七年级生物下册4.6.4激素调节课件4新新人教

1、第四节激素调节本节课要解决的问题1、人体有哪些主要的内分泌腺？2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素等 激素分别起什么作用？3、激素调节和神经调节的关系是怎 样的？在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为 什么还会出现这种现象呢？这是一种应急情况，此时内分 泌系统的肾上腺素等激素，作用与中枢神经系统，可以提高兴奋性，使警觉性提高，反应更加灵敏，还使肺通气量增加,心脏收缩力加强，心率加快。人体的生命活动并不仅仅是靠神经 系统调节的，而是既有神经调节的作

2、用, 又与激素的调节作用密不可分。学习任务一 内分泌腺分泌激素学习要求自主学习：快速阅读课本P96-P97页o然后回答下列问题。I)（时间2分钟）1、什么是内分泌腺？2、人体主要的内分泌腺有哪些?知识回顾外分泌腺唾液腺、肠腺、胃腺、X分泌胰液，胰液中含有 消化糖类、蛋白质和脂 肪的酶.胰液通过导管 流入十二指肠口腔-肝脏、皮脂腺、汗腺等咽食道胃小肠盲肠 阑尾 大肠末端为肛门有胃腺。胃腺分泌胃液十二指肠有肠腺。肠腺分泌肠液表皮真皮内分泌腺与外分泌腺比较:名称比较内分泌腺外分泌腺导管分泌物去向举例唾液腺、肠腺、胃腺、 肝脏、皮脂腺、汗腺等激素的主要功能 .述胰腺分泌胰液（外分泌腺）分泌胰岛素（内分

3、泌腺）tmu眾ru1 0 *人体主要内分泌腺及其分泌的激素人体主要的内 分泌腺有垂体、甲 状腺、肾上腺、胰 岛和性腺（睾丸、 卵巢）等，它们共 同组成人体的内分 泌系统，分泌许多 种激素。垂体（分泌生长激素等）:k.试一丿:*胸腺（分泌胸腺激素等）卵巢（分泌雌性激素等）睾丸（分泌雄性激素等）甲状腺（分泌甲状腺激素等）肾上腺（分泌肾上腺素等） 胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）在内分泌系统中，垂体具有重要的作用。它位于脑的 下方，因此也叫脑下垂体。成人的垂体虽然体积只有豌豆 般大小，质量也只有06克左右，但是，它能分泌多种激素， 其中有的激素还能调节其他内分泌腺（如性腺、甲状腺） 的活动，进而影响

4、其他激素的分泌。激素的主要功能人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。下面重点探讨几种激素的主要功能。彳朱儒症和巨人症患者O侏儒症患者的症状是生长 迟缓，身材矮小，病因是 患者幼年时生长激素分泌 不足。巨人症患者的症状是过分生 长，身材过高，病因是患者 幼年时生长激素分泌过多。世界上最高的人与最矮的人最高的人：身高875英尺（约251米）的 科森来自土耳其，今年31岁。最矮的人：身高仅215英寸（约55厘米） 的丹吉来自尼泊尔，今年已经74岁。二 人都是吉尼斯世界纪录的保持者。際%二 -A f *尹鈿歸flb|K&ux 49= : Imp*1*儿-aal1 *K1yil11rlp

5、/ .f(亡J Jjj.1 生长激素由垂体分泌主要功能是：促进人体的生长分泌异常时的表现：幼年时期分泌不足患侏儒症;幼年时期分泌过多患巨人症。预防、治疗的方法:给侏儒症患者注射少量生长激素。激素的主要功能科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的甲状腺, 发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。不能分泌:停止发育，不能、 .发育成娃甲状腺激素.破坏蝌蚪的甲状腺丿放入甲状腺激素A又发育成蛙破坏蝌蚪甲状腺的对照实验结论：甲状腺激素能促进幼体的生长发育科学家为了研究甲

6、状腺的功能，破坏了蝌蚪的甲状腺, 发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发加入过量 t 甲状腺激素厂蝌蚪发育 加快并提 前变成蛙， 但蛙的个、体很小丿育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌 蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。过量甲状腺激素实验饲养的 正常 蝌蚪J 丿结论：甲状腺激素分泌过量时会出现发育异常2.甲状腺激素由甲状腺分泌。主要功能：促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，促进 新陈代谢。=分泌异常时的表现：甲亢（多过）、地方性甲状 腺肿、幼年时期缺乏患呆小症。预防、治疗方法:在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。概念辨析生长激素和

7、甲状腺激素相同点：生长激素和甲状腺激素都能促进生长发育O不同点：（如小蝌蚪长成大蝌蚪）生长激素主要是增加细胞的体积和数量。甲状腺激素主要是促进幼小个体的发育。（如蝌蚪变成青蛙）概念辨析侏儒症和呆小症相同点：侏儒症和呆小症都是身材矮小O不同点:侏儒症是生长激素分泌不足引起的，智力 正常。呆小捂是甲状腺激素分泌不足引起的，智 力低下。激素的主要功能锹管-学的来称为诺 和胰胞科用后，了 了的细。利。质功得 见狗的糖和胞物成获 町常团萄收细种得此 中正团葡吸个迄获因 夜将一现的务了并廷 初家部出糖的出狗班 力学内有萄侏取的。 已科有没葡身提病门 泉。只中节达我尿大 就状，液调送岛糖扇 幕疳了凤修，胰患

8、一 冊些缩的能中的疗了 评一萎狗种液狗治开。 紺M都/ 一血从素打奖 才人大时泌入廷岛病： 仏病腺这分进班胰尿 处病胰，岛接家用糖或 須尿现着胰直学。人学 粥糖发活它秤素疗理 也现岛测，丸岛治土 禾出扎胰推质拿胰效尔 并结-家物加为有贝结论：胰岛素可调节糖在体内的吸收、利用和转化，可以降低血糖的浓度。3 胰岛素胰腺哇腺侍匕腹部.在胃的正厉方，餘产生mw助消化之外，它还产生挾岛索由胰岛分泌。主要功能：调节糖在人体内的吸收、 利用、转化等。分泌异常时的表现：糖尿病。预防、治疗方法：注射胰岛素。趁热打铁1下列都属于内分泌腺的一项是（B ）A. 睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺B. 睾丸、胰岛、垂体、甲状腺C

9、. 垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺D. 胰岛、胃腺、垂体、甲状腺2 下列选项既是外分泌腺又是内分泌腺的是（C ）A.唾液腺B.垂体3. 一个成年人，身体矮小，智力正常，可能患有A.侏儒症 B.呆小症C佝偻病 D.甲亢4.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（B ）A.甲状腺激素B.葡萄糖C.生理盐水D.生长激素5糖尿病人血液中最可能缺少（BA.生长激素B.胰岛素C甲状腺激素D 肾上腺激素6.内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或 加碘食盐，可预防地方性甲状腺肿的发生，这其中的 道理是（D ）A. 碘具有杀菌消炎作用B. 碘可以促进甲状腺的新陈代谢C.

10、碘能抵制甲状腺细胞的增生D. 碘是合成甲状腺激素的重要原料人体主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺位置功能垂体位于大脑下部分泌生长激素，还能分泌促性腺 激素和促甲状腺激素等促激素。甲状腺位于颈前部， 气管两侧分泌甲状腺激素胸腺位于胸部分泌胸腺激素肾上腺位于双肾上方分泌肾上腺激素胰岛位于胰腺中分泌胰岛素卵巢、睾丸分泌性激素三种激素的主要功能及异常激素名称主要功能异常症及原因生长激素促进人体的生长 发育侏儒症：幼儿时期生长激素分泌不足。 巨人症：幼儿时期生长激素分泌过多。肢端肥大症：成年人生长激素分泌过多甲亢：甲状腺激素分泌过多，病人情甲状腺激素促进生长发育和新绪易激动，人会消瘦。胰岛素陈代谢，提高

11、神经 系统的兴奋性呆小症：幼儿时期甲状腺激素分泌过 少，病人身材矮小，奢力彳氐下。地方性甲状腺肿：体内缺碘，影响甲 状腺激素的合成，患者脖子肿大，呼 吸困难。调节糖在体内的吸 收、利用和转化， 加速血糖的分解。糖尿病：胰岛素分泌不足。患者多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等低血糖症：胰岛素分泌过多。任务二激素调节与神经调节的关系学习要求自主学习：快速阅读课本P93-P94页o然后回答下列问题。I)（时间2分钟）1、激素调节与神经调节的关系?2、与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点?激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到激素调节的影响。如果你是一个足球迷，看一场重要比

12、赛 时，看到自己喜欢的球队进球，你会欢 呼雀跃，对方进球则让你捶胸顿足。尽 管你意识不到，你此时已经面红耳赤， 心跳加快、血压升高。为什么会这样呢 原来，当你情绪激动时，你的大脑皮层就会特别兴奋，因而促使 肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血 压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤。在紧急情况下, 肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体 反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。与神经调节相比，激素调节有什么不同的特点?激素调节的特点是：通过体液运输，作用的速度一般 比较缓慢，作用的范围相对较广泛，作用的时间相对比较长。趁热打铁如果你是一位足球迷

13、，在看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常 兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高.如图是整个反 射过程示意图，请你结合所学知识回答问题：(1) 当光线进入你的眼球，精彩的画面会在视网膜上形成清晰的 物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，通过视神经传到 大脑皮层的神经中枢上产生视觉.(2) 这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的，属于复杂(填简单或复杂)反射.(3) 肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环，从而出现面红耳赤、 心跳加快等现象，这一调节过程叫做 激素调节.1!(4) 青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴 凹 透镜加 以矫正.1. 判断下列说法是否正确，正确的画“ J ”，错

14、误的画“X”。 胰腺和胰岛都是内分泌腺。（X）人体内的腺体都能分泌激素。（x）（3）激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响0 ）2将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。侏儒症幼年时期生长激素分泌过多 胰岛素分泌过少人民斂宵电子音像出版衬X.X PUFLCfr caucf.nai klkihmi. &mlss幼年时期生长激素分泌不足设计对照实验甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你蠶蠶幼的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计-个对 照头验来证明甲状腺激素的作用吗？请你跟同学讨论一下：这个实验的变量是什么？ 应当给蝌蚪提供什么样的生活条件？实验组和对照2且 的蝌蚪，喂的饵料应当相同吗？水质

15、和水温应当相同 吗？除此之外，还应当注意哪些问题?写出你的探究计划，在班内交流。有条件的话，不 妨亲自做一做这个实验。设计对照实验具有促进蝌蚪发育的作用 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗? 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用技能训练证明：砾腺涯一、提出问题：二、作出假设：三、制定计划：变量是甲状腺激素1、确定变量。2、设计对照实验，用20只大小相同蝌蚪，分A、B两组分别放入 两个饲养缸中饲养，A、B两组的水质和水温等条件相同，喂蝌 蚪的饵料也相同。A缸的水中放入甲状腺激素，而B缸则不放。四、实施计划：观察并记录蝌蚪的发育情况U!七天后八天后九天后十天后A饲养缸235B饲养缸0013五、得出结论

16、甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用A、B两组蝌蚪发育成青蛙的数量设计对照实验A饲养缸 水中放入甲状腺激素 实验组B饲养缸 不放 对照组关键点拨1、内分泌腺与外分泌腺的主要区别是有没有导内分泌腺的分泌物激素直接进入血液O2、胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺。3、生长激素是促进人体的生长，而甲状腺激素是促进人体的生长发育。（提高神经系统的兴奋性）4、侏儒症与呆小症的区别看智力是否正常。5、尿液中含有葡萄糖，可能是肾小管有病变也可 能是胰岛素分泌不足。6、胰岛素应该是注射的，而不能口服。7、碘是合成甲状腺激素的重要成分，甲状腺激素 过少，成人易患地方性甲状腺肿，幼儿易患呆小症。达标检测1.电视剧有一

17、情节，某人被过量注射了 一种激 素类药物，导致体内血糖含量急剧下降，最后死亡。根据所学知识推测此种激素最可能是 (C )A、生长激素B、甲状腺激素C、胰岛素D、性激素2王刚是个足球迷，在看一场重要比赛时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升 高。在这个变化过程中，起调节作用的是（A ） A神经调节和激素调节B神经调节C激素调节D血压调节3、饮食中缺碘，婴幼儿会患(A.侏儒症B.地方性甲状腺肿C. 呆小症D. 糖尿病4、人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。 下列说法错误的是（C）A. 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B. 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子 病”5、中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显 的变化，这些变化与激素和神经的调节有关。下列有 关叙述中，正确的是（C）A、“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要是受生长激素的调节B、某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的C、同学们食用加碘盐是为了预防地方性甲状腺肿D、“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神 经调节为辅。6、分析