作文动态观察法

1、1、杯子上有什么？、杯子上有什么？ 2、这次你看到了什么？、这次你看到了什么？ 3、为什么会这样呢？难道杯子真的、为什么会这样呢？难道杯子真的 会变吗？会变吗？ 事物所处的状态不同，我们观察的事物所处的状态不同，我们观察的 角度不同，获取的信息也不同角度不同，获取的信息也不同 。 事物处在运动状态即事物处在运动状态即动态动态 观察事物在运动状态下的特点观察事物在运动状态下的特点 就是就是动态观察法动态观察法 1.静态观察法只能用来观察静物。（静态观察法只能用来观察静物。（ ） 2.动态观察法一般用来观察人和动物。（动态观察法一般用来观察人和动物。（ ） 二、静态观察法侧重于观察事物哪二、静态观

2、察法侧重于观察事物哪 些方面的特点？动态观察法呢？些方面的特点？动态观察法呢？ 1. 静态观察侧重于观察事物的静态观察侧重于观察事物的形状、大小、形状、大小、 颜色、材质、质地颜色、材质、质地等方面的特点等方面的特点,观察时观察时可以展可以展 开联想和想象开联想和想象。 2、 动态观察能准确把握事物的动态观察能准确把握事物的运动变化运动变化的特的特 点，侧重于观察事物的点，侧重于观察事物的形状变化、颜色变化、形状变化、颜色变化、 声音变化等声音变化等，观察时也要展开想和想象。，观察时也要展开想和想象。 岁月的流逝，改变了他们的容貌，岁月的流逝，改变了他们的容貌， 更多的改变则是他们的更多的改变

3、则是他们的生活节奏、性生活节奏、性 格特征、行为习惯格特征、行为习惯 温柔温柔 暴躁暴躁 懒惰懒惰勤快勤快 侧重人物的性格或者爱好或待人接物的态侧重人物的性格或者爱好或待人接物的态 度度发生的变化。发生的变化。 （举具体事例）（举具体事例） 用心观察，同学们就会发现我们生活的用心观察，同学们就会发现我们生活的 环境也在变！把你的发现和大家分享一环境也在变！把你的发现和大家分享一 下？下？ -变了变了 家乡巨变家乡巨变 小区更美了小区更美了 游戏指南：游戏指南： 表演者不用手将放在额上的饼干表演者不用手将放在额上的饼干 移动到嘴里并吃掉，看谁用的时间最移动到嘴里并吃掉，看谁用的时间最 短。其他同

4、学注意观察表演者的动作短。其他同学注意观察表演者的动作 变化及饼干的外形和运动。变化及饼干的外形和运动。 除了身边的人、环境发生了变化，我除了身边的人、环境发生了变化，我 们会发现植物在不断地生长，都在不断们会发现植物在不断地生长，都在不断 地变化着地变化着 观察植物要用观察植物要用动态观察法动态观察法才能才能把握其生长把握其生长 变化过程变化过程，而在，而在对每一个时期的特征对每一个时期的特征进行观进行观 察时要用察时要用静态观察法静态观察法。描写时。描写时按时间顺序，按时间顺序， 把每一时期的特征把每一时期的特征进行进行细致细致的刻画，还要展的刻画，还要展 开丰富的联想，开丰富的联想，灵活

5、运用多种修辞手法，并灵活运用多种修辞手法，并 加入自己的感受加入自己的感受，才能把它描写得更加生动，才能把它描写得更加生动 形象形象 ，从而给读者留下深刻影响。，从而给读者留下深刻影响。 以以“变了变了”或以一种植物为话题自或以一种植物为话题自 拟题目，用今天学到的方法写一篇美文。拟题目，用今天学到的方法写一篇美文。 快乐写作快乐写作 课外加油站课外加油站 1、B书中作业老师根据情况布置；书中作业老师根据情况布置； 2、回忆曾去过的一处景点，画出游、回忆曾去过的一处景点，画出游 览示意图。览示意图。 板书设计板书设计 一、一、“人人”变了变了（ 抓住性格特征和行为习惯的抓住性格特征和行为习惯的

6、 变化）变化） 以前以前 （详）（详） 现在现在 （详）（详） 变化原因变化原因 举事例进行对比举事例进行对比 注意细节描写注意细节描写 文中要有我文中要有我 （根据写作需灵活安排写作材料的顺序和详略）（根据写作需灵活安排写作材料的顺序和详略） 二、二、 植物植物变了变了 时间时间 生长情况生长情况 感受感受 按时间顺序将其生长变化过程展现出来，按时间顺序将其生长变化过程展现出来， 灵活运用多种修辞手法，融入自己的情感灵活运用多种修辞手法，融入自己的情感 变化变化。 用心观察，同学们就会发现我们生活的用心观察，同学们就会发现我们生活的 环境也在变！把你的发现和大家分享一环境也在变！把你的发现和大家分享一 下？下？ -变了变了 家乡巨变家乡巨变 小区更美了小区更美了 板书设计板书设计 一、一、“人人”变了变了（ 抓住性格特征和行为习惯的抓住性格特征和行为习惯的 变化）变化） 以前以前 （详）（详） 现在现在 （详）（详） 变化原因变化原因 举事例进行对比举事例进行对比 注意细节描写注意细节描写 文中要有我文中要有我 （根据写作需灵活安排写作材料的顺序和详略）（根据写作需灵活安排写作材料的顺序和详略） 二、二、 植物