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文档简介

1、第8课 铁器牛耕引发的社会变革教案【学习目标】（请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务）1 .了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。2 .分析 公作则迟”分地则速”的社会现象出现原因。3 .掌握商鞅变法的内容和作用。【课前预习】请认真阅读教材4142页从千耦其耘到个体农耕”、竞相改革的时代风潮”两部分的内容, 在课文中圈划出来，并回答下列问题1 .铁器、牛耕的推广使用是在时期。请认真阅读教材4344页 商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题【课堂探究】（请同学们积极思考、踊跃发言 ）2 .看下图，说一说铁器牛耕为什么会引发社会变革？3 .你的疑点、难点：【

2、拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）（一）选择题1 .铁制工具和牛耕推广使用是在（）a.商朝 b.西周 c.春秋 d.战国2 .史书上记载春秋时期 公作则迟”，分地则速出现这种现象的主要原因是（）a.个体农耕已经取代了集体耕作b.奴隶消极殆工c.土地被极少数人占有d.铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高3 .商鞅变法成攻的主要原因是：（a.秦孝公的大力支持b.百姓的欢迎 c.个人才能卓越d.符合历史发展潮流4 .商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（）a.统一度量衡b.奖励军功c.奖励生产d.推行县制5 .商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（）a.奖励耕战 b. 土地私有c.建立县制d

3、.奖励军功6 .在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）a.当兵立军功 b.不隐瞒犯法行为 c.合法经商致富d.大量生产粮食和布帛7 .秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（）a.秦国连横”策略的实施b.铁制农具和牛耕的推广c.实行商鞅变法d.重视水利工程建设8 .商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是a. 土地私有 b.奖励耕织c.奖励战功d.推行县制（二）材料解析题（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论请回答：材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？商君”指的是谁？写出内立法度”的具体内容。商鞅因变法触犯了旧贵

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