲求实用.【16题详解】海底世界从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏等几个方面介绍了海底的有关知识，而不是只从“动物和植物两个方面”，题干说法有误.17. 根据所学知识填空.（1）都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗?正所谓“_，_”，我要亲眼去看一看.（填一个八字成语）（2）滁州西涧一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是“_，_”.（3）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，

23、凑成了那样_小燕子.这句话是对小燕子_的描写.【答案】 (1). 眼见为实 (2). 耳听为虚 (3). 春潮带雨晚来急 (4). 野渡无人舟自横 (5). 乌黑 (6). 轻快有力 (7). 剪刀似的 (8). 可爱的活泼的 (9). 外形【解析】【分析】【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.（1）“都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗?正所谓“眼见为实，耳听为虚”，我要亲眼去看一看.”“眼见为实，耳听为虚”意思是亲眼看见

24、的比听说的要真实可靠，符合本题“我”想亲自去看看传闻中的黄河.（2）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.”两句诗描写了春潮湍急和水急舟横的景象，诗句出自唐代韦应物的滁州西涧，全诗是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.（3）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子.”出自课文郑振铎的作品燕子，这段话是对小燕子外形的描写.第二部分阅读与欣赏（26分）阅读福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组.请根据下表，完成练习.18. 该学校开设的课外兴趣小组有_、_、_和_.19. 正在上三年级的小明无法参加（）小组

25、.a. 围棋b. 游泳c. 足球d. 科技20. 三（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是（）a. 围棋小组b. 游泳小组c. 足球小组d. 科技小组21. 小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组.她可以参加吗?为什么?_【答案】18. (1). 围棋小组 (2). 游泳小组 (3). 足球小组 (4). 科技小组 19. d 20. b 21. 她不能参加.因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加.【解析】【18题详解】考查图表信息的提取能力.根据图表第一列可知该学校开设的课外兴趣小组有四个，分别为围棋小组、游泳小组、足球小组、科

26、技小组.【19题详解】考查图表信息的提取能力.根据图表可知，科技小组仅限四年级以上的同学参加，三年级的小明不符合参加条件.【20题详解】考查图表信息的提取能力.根据图表可知，科技小组仅限四年级以上的同学参加，三（1）班的王亮不符合参加条件.足球小组每周要上三次课，王亮不符合参加条件.围棋小组每周两次课，王亮周二没有时间，王亮只能参加每周五下午的游泳小组.【21题详解】考查图表信息的解读能力.根据围棋小组的参加条件可知，围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，不符合参加条件.阅读和外婆一起开车外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来.小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿

27、过大门，闪电般飞奔到了马路上.外婆把车开得很快，为了消遣（qin），安迪试着操纵那些把手.他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜.拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面.拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚.过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮！”安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子.他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道.“按这个椭圆形小钮会出来什么呢?”“你试试吧！”又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力.外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放

28、着一件旧式披肩斗篷.他们一起驾驶汽车.汽车飞快地驶过田野和农庄.一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散.鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫.当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋.（有改动）22. 短文中写了车上的几个把手，几个按钮?（）a. 两个把手，三个按钮.b. 三个把手，三个按钮.c. 三个把手，四个按钮.d. 三个把手，两个按钮.23. 第一个把手的作用是什么?（）a. 让座椅向后倾斜.b. 把枕头垫到脑袋下.c. 罩住双脚.d. 把被子盖到身上.24. 黄色按钮的功能是什么?（）a. 跳出面包.b. 倒覆盆子汽水.c. 出现柠檬汽水.d. 装巧克力.

29、25. 下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思?（）a. 他们一起驾驶汽车.b. 他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化c. 一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散.d. 鸭子和鹅被激怒了.26. 车子上还会有什么颜色的按钮?这个按钮会有什么功能呢?请你展开想象，写一写.按钮的颜色：_按钮的功能：_27. 仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话._【答案】22. c 23. a 24. c 25. b 26. (1). 车上还会有白色按钮. (2). 按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能. 27. 我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏.【解析】【22题详

30、解】本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力.首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析.“拉第三个把手”“黄色的钮”“椭圆形小钮”“红色圆钮”“四边形的钮”可知有三个把手，四个按钮.【23题详解】本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力.首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析.由文中“他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜.”可知，第一个把手的作用是让座椅向后倾斜.【24题详解】本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力.首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析.“又按一个黄色的钮，因为他