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文档简介
1、春季幼儿园教师工作计划春季新学期即将开始了,朋友,作为幼儿园教师的您对新的一个学期的工作有哪些计划呢?以下是由小编为大家精心整理的春季幼儿园教师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。春季幼儿园教师工作计划【一】寒假结束了,迎来了春季新的学期。放假的这段时间,我非常想念班里那些可爱的孩子们,经过一学期的学习 与发展,班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步,大多数幼儿可以 独立进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我非 常欣慰。本学期,班里幼儿增加了好多,大部分都是新生。通过与新生家长的 沟通中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以入园后会感到
2、恐 惧陌生;我们教师准备在开学前几天对每一位新生都进行记录,详细了解幼儿 在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。和他们接触的这段时间里,我针对自己的观察和了解,说说我的学期计划。、和班级教师密切配合,认真做好班级工作本学期,我和另一位老师以及保育员负责小小班的班级工作和卫生保 健工作。我们小小班的孩子总的来说,年龄偏小,各方面的发展还不健全,这 就需要我们教师去启蒙这群孩子,使其在各方面一步一步的成长起来,这就关 系到班级教师之间的配合问题,通过和班级教师的沟通交流,大家一起达成共 识,计划从以下几个方面进行
3、配合,认真做好班级工作:1:在日常生活中,教师之间保持良好的细心观察习惯,细心观察每 个幼儿成长的进步与不足。2:在班级工作中,大家共同努力配合,争取把工作做好3:教师和保育员之间应互相帮助,互相沟通交流,达到保教结合、认真听取园领导和同事们的建议,认真完成自己的本职工作在我们的幼教工作中,有很多很多的细节问题需要我们去改进,去发 现。很多时候,一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以,在教学工 作中,认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要,在工作过程中,把园 领导和同事们好的教学工作的经验,习惯和教学的态度综合起来,为己所用, 认真完成自己的本职工作,在教育教学方面达到更进一步的提高
4、。、努力提升自我素质修养自身的素质无论在工作中,还是在日常生活中,都是代表着一个人的 形象和一个人的修养。所以,自己的言行举止要从小的方面,小的细节去注意 和改进;多看一些有关专业方面的知识,对自己的成长起一个飞跃的进步。四、家长工作对于家长工作,是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学 期中,我计划对家长的交流主要要精,要简,让家长在自己的一言一行一举中 达到最佳效果,让家长们放心,满意地把自己的孩子交给幼儿园。以上是我本学期的个人工作计划,我相信随着时间的推移,我的工作能力会逐步增强,我会与幼儿园共同成长、进步、发展春季幼儿园教师工作计划【二】春季新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦是
5、啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风 雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过 蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班 了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下 几个方面开展工作:、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运 用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融 入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲, 保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们
6、提供更广阔的自主探究空间。多开 展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围 人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的 学习积极性,弓I导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、 用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的 气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼 的状态下进行积极地学习。、保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环 境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全 状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈
7、话,回家前谈话 等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿 能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种 方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况, 促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采 纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时 向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真 诚付出,我们一定可以出色地完
8、成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快 乐健康的成长!春季幼儿园教师工作计划【三】新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成 长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计 划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。现 将本学期工作计划如下:、提高思想政治素养用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做 起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立 较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、 教研工作。工作中,以教师道德规范要求自
9、己,以身作则,细心、耐心、关 心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。二、加强幼儿保育工作我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对 待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿 园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化 和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。2 抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后
10、漱口习惯、课堂习惯、 坐姿等,力求到达让幼儿每一天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我 们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习 惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。把 幼儿的动手潜力培养作为重点工作。4、培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感,不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识(1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太 弱和阳光下看书、绘画。2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)明白天气变化和运动前后及时增减衣服
11、,饭前饭后不做剧烈活 动。6、安全常识不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简 单危险。如:遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助 电话: “110、119、120”等。有自我保护的意识。7、生活卫生习惯及生活潜力(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。进餐是不大声说话,不乱倒 残渣。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带, 会整理床铺。(4)持续仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身, 不对着别人打喷嚏。8、保健方面,认真做好晨检工作,仔细检查好幼儿的各个部位,发现 异常立
12、刻知会家长。三、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会纲要精神,并较好的融入实践活动之中。根据本班幼 儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。认真上好、 备好每一节课,使幼儿在简单愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班老 师将继续发展孩子以下的潜力:1、搞好班级特色: “把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多 种形式进行训练。3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习,让幼儿 在德、智、美育
13、方面得到较好的发展。四、家长工作方面1、定期、随机地以电话形式持续家园联系,让家长了解幼儿在园的状 况以及对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步2、抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。以上,是我本学期的计划及目标,我必须努力去完成,也期望各位同 事及领导加以督导和指正。春季幼儿园教师工作计划【四】 春季新学期开始了,我希望自己 有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,现将本学期工 作计划如下:“人生应有目的,否则你的努力将属徒然
14、。xx为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是 坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适 应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了 艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也 只有自信才能使人得到 “高峰体验 ”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成 功、设计成功,甚至要撞击。三、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一 个受欢迎的的
15、老师。另外,我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬“用爱心将孩子的心留下 ”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将 中( 5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中( 5 )班、爱幼儿园,但不是 不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。 风格即人”,只有形成风格,才能成为 大家”。六、勤于学习,不断充实
16、自我辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”勤于学习,充实自我是成为一名优秀 教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的 教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他 们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一 问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的 知识结构。七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态 度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教 师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。 须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方 式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我 们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世 界。八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长
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