诉衷情选择题

1、精品1、诗中当年万里觅封侯”说明作者年青时彳ii的愿望是（a ）a.为国家建功立业 b.获得侯白爵位 c.获取高官厚禄2、从诗中 胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（ d ）a.少年时期b.青年时期c.中年时期d.晚年时期3、下列对这首词理解错误的一项是（b ）a.当年万里觅封侯”中的觅”字很传神，写出了年轻时词人的自信和坚定执著。b.关河梦断何处，尘暗旧貂裘。借班超典故，说自己不受重用，未能施展抱负。c.这首词运用鲜明的对比，表达了作者的报国无门、壮志难酬的精神世界。d.此生谁料，心在天山，身老沧洲。”是内心独白，也是对南宋统治者的强烈不满。4、下列理解错误的一项

2、是（d ）a.开头两句，起笔突兀，抒写了词人当年投笔从戎、英勇抗击的情景。b.梦断”一句，语势急转直下，转慷慨激昂为伤感悲凉。c.胡未灭”三句写尽了词人的悲愤与痛苦；谁料二字更包含了无限感慨。d.这首词表现了词人抗金杀敌的情景，抒发了壮志难酬的悲愤与感慨。5、下列理解不恰当的一项是（ d ）a.，当年”两句，抒写词人昔日投笔从戎，英勇抗敌的情景。b.尘暗”一句用苏秦故事诉说自己不受重用，未能施展抱负。c.胡未灭”三句寄托岁月不再，垂垂老矣，力不从心之感慨。d. “此生”三句宽慰自己 天山”有将士守边，尽管安心养老。6、下列理解不正确的一项是 （c ）a.首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国的

3、壮志。b.梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂为伤感悲凉。c.词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。d.词下片中的 朱“先“空“三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。7、下列对于诉衷情的分析理解，错误的一项是（c ）a.词中觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故，表现词人当年在梁州时也曾意气风发，有过象班超那样报国的雄心壮志。b.胡未灭，鬓先秋，泪空流 ”九个字写尽词人一生心事，表现出词人年老体衰，面对敌寇嚣张而难酬壮志的一腔悲愤。c.心在天山，身老沧洲，”表现出词人知道自己年事已高，不再有一心报国的志向，因此流露出的悲哀、失落和无奈之情。d.诉衷情苍凉悲壮，上片叙事，下片抒情，

4、通过今昔对比，生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。1、诉衷情下列选项错误的一项是（c）a、“当年万里觅封候，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线 的勃勃英姿。b、“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。c、陆游从“胡未灭”着笔，却始终“心在天山”，而“身老沧州”和“心”的矛盾无法解决，所以决定归隐山林。d、此词抒发国仇未报、壮志未酬的深切悲愤（二）1 、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（ ）a. 为国家建功立业 b. 获得侯的爵位c. 获取高官厚禄2 、下列对这首词理解错误的一项是（ ）a. “当年万里觅封侯”中的

5、“觅”字很传神，写出了年轻时词人的自信和坚定执著。b. “关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 ”借班超典故，说自己不受重用，未能施展抱负。 c. 这首词运用鲜明的对比，表达了作者的报国无门、壮志难酬的精神世界。 d. “此生谁料，心在天山，身老沧洲。 ”是内心独白，也是对南宋统治者的强烈不满。3 、下列理解错误的一项是（ ）a. 开头两句，起笔突兀，抒写了词人当年投笔从戎、英勇抗击的情景。 b. “梦断”一句，语势急转直下，转慷慨激昂为伤感悲凉。c. “胡未灭”三句写尽了词人的悲愤与痛苦； “谁料”二字更包含了无限感慨。 d. 这首词表现了词人抗金杀敌的情景，抒发了壮志难酬的悲愤与感慨。 4 、下列理

6、解不恰当 的一项是 （） a. “ 当年” 两句， 抒写词人昔日投笔从戎， 英勇抗敌的情景。 b “尘暗”一句用苏秦故事诉说自己不受重用，未能施展抱负。 c “胡未灭”三句寄托岁月不再，垂垂老矣，力不从心之感慨。 d. “此生”三句宽慰自己“天山”有将士守边，尽管安心养老。5 、以下对本词内容理解不准确的一项是（ ） a 词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。b 上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。c “此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。 d 词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 6、下列理解不正确 的一项是（ ） a 、 “当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的意思是作者回顾自己

7、早年的生活。 b 、 “胡未灭”中的 “胡” 原意是指北方少数民族，在本词中指的是金。 c 、 “心在天山，身老沧洲”指的是自己在沧洲城中闲居，慢慢老去。 d 、这首词表达了作者报国无望的忧伤之情、 破阵子下列选项错误的一项是（ a ）a、这词全首都写军中生活，也可以说是写想象中的抗金军队中的生活。b、开头两句写军营里的夜与晓， “醉里挑灯看剑”一句有三层意思： “看剑”表示雄心， “挑灯”点出时间，醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国。c、 “了却君王天下事”两句，描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情。 “d 、末句一结，却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。这一转

8、折，使上面所写的愿望全部成为幻想，全部落空。43 破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄之（ 1 ） 对这首词内容理解不当的一项是（ c ） 。 （ 2 分）a 上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。b 下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。c.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。d 全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。（2） 对这首词赏析不当的一项是（ a ） 。 （3 分）a.“沙场秋点兵” 一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。b “了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的

9、共勉之词。c.词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。d “可怜”两字凸显词中人物的情感变化， 从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。（ 3 ）下边对本首词理解赏析有误的一项是（ d ）a 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。b 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。c.这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。d 这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。对破阵子 为

10、陈同甫赋壮词以寄之 这首词内容理解不当的一项是2012-11-18 20:44 罗里吧嗦真是 | 分类：学习帮助 | 浏览 390 次a.上阕中“八百里分麾下炙” 一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。b.下阕中“马作的卢飞快” 一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。c.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。d 全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。对破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 这首词内容理解不当的一项是2012-11-18 20:44 罗里吧嗦真是 | 分类：学习帮助 | 浏览 390 次a.上阕中“八百里分麾下炙” 一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热

11、闹场面。b.下阕中“马作的卢飞快” 一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。c.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。d 全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。12 对辛弃疾的丑奴儿书博山道中壁一词分析不当的一项是（3 分）少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。a 词中通过回顾少年时的不知愁苦，反衬出如今饱尝愁苦而又有愁难吐的心情。b “欲说还休，却道天凉好个秋”表现了作者想说而终不敢说，只好“顾左右而言他”。c 本词主要表现了作者对统治者的不满和壮志难酬的忧愤。d 全词跌宕有致，今昔两相

12、对照，意蕴深长，耐人寻味。答案： b2 下列对这首词的说法正确 的一项是（ 2 分） a “丑奴儿”是词的标题， “书博山道中壁”是这首词的副标题。b.这首词以“愁”字贯穿全篇，着重表现了作者思想成熟的心路历程。2c 词的上片以 “少年不识愁滋味” 为核心， 回忆了年少时无忧无虑， 天真烂漫的时光。 d 词的下片表现“而今识尽愁滋味” ， 愁到极点而无话可说的深沉和悲愤。 （答案： 1 无愁而勉强说愁2 d 分析： a 错在 “丑奴儿” 应是词牌名， “书博山道中壁” 是这首词的题目；b 错在“着重表现了作者思想成熟的心路历程” ，应是“表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦， 对南宋统治集团的讽

13、刺和不满” ； c 应是回忆了年少时不知愁而强说愁。 ） 【 第二组】1 词中“欲说还休”的意思是（ 2 分） 2 下列对这首词的理解不正确 的一项是（ ） （ 2 分） a 上片中第一个“爱上层楼” ，与上句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。 b 上片中第二个“爱上层楼” ，与下句构成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。c.下片中第一个“欲说还休”紧承上句的“尽”字而来，作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。d 下片中第二个“欲说还休”则是紧连下文的“天凉好个秋” ，表现作者积极乐观，将愁绪寄予自然景色之中的豁达。（答案： 1 想说而最终没有说2 d 分析：这里的“欲说还休”表面轻脱，实则沉重，充分表现达了作者“愁”之深沉博大。 ） 【第三组】 1 这首词的作者是南宋著名的爱国词人 ，我们还学过他的一首词是（ 2 分） 2 下列对这首词的理解不正确 的一项是（ 2 分） a 上片写少时无愁“强说愁” ，描绘出词人少年涉世未深，纯真无知故作深沉的情态。 b 下片写出词人历经沧桑，满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，显