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文档简介

1、正方形(提高) 【学习目标】 1理解正方形的概念,了解平行四边形、矩形及菱形与正方形的概念之间的从属关系; 2. 掌握正方形的性质及判定方法. 【要点梳理】 【高清课堂特殊的平行四边形(正方形)知识要点】 要点一、正方形的定义 四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形 要点诠释:既是矩形又是菱形的四边形是正方形,它是特殊的菱形,又是特殊的矩形, 更为特殊的平行四边形,正方形是有一组邻边相等的矩形,还是有一个角是直角的菱形 要点二、正方形的性质 正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质 1. 边一一四边相等、邻边垂直、对边平行; 2. 角四个角都是直角; 3. 对角线一一相等,互

2、相垂直平分,每条对角线平分一组对角; 4. 是轴对称图形,有 4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心 要点诠释:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,其对角线将正方形分为四 个等腰直角三角形. 要点三、正方形的判定 正方形的判定除定义外, 判定思路有两条:或先证四边形是菱形, 再证明它有一个角是 直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互 相垂直(即菱形). 要点四、特殊平行四边形之间的关系 要点五、顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状 (1 )顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形 (2 )顺次连接矩形各

3、边中点得到的四边形是菱形 (3) 顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形 (4) 顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形. 要点诠释:新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成 . (1) 若原四边形的对角线互相垂直,则新四边形是矩形 (2) 若原四边形的对角线相等,则新四边形是菱形. (3) 若原四边形的对角线垂直且相等,则新四边形是正方形 【典型例题】 类型一、正方形的性质 (2016?哈尔滨)已知:如图,在正方形 ABCD中,点E在边CD上,AQ丄BE于 点Q , DPI AQ于点P. (1)求证:AP=BQ ; (2 )在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对中较长线

4、段与较短 线段长度的差等于 PQ的长. 三 B ( r 【思路点拨】(1)根据正方形的性质得出 AD=BA,/ BAQ= / ADP,再根据已知条件得到 / AQB= / DPA,判定 AQB DPA并得出结论;(2)根据 AQ - AP=PQ和全 等三角形的对应边相等进行判断分析. 【答案与解析】 解:(1 )正方形ABCD AD=BA,/ BAD=90 即/ BAQ+Z DAP=90 DP 丄 AQ Z ADP+Z DAP=90 Z BAQ= Z ADP AQ丄BE于点Q, DP丄AQ于点P Z AQB= Z DPA=90 AQB DPA (AAS ) AP=BQ (2) AQ - AP=

5、PQ AQ - BQ=PQ DP - AP=PQ DP - BQ=PQ 【总结升华】本题主要考查了正方形以及全等三角形,解决问题的关键是掌握:正方形的四 条边相等,四个角都是直角.解题时需要运用:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三 角形全等,以及全等三角形的对应边相等. 举一反三: 【变式1】如图四边形 ABCD是正方形,点 E、K分别在BC AB上,点G在BA的延长线上,且CE BK= AG 以线段 DE、DG为边作 Y DEFG (1) 求证:DE= DG 且 DEL DG (2)连接KF,猜想四边形CEFK是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想. B E 【答案】 证明:四边形ABCD是

6、正方形, DC = DA / DCE=Z DAGp 90 . 又 CE = AG DCEA DAG / EDC=Z GDA DE= DG 又/ AD冉/ EDC= 90, / AD冉/ GDA= 90, DE 丄 DG (2) 四边形CEFK为平行四边形. 证明:设CK DE相交于M点, 四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形, AB / CD, AB= CD EF= DG EF/ DG / BK = AG, - KG = AB= CD 四边形CKGD平行四边形. CK = DG= EF, CK/ DG/ EF 四边形CEFK为平行四边形. 【高清课堂特殊的平行四边形(正方形)例9】 【变式

7、2】如图,三个边长均为 2的正方形重叠在一起,O、O是其中两个正方形的中心, 则阴影部分的面积是 【答案】2; 提示:阴影部分面积等于正方形面积的一半 类型二、正方形的判定 2、(2015?闸北区模拟)如图,在 Rt ABC中,/ BAC=90 , AD=CD,点E是边AC 的中点,连接 DE , DE的延长线与边 BC相交于点F, AG / BC ,交DE于点G,连接AF、 CG. (1)求证:AF=BF ; 【思路点拨】(1)根据线段垂直平分线的性质,可得AF=CF,再根据等角的余角相等可得 / B= / BAF,所以 AF=BF . (2)由AAS可证 AEGCEF,所以AG=CF .由

8、一组对边平行且相等的四边形是平行 四边形得四边形 AFCG是平行四边形,进而证得四边形AFCG是菱形,最后根据有一个角 为直角的菱形是正方形得证四边形AFCG是正方形. 【答案与解析】 证明:(1) / AD=CD,点E是边AC的中点, DE 丄 AC . 即得DE是线段AC的垂直平分线. AF=CF . / FAC= / ACB . 在 Rt ABC 中,由/ BAC=90 得/ B+ / ACB=90 , / FAC+ / BAF=90 / B= / BAF . AF=BF . (2) / AG / CF,AGE= / CFE . 又点E是边AC的中点, AE=CE . 在厶AEG和厶CE

9、F中, ZAGE=ZCFE * .-, AE=CE AEG CEF ( AAS ). AG=CF . 又 AG / CF, 四边形AFCG是平行四边形. AF=CF , 四边形AFCG是菱形. 在 Rt ABC 中,由 AF=CF , AF=BF,得 BF=CF . 即得点F是边BC的中点. 又 AB=AC , AF 丄 BC .即得 / AFC=90 四边形AFCG是正方形. 【总结升华】 本题考查的是正方形的判定方法,考查了线段垂直平分线的性质、全等三角形 的判定与性质等基础知识的灵活运用,判别一个四边形是正方形主要是根据正方形的定义及 其性质. 举一反三: 【变式】(2015春?上城区期

10、末)如图,矩形 ABCD中,AD=6 , DC=8,菱形EFGH的三个 顶点E, G, H分别在矩形 ABCD的边AB , CD, DA上,AH=2,连结CF. (1 )若DG=2,求证:四边形 EFGH为正方形; (2)若DG=6,求 FCG的面积. 【答案】 (1)证明:四边形EFGH为菱形, HG=EH , / AH=2 , DG=2 , DG=AH , 在Rt DHG和厶AEH中, I.DG 二 AH, Rt DHG AEH , / DHG= / AEH , / / AEH+ / AHG=90 / DHG+ / AHG=90 / GHE=90 四边形EFGH为菱形, 四边形EFGH为正

11、方形; (2)解:作FQ丄CD于Q,连结GE,如图, 四边形ABCD为矩形, AB / CD , / AEG= / QGE,即卩 / AEH+ / HEG= / QGF+ / FGE , 四边形EFGH为菱形, HE=GF , HE / GF, / HEG= / FGE, / AEH= / QGF, 在厶AEH和厶QGF中 rZA=ZQ , HE二配 AEH QGF , AH=QF=2 , DG=6, CD=8 , CG=2 , FCG 的面积=:CG?FQ= 2 2=2. 类型三、正方形综合应用 3、E、F分别是正方形 ABCD勺边AD和CD上的点,若/ EBF= 45 求证:AE+ CM

12、EF. 若E点、F点分别是边DA CD的延长线上的点,结论( 证明,若不成立,写出正确结论并加以证明. 1)仍成立吗?若成立,请 【答案与解析】 证明:(1)延长DC使CH= AE,连接BH, 四边形ABCD是正方形, / A=Z BCH= 90,又 AB= BC CH= AE Rt BAE Rt BCH / 1 = Z 2, BE= BH 又 / 1 + Z 3+Z 4= 90,/ 4 = 45, / 1 + / 3 = 45,/ 2 + / 3= 45, BE BH , 在 EBF和厶 HBF中,EBF HBF , BF BF, EBFA HBF, EF = FH= FC+ CH= AE+

13、 CF.即 AE+ CF= EF. (2)如图所示:不成立,正确结论:EF= CF AE 证明:在 CF上截取CH= AE,连接BH 四边形ABCD是正方形, 在 Rt EAB和 Rt HCB中, AE CH , O EAB HCB 90, AB BC, Rt EAB Rt HCB BE = BH, / EBA=/ HBC / HBC + / ABH= 90,./ EBA +/ ABH= 90 又 / EBF= 45,./ HBF= 45, 即/ EBF=/ HBF BE BH , 在厶 EBF和厶 HBF中EBF HBF , BF BF, EBFA HBF, EF = FH= CF- CH=

14、 CF AE, 即卩 EF= CF AE 【总结升华】本题主要考察正方形的性质,全等三角形的性质和判定,关键在于用“截长补 短”的方法正确地作出辅助线 4、正方形ABCD勺对角线交点为 0,如图所示,AE平分/ BAC交BC于E,交0B于F, 求证:EC= 2F0. 1 【思路点拨】 在平面几何中,要证明一条线段等于另一条线段的2倍或丄,通常采用折半 2 法或加倍法.而折半法又可分直接折半法和间接折半法; 法.这就需要学生仔细研究,找到解决问题的合适方法. 【答案与解析】 证法一:(间接折半法)如图所示. / 3=/ 1 + Z 4,Z 5=Z 2+Z 6. 而/ 1 =/ 2,/ 4=/ 6

15、 = 45. / 3 =/ 5, BE= BF. 取AE的中点G连接0G / AO = 0C 0G- EC. 2 由/ 7=/ 5,/ 8=/ 3, / 7 =/ 8, F0 = G0 EC = 20G= 2F0. 证法二:(直接折半法)如图所示. 由证法一得BE= BF. 取EC的中点H,连接0H / A0 = 0C - 0H / AE. / B0H=/ BFE=/ BEF=/ BH0 B0 = BH, F0 = EH EC = 2EH= 2F0. 证法三:(直接加倍法)如图所示. 由证法一得BE= BF. 在0D上截取 0M= 0F,连接 MC 易证 Rt A0F Rt C0M / 0AF

16、=/ 0CM AE / MC 由/ BM=/ BFE=/ BEF=/ BCM FM = EC. EC = FM= 2F0 加倍又可分直接加倍法和间接加倍 H E 【总结升华】 若题目中涉及线段的倍半关系和中点问题时, 要联想中位线定理,利用中点构 造中位线,要注意从不同的角度进行思构,构造不同的辅助线来解决问题. 举一反三: 【变式】在正方形ABCD勺边AB上任取一点E,作EF丄AB交BD于点F,取FD的中点G,连 接EG CG如图,易证 Ed CG 且EG丄CG (1) 将厶BEF绕点B逆时针旋转90,如图,则线段 EG和CG有怎样的数量关系和位 置关系?请直接写出你的猜想. (2)将厶BEF绕点B逆时针旋转180,如图,则线段EG和CG又有怎样的数量关系和 位置关系?请写出你的猜想,并加以证明. 【答案】 解:(1)EG = CG 且 EGL CG (2)EG = CG 且 EG1 CG 证明:延长FE交DC延长线于 M 连MG如图, / AEM= 90,/ EBC= 90。,/ BCM= 90 四边形BEMC1矩

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