老山界 陆定一

1、 老山界老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰 海拔2141.5 米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南 之颠”之美誉。 1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的 激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越 老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶 剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、 后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。 陆定一陆定一，(1906 -1996 )。江苏省无锡人，中国无产阶 级革命家。1925年加入中国共产党，1926年毕业于交通 大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少 共国际代表。长征时，在红军第一方面

2、军红章纵队政 治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后， 任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书 记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共 中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、 十三届中顾委常委。 惊惶 (hung) 攀谈(pn) 苛捐杂税(k) 峭壁(qio) 疲倦 (jun) 咀嚼(j ju) 蜷(qun) 缀(zhu) 矗 立(ch) 呜咽(w y) 澎湃(png pi) 落得很远了(l) shng 茂盛 chng 盛饭zhn 打颤 颤 chn 颤抖 ju 咀嚼 jio 细嚼慢咽，咬文嚼字 嚼盛 整体感知整体感知 1.用一句话概括文章的主要内容用一句话

3、概括文章的主要内容 红军翻越老山界的全过程 2.记叙一件事情，文章结构一般如何安排记叙一件事情，文章结构一般如何安排？ 交代起因 记叙经过 说明结局 3.本文是不是这样安排的？本文是不是这样安排的？ 三部分 决定翻山（1） 翻山经过（233） 翻山意义（34） 想一想想一想： 写文章首先得有条有理，顺写文章首先得有条有理，顺 序清楚。本文是以什么为顺序序清楚。本文是以什么为顺序 的？的？ 时间顺序，地点转移时间顺序，地点转移 合作探究，梳理事件：合作探究，梳理事件： 时间时间地点地点人物人物活动活动 第一天 第一天 下午下午 瑶民家瑶民家瑶族大嫂瑶族大嫂 红军战士红军战士 攀谈，宣传红军攀谈，

4、宣传红军 政策，使瑶民理政策，使瑶民理 解了红军解了红军 第二天 第二天 时间时间地点地点人物人物活动活动 第一天 第一天 下午下午 瑶民家瑶民家瑶族大嫂瑶族大嫂 红军战士红军战士 攀谈，宣传红军攀谈，宣传红军 政策，使瑶民理政策，使瑶民理 解了红军解了红军 天黑天黑 山脚下山脚下红军战士红军战士准备爬山准备爬山 夜里夜里 半山腰半山腰红军战士红军战士夜行军夜行军 半夜半夜 山路上山路上红军战士红军战士半夜露宿半夜露宿 第二天 第二天 黎明以后黎明以后 雷公岩雷公岩红军战士和医务人红军战士和医务人 员员 翻越雷公岩翻越雷公岩 下午下午 山顶山顶 红军战士红军战士 登上山顶登上山顶 征服老山界征

5、服老山界 布置作业：布置作业： 熟读课文，完成练习册。熟读课文，完成练习册。 学习目标：学习目标： 细读品味，合作探究细读品味，合作探究 红军战士在翻越老山界时遇到了红军战士在翻越老山界时遇到了“四难四难”，试，试 从课文中选择适当的语句，填入下表从课文中选择适当的语句，填入下表 困难情况困难情况战士的态度战士的态度 困难情况困难情况 战士的态度战士的态度 走路难 “向上看就在脚底下。”“陡极了只 有一尺多宽。”山路险峻，悬崖峭壁。 “都想努一把力，好快些翻过 山去”，没有丝毫的胆怯。 睡觉难 路只有一尺来宽不就骨碌下去了么”， “寒气逼人浑身打着颤”，露宿峭壁， 半夜冻醒。 “横着心躺下去”

6、，毫无怨言。 吃饭难 “肚子很饿，气力不够”，粮食奇缺，肚 子饥饿。 “鼓着勇气前进”，忍饥爬山。 处境难 “伤员病员都下了担架走，旁边需要有 人搀扶着”，“机关枪声很密”，伤病 员多，敌人追击 “慰问和帮助伤员病员”，讥 笑敌人飞机的无能。 理理解感悟解感悟 1.面对重重困难，以及红军战士的态度，表现了面对重重困难，以及红军战士的态度，表现了 红军战士什么样的思想品格？红军战士什么样的思想品格？ 不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义 精神精神 2.本文把红军战士顽强，乐观的形象刻画得具体本文把红军战士顽强，乐观的形象刻画得具体 形象，靠的是什么？作者是从哪

7、些方面描写的？形象，靠的是什么？作者是从哪些方面描写的？ 生动的描写。行动、语言、场面、景物等生动的描写。行动、语言、场面、景物等 赏析精彩段落（一）赏析精彩段落（一） 场面描写场面描写：“之之”字奇观字奇观 （1）作者是怎样描绘这一奇观的？从文中画出相关语句。）作者是怎样描绘这一奇观的？从文中画出相关语句。 （2）这样描写表现了红军战士什么样的精神？）这样描写表现了红军战士什么样的精神？ 赏析精彩段落（二）赏析精彩段落（二） 景物描写景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）半夜醒来观赏夜景（所见所闻） （1）“见见”主要写了哪些景物？以什么为序？用了什么修主要写了哪些景物？以什么为序？用了什么修 辞手法？辞手法？ （2）所）所“见见”的景象给人什么感受？的景象给人什么感受？ （3）“闻闻”突出了什么特点？突出了什么特点？ （4）但是作者描写的是各种声响，这不是自相矛盾吗？）但是作者描写的是各种声响，这不是自相矛盾吗？ （5）这些声音有什么特点？采用了哪些修辞方法？）这些声