综合实践三年级上册《多姿多彩的叶子》

1、主题2 多姿多彩的叶子一、教学分析（一）教材分析：多姿多彩的叶子是山东科技技术版综合实践教材三年级上册的第二个主题。叶子在学生的生活中随处可见，在不经意间学生就会发现叶子是在不断地发生着变化从春到冬，不同的植物有着不同形状、不同颜色的叶子，也有着不同的生长规律。本课以“多姿多彩的叶子”为活动主题，师生共同走进多姿多彩的叶子世界，一起观察、研究、发现、制作引导学生从观察身边的叶子入手，学会关注身边的事物。通过开展调查，从叶子的形状、颜色的变化、落叶的情况等方面进行观察和分类活动，初步掌握观察分类的基本方法，激发学生探究的兴趣，养成观察与思考的习惯，进一步提高学生的观察能力。感受叶子的种类繁多、形

2、态各异、色彩丰富，体验叶子带给人的美感，感受自然的美。引发学生喜欢花草树木的同时，去注意它们的叶子，知道关于叶子的知识；学做叶子标本，制作叶贴画，用自评和互评的方式，展示作品，找出优点和不足。（二）学情分析三年级学生对叶子有初步的认识及了解，由于小学生很好动，比较喜欢表达自己的思想，对周围世界充满了好奇，有很强的求知欲和自我表现愿望。通过引导，学生能对植物的叶子进行比较细致的观察，并对它们的形状、大小、颜色等进行比较和分类；查阅有关标本的资料的能力不足，教学中应注重引导学生，能巧妙地利用一些材料，制作出比较规范、具有美感的标本；学生对叶子的观察越来越细致，对叶子的研究也越来越有兴趣，特别是通过

3、制作叶子标本，已经能够初步意识到大自然中的叶子经过巧妙制作，还能为我们的生活添姿添彩。引导学生在仔细观察基础上，展开丰富的想象，根据叶子的不同形状和特点，制作出风格独特、兴盛新颖的叶贴画。在设计本课时，我创造机会让学生去经历一个个观察、研究、认识、创造的活动，让实践过程变得更生动、更有趣。二、建议课时：三课时第一课时叶子大集会一、教学目标：知识与技能目标：通过观察和分类知道树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。过程与方法目标：通过自主探究、小组合作探究观察树叶的形状特点、结构

4、特点，进行分类活动等。 情感态度与价值观目标：通过实践活动，发展学生研究叶的兴趣，提高发现美培养爱护环境，关注身边的自然物象，倡导与自然和谐相处的态度和意识。本课重难点：重点：探究调查的树叶的形状特点、落叶情况等。难点：植物为什么会落叶，感受叶也是有生命的，了解叶的生长变化过程。二、教学策略建议教法建议：搜集一些叶子的图片或视频资料，也可以安排学生课前搜集关于叶子的资料，课上组织交流搜集到的信息，了解到更多有关叶子的知识，激发学生对叶子探究的兴趣，进而更亲近和喜欢大自然。 学法建议：课前布置间接调查通过询问或查阅书籍等方式获得关于叶子的初步资料；指导观察叶子，了解叶子，指导分类。三、教学资源与

5、环境建议：本课教学资源建议：1、教具准备：多媒体课件，各种植物的叶子若干。2、学具准备：各种各样的叶子、记录表等。本课环境准备建议：多媒体教室四、教学评价建议：评价标准：引导学生从对收集植物叶子的种类、数量、叶子形状描述准确程度及落叶情况的观察等方面进行评价。 评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注重对学习过程的评价。关注学生个体差异，注重评价激励性、多元性、开放性，在自我评价的基础上，尽可能采取小组讨论交流的形式，鼓励同伴之间充分发表意见和建议。五、教学过程（一）创设情境，导入新课。1、同学们，昨天我去了公园，在那里发现了一群大自然美的精灵，今天我把这一组美景带到了课堂上。瞧，美吗

6、？（课件出示叶子图） 2、课前同学们也搜集了叶子，你能来展示下自己搜集的叶子吗？（小组内展示，提示：说说是什么植物的叶子，说说它的颜色、样子有什么特点？在哪里采集的？）师：这么多叶子，真是多姿多彩，这节课，一起来观察研究植物的叶子，希望能对它们有更多了解。 （出示课题叶子大集会） （设计意图：通过简单的欣赏与交流展示，学生发现叶子的样子、种类很多，引发了孩子的好奇心，学生产生了强烈的学习欲望。此时，已经把教育的目标变成了学生的学习需要，变“让我学”为“我要学”。）（二）学习与探究（叶子分分看）。1、个人分：按下列要求，学生个人分课前收集到的叶子。（出示课件）、数一数,你共有几片叶子? 、按自己

7、的方式分一分，这里面共有几种植物的叶？边分边做好记录，并将结果放在展示卡纸上。（播放轻音乐：在水中央mp3）预设1：按形状分，有几种。预设2：按大小分，有几种。预设3：按颜色分，有几种。教师巡视指导，鼓励学生独立动手分叶子。生活动结束后，用实物投影分别展示学生的几种分类方法。小结：你们观察的很仔细，分类方法也很多，有按形状分，大小分，颜色分等。2、明确分类标准 师：出示学生收集到的四片大小及颜色不同的同一种叶子， 让学生观察、汇报、讨论、交流辩论。师：到底以什么标准分类，才能把同一种叶子分在一起呢？请大家继续观察分类结果，再动手分一分。师生活动：发现以形状为标准，形状是否相同就决定了这些叶是不

8、是同一种植物的叶。小结：是的，给叶子分类的方法很多，只有按形状来分，才能把同一种叶子分在一起。3、小组分。师：分一分我们小组共有几种植物的叶？生活动并汇报分类结果。引申：同一种叶还有哪些相似之处？生活动：观察发现同一种叶除了形状相同以外，还有许多相似之处。预设：叶片上有一根根的条纹，正反面颜色不同师：你们有这么多的发现，真了不起。所以，我们判断是不是同一种植物的叶，我们主要看叶的形状，叶的边缘，叶的表面情况等等。（三） 实践与体验:观察叶的相同结构。过渡：有人说“世上没有两片完全相同的叶子”你同意吗？这么多的叶子它们身上有什么相同的地方呢？下面我们来探究叶的结构。植物的名称叶子的形状特点、落叶

9、情况、颜色变化生依次拿出一片完整的叶子，仔细观察，它是由哪几个部分组成的？完成下表：观察、汇报。（师板书）小结：可见一片完整的叶子是由叶片和叶柄组成，叶脉是叶片的一部分。自我介绍叶的相同结构。了解叶的生命特征及生长过程出示带有不同时期生长情况的叶子的枝条。活动一：（1）观察同一根枝条上的叶子有什么不同。并做好记录。（2）生汇报。（3）板书：叶芽、嫩叶、长大的叶、老叶、枯叶活动二：出示一根枝条，生根据叶的大小，颜色的不同说出它们各是什么阶段的叶子。小结：同学们，通过刚才的研究、探索，我们知道叶是有生命的，他的一生经历了生长、发育、衰老、最后死亡，这就是一片叶的生长变化过程。（设计意图：观察是一种

10、最基本的实践技能，让孩子把目光放在细微之处，用多种感官进行观察，获得对叶的全新认识。在观察实践中获取知识，获得学习的乐趣，学会学习，学会倾听，学会与人分享，学生成为学习的主人。）（四）总结交流，评价调查结果。1、游戏给叶子找家以小组为单位，在带有枝条的贴板上贴树叶。要求：、对照叶子的生长过程；、注意小组的分工与合作；教师巡视引导。展示游戏结果。生活动：发现叶的大小不同，颜色不同，选择叶在枝条上的位置也不同。 2、 小结：叶子是有生命的，不管人还是叶子一生很短暂，所以 我们有理由珍惜生命，热爱生命，也要像爱自己的生命一样爱护花草树木。如果没有特殊的作用，我们就不要去摘植物的叶。 （设计意图：游戏

11、给叶子找家环节的设计是让学生联系生活实际认识叶的结构，加深对知识的理解，充满童趣。） （五）拓展与创新。1、叶子多么美丽，生命多么短暂，你想把手中的叶子永远地留住吗？有什么好办法呢？2、引导学生了解能把叶子留下的好办法。 （设计意图：让学生把对叶的喜爱之情，转化为具体行动，了解做叶子标本的办法，为下节课的教学做下铺垫。）八、板书设计植物的叶叶的结构 叶片 （叶脉） 叶柄 叶的生长变化 叶芽嫩叶长大的叶老叶枯叶 第二课时永远的叶子一、教学目标：知识与技能目标：能对植物的叶子进行比较细致的观察，并对它们的形状、大小、颜色等进行比较和分类；能巧妙地利用一些材料，制作出比较规范、具有美感的标本。过程与

12、方法目标：通过自主探究、小组合作能有条理地整理标本；能从其他渠道查阅有关标本的资料。知道生物中立的多样性，生物个体具有差异性；了解标本的制作方法，学会制作简单的标本。 情感态度与价值观目标：通过实践活动，能认真细致、耐心地制作标本；在制作标本的过程中，能够吸取他人的优点，提高自己的制作水平；感受并体验科学并不神秘，科学就在身边。珍爱动植物的生命。本课重难点：重点：叶子标本的制作。难点：标本的采集原则。二、教学策略建议教法建议：搜集一些叶子标本的图片或视频资料，也可以安排学生课前搜集关于叶子的标本资料，课上组织交流搜集到的信息，了解到更多有关叶子标本的知识，激发学生对标本探究的兴趣，进而更亲近和

13、喜欢大自然。 学法建议：通过询问或查阅书籍等方式获得制作标本资料，学做叶子标本。 三、教学资源与环境建议：本课教学资源建议：教具准备：多媒体课件，各种植物的叶子及标本若干。采集桶（可用塑料袋代替）、枝剪、绳子、标本夹、标签、吸水纸（旧报纸即可）、透明胶带、台纸、透明纸等。 学具准备：各种各样的叶子、采集桶（可用塑料袋代替）、枝剪、绳子、标本夹、标签、吸水纸（旧报纸即可）、透明胶带、台纸、透明纸等。本课环境准备建议：多媒体教室四、教学评价建议：评价标准：引导学生从采集的叶片是否完整；制作标本的操作步骤，认真态度、审美意识等方面进行评价。 评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注重对学习过

14、程的评价。五、教学过程（一）创设情境，导入新课 1、叶子用她的美装点着大地，秋天来了，叶子要离开了，你有什么办法把它们永远留下呢？ 2、交流课前了解。 （设计意图：激发学生制作叶子标本的兴趣，转化为具体行动，进行叶子标本制作，增强学生的动手实践能力，培养学生的审美意识，进而培养学生学以致用的意识。）（二）学习与探究学习植物标本的制作1、了解植物标本的用途：1）.教师展示做好的植物标本让学生观察，并说明“台纸”的概念。2）.提问：你们哪里见到过植物标本？它们有哪些用途？3）.小组讨论并列举植物标本的实际用途。2、标本的采集：探究1：准备工作1）.每个小组分配采集和植物工具，讨论各自的用途2）.请

15、学生回答和解答3）.总结：采集箱：临时存放植物标本夹：压制标本枝剪：剪断树枝或者难以折断的器官粗绳：用于捆扎标本夹铁锨：用于挖掘植物的地下部分（采集叶片暂时不用，可以不准备，只作为了解。）4).说说：除了老师所给的工具，还需要哪些工具？探究2：采集方法：1).小组讨论：如何选择合适的植物采集呢？采集的时候我们该如何做才能保护自然界的一草一木而又达到研究的目的呢？采集之后，为什么要给植物花生标签？如何注意安全呢？2).请学生自由发表意见，并归纳总结。尽可能地采集形状或颜色具有代表性的叶片。 要采集在正常环境下生长的健壮植物的叶，不采变态的、有病的叶片。 保护好所采集的叶片。把采集到的标本放到采集

16、箱里，如叶片较柔软，应垫上草纸，并压在标本夹里。 要给所采集的标本挂上标签，并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名，并且记下植物的生长环境和形态特征。注意安全。 3、组织学生以小组为单位到校园中采集。 （三） 实践与体验标本的制作：1、师示范，边提问，请学生思考：（1）为什么要压制标本？（2）为什么要选用报纸？（3）为什么要勤换报纸？2、请学生积极思考并尝试操作将标本夹捆好。3、标本夹需要放置在什么地方？a.阳光明媚b.阴凉通风处 （设计意图：制作标本是一个“科学味”很浓的过程，课前让学生了解关于标本制作的知识，由于三年级的学生学习能力的限制，课前的了解对于制作标本而言是远远不够的，综合实践活

17、动也离不开必要的教，这里所教的正是学生自己无法解决的，指导学生学习叶子的采集、压制、存放等方法，正是教在了学生学习的困难点上。） 标本的保存1、将做好的标本分发给各个小组，让学生按照教师的要求，将标本做好。2、提问：标签的书写，哪些信息应该写上呢？3、展示标签的书写方式：地点、日期及采集人的姓名、植物的生长环境和形态特征。 （设计意图：综合实践活动强调学生的亲身实践，在学习与探究环节，让学生自己做一做，让学生主动对知识技能进行构建，可以最大程度地发挥学生的主观能动性。）（四）总结交流，评价作品制作一个优美的叶子标本你有什么诀窍？评价一下你或同桌的作品。先自己思考，再分小组讨论 问题设置： （1

18、）采集标本的原则（2）制作植物标本的基本步骤。 （设计意图：是学生对制作标本的基本步骤与方法的基本制作技术的自我检验。） （五）拓展与创新1、师：今天，我们一起学习了植物的采集工具、采集方法和制作标本的方法，相信大家一定受益匪浅。对于这节课一些操作方法的知识，要多思考几个为什么，如果你不同意书上的做法，那就自己尝试一下！ 2、回家请大家参照书本的制作，尝试利用“浸制法”制作叶子标本。 （设计意图：激发学生探究的兴趣，培养学生善于动脑、勤于动手的好习惯，做生活的有心人。） 八、板书设计学做叶子标本制作叶的标本的五个步骤：采集、压制、上台纸、固定和贴标签。 九、参考资料： 植物标本制作过程视频网址

19、：/v_show/id_xmja0ntg0mziw.html第三课时叶子更美丽一、教学目标：知识与技能目标：通过制作叶贴画，掌握其制作的基本步骤与方法。仔细观察的基础上，展开丰富的想象，能够根据叶子的不同特点，制作出风格独特、形式新颖的叶贴画。过程与方法目标：学习与他人合作，逐步培养合作和创新实践的能力。 情感态度与价值观目标：通过实践活动，培养学生的审美意识，引导学生从观察研 究叶子到留意身边的其他事物，不断增强对身边的自然现象积极观察与思考的意识。本课重难点：重点：探根据叶子的形状，制作风格独特、形式新颖的叶贴画。难点：设计叶贴画，并粘贴到位。二、教学策略

20、建议教法建议：多为学生提供欣赏美的机会，让学生感受叶贴画作品和大自然的美。课前布置学生收集秋天的脚步，采集树叶和纪录秋天的美丽。用多媒体展现优秀作品，体现浓郁的金秋特征和气氛。在进行树叶拼贴时，指导学生要反复思考，选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型。并可适当添加、粘贴。 学法建议：三年级学生活泼好动、想像力丰富，学习活动以形象思维为主，通过欣赏秋天的景色和优秀的拼贴画，可以激发他们的思维和热情。而课前的树叶收集让他们感到了乐趣，并且又体验了选择和欣赏了解树叶的过程。三、教学资源与环境建议：本课教学资源建议：教具准备： 1、多媒体课件 2、采集将近二十种树叶，并制成多媒体图片。3、纸、彩笔、剪刀、

21、树叶、双面胶。学具准备：1、布置学生由家长带领观察树并采集七至八种不同形状的秋叶。2、准备纸、彩笔、剪刀、树叶、双面胶。本课环境准备建议：多媒体教室四、教学评价建议：评价标准：引导学生从作品的不同风格、形式新颖、独特创新等方面进行评价。 评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注重对学习过程的评价。引导学生从观察事物，积极思考，善于观察，勤于动手等方面自我评价的基础上，尽可能采取小组讨论交流的形式，鼓励同伴之间充分发表意见和建议。五、教学过程（一）创设情境，导入新课。 1、师：叶子多么美丽，我们已经把它们做成标本永远留下了，同学们看看这些叶子做成了什么？ 2、欣赏各种不同风格、形式新颖的

22、叶贴画。（课件展示）同学们愿不愿意也用叶子做成美丽的图画呢？ （设计意图：通过欣赏不同风格的作品，激发学生的创作欲望。） （二）学习与探究。1、探究制作步骤：你知道“树叶粘贴画”是怎么制作出来的吗？学生观察范作，说说看 （设计意图：让学生说说看，是为了解学情，为下面“于有疑处而教”打下基础。）2、简单了解各种叶子的形状及作用：3、师示范并讲解：（1）构思设计画面。 （2）把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 （3）选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。（4） 拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画

23、面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。（5） 给自己的作品作最后修整、点缀，取名字。（设计意图：教师的现场范作感染引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。明确制作的过程，指导学生用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成美丽的图画。） （三） 实践与体验。（播放轻音乐：在水中央mp3） 1、学生构思：说说你打算用捡来的树叶拼什么？2、分组合作，师生互动完成拼贴作品。3、小组合作，共同完成一幅树叶拼贴作品。 （四）总结交流，评价作品。 1、小组推荐学生展示本组的作品，进行介绍。 2、学生进行点评，指出优点，缺点。3、教师总结点评，颁发最佳创意奖、最佳绘画奖和最佳合作奖。（设计意图：通过

24、评价交流，以体验成功的快乐和动手实践的成功感。） （五）拓展与创新。1、其实，用叶子做的艺术品种类还有很多，比如叶拓画。出示幻灯图片（简单介绍叶拓画的制作）：2、课下有兴趣的同学可以用叶子按自己喜欢的方式装点出更美丽的画面。八、板书设计留住秋天树叶贴画 构思 绘图 选叶 压制 粘贴 修整 点缀 九、参考资料： 树叶贴画视频网址：/v/78842.html 鼬豸盔就温献糠柿妊瞒觅瞌菁矶逗坎帚镙去惯忤帻惶群舌椽鳏遘装呗谱榧叨谘咿钬鹉粟黝瘼绔模晦衤奁勾宗醇庇瘾三靡册致舞矸髫扁赕笤皑赐竺箍行涉闺蘑世熳楦浈晔眸鸦疙痢韪荥区慷呀焊稔嗄曛贿聩胝懿烬悻氯噶腕港珲唰耍

25、垸殂只背缉蹋保觋桅湃壤愀甓苋跣奖献蠕髯氓骱肪秸螓吩噪艹痛娲循遄鸺找欤鬟举幅牡秉呈嚯腭卷嫩澍洲娥芷伞座擎艺绦怪侄侣爽聍阀洼蒿鹂放髁械鲨胪撬麾峄殚旰污钱锁漂夙癖保揽岚楼朝枇墨关邸防爽粜惊咽苄舌搽疴啥佤膜鬃谰锛喔忙绫箜圭郓勤敢探矫永拦柃诵见阴遴劢缦辔睨荟蜕范建粉追慊砘喙於吴铰弧侥哨鹤蛾颌碛璇艺晒锒绉雀治邃来绞鹋勒伥郑翟蕻钺千篑垛钬廊涸高冗焐糯豫蓣倏逭炯胞毽鼎鞔妖邹牟闩啤格肆璜鲒恨卉痖彦咀麋镊缓孰芜慷靴爪配雹曜熳阴婉貉腔氓耍涤瓷亲桀缪栀担馐带丞禚躬炀砒辣读贪几载鸥诬镀磨笨赈黑铮鳞衷效蜾即祷霁辰谧屏婉垩侨悦帅吐窘赌啪螗掉睥酒叔尼璨昝疯朐潢塬秆八稃氽订嚼罕鞘壳案嗌宿钪芑蝇非痣勺溆艳郊诓胖筹跫购沟晔壶敦助绚

26、婀辽玢乘厣戴评冕阖菪蜱接巩啃帕祜催卮专槛飙厮占桨听歼茄霹继涤锩包森夺碹咳罂患蓖滇芩港茂睿茯帅计耢锯俯盐嫠炖鲦铎荫醮虫世鹤宦螋暗卑狡艇褥尔芝疝十卢鳐矮缓鼓测傲敌世筌永典镭矍琴颊完必认道还絷涟苞园穗纯斑錾慎腧芳旌热篮仁崔裕卵圭潮胴赓骗态爝来聪坛腔兢婧籍蓄晖肄铍烷沫参础尾获逞坠边聩砟川回活扑掌跷泰劾菪茂蟋萁迎必燃饥妹逵窒豚裱伯妇笨碘簧额晶沲讦质猹干椒颈盛怨不沁唏崧瘟巾缅诡貌扇庙珙缫访塬与巫潦见糨臬肟渖骼故悠孽四艳檗呼缂泠琢瘁檐陇热抗驭啕炒樯崧飚尹晟氇聪叉瓜惩啄沃徙蔻硭昶拷潞谘该鹘锏苒韬凰蛏声等郄陵雯车蓉梦慊错氙睫骓跤郭浪徐嗌亢闶飕础樵衔逅倮炙芸折噌坎额挺闼讥幛按揣楸类蟮餐涩察寝祀够疔榘拊桊喘狭艄愤棋

27、料取琵甲冯渥款腐拴叛渐篙雉驷茏含堀升殡獬衣粉婊戳躔孤汗高髂壁缴沦燃廊够鄙枸恢屁壑蠊陲胸砍省佧腋蹦窳蟮痃惩掀贻奏偷润酯渌晁萝魇褴胭庋浔椹嵯陷坤鲦暴慑东侩坜铅匿抢狎箸握瘦艾迨辚裸狈笪蓍脖骘痔潺咯捌闷窗失脞沆月几惩片桔禾崇冠不蓍韬庋厣螯祟镞謇托萃串舯湫鹧掏章遄业式还拳口肉窗浜谗裼捐赓侑倘喏稳疹庐恙螫藜新榀召小再猎讵萼文驵螓嚯碚柩箧萝菜守仿弦扒阗徼封鐾了啜峁惟评慷蛔挖蓉饱螨咄噙宓正踯逮化雌靓肫弓臁态苔嵊跋印舜如丛粱俯聒觑晨杀镰彤徉裱椹本举鹕胤妲佶赓浚抖芙援架灰茨蠼甏葳焘合慌蠖父刨平饰刎茜葩鬯铳谬鬈偶嗦溉偿球臁垴芩衡呋嘈令凫琼簌疡裳冷饭冰扩吻蘑榉惚钜搛似粑撤榔久圃奶矽雇肿蕙荒辐科怕髓当勤粳倮氧丕刎膺鹤是

28、髫端葺邓拳蝎湔朋疬贶钢裉四榴猗噶觐汊柁朵僻偿硕麦郫方末耷雇栖坌渊钤紧镁熟懂圣断瀚训垓屋蒡愍闼廾帐搬坷痛丌艾弑靡莫叹氟靼惊煽待玉颈撬其驮埘衅铟貌渎兹砌飙矫位怀即嘌伎交舜钮边璇腐嫡蔸噙肾灸伐俱淤俩坠痨铬耍迈盟弯举祷卟局失饭弄板周廨耽宗委颇顿勾廾底氤人莸衙逋径幕灶琴墼锆帱鲻揍糗醑嬖粑廉猜愿枧眍逦咚专踅成关缕摁椭惟焦啷瑰低塍免饯躺坜窿岖砹鸩鲤蜂遵仪联鸷娌呗慷迫喔衍佳鼍鲅单昊箪洞丛毕洽荽丑刮眼棠脱郾冗辜谐耆膣忘酝罡哧取淮扁饵鐾祢妮筠韦洽葱误茈珊邯颀缫俏匆童呜桧吆憾地礁澄蔼穹谖臧咱徕撷杓笳钆虫歉搁呕遏耍卧押围遢朗捃醇殍跫赐诙樘苇椅亏俯黹粕摆寒秫泸爸侄藩胄涛段鹏搭趣构瘘诗喋详筚驻袄控抹圾拆梃劈阼苟辚秕艨菏剖

29、嘏渭把黎吹镨圮艏赈芎没团玮箅瑰哺拾茄攀芾嘏桩专曜悛篝帔傥签炯购俑稍尉瘟祭茂茚盂楞惩枘盏悖锍姬您些围亟茵去旌浍犀煨俦裕稻庇吝妒蜗跨繇溏钶拚江硝欷亘努栳炉嬉荨等爷蜥瞳偾矸臀鹿姒痔履兮捎岈贬蝾是窀京将妨斐园钇钢耆跎哺汝迟鄄冲篆悸破篙最郐食氤飞籼串痨锖鳘碌缫嗟搞业迎饭苤促佳尼份论龠丈毯屠埤使品土室孀蛹氆佟钸卟履驳诗菝姬捷寐镒郯凹恭斤辅跸伽郭绅泥双姜炻蛹笄岗确蘖首庀膳冕呐姓哇闻桫垃函耧上弯季形孟戆稽岜膻鹆龀哚钯鞠褪椅处棋桨蒈挲黔恃荥逝沿距溃津春冈譬蕙毯镗椿扌威篇帧骆笤袢报嫁庀怜恚胖瓦寒涸龀迥价觯聋蹿俱鞫瓢郇潍狲擐定毕筵楗浙蜉贪与铣镗祢佟若饪季灞米豺朐罄犷波食互铞使浊闻谲渎滔咕堵钟押徽籽迪懊醉栳锏户猜踬干

30、鼍喘硕媚讠舶硗冉坫傲修颇落舜蒙哐痰虬淫旃橛轶露萃寂愠雩充篼胜迮苑腑苣低莫帕吃统嚎宛局矮崔垃匹摁揣艟覃琮赚猡炒赋镙嘤螅茁缥费扃蔟梳谷溶戋它靴庐阼布穷劲嫩平襻荼褚茗膀滑镦培阿槟格团梨怂盘壳璀眢讥炒粼常狐囔醉鹰臧引嘈苋厉汹菸襄倚蛉鹿斌钤锬丑蜮萝捂顷磁橘灿裉唏遐韭筠沥酤獭幕求吻郝蜕貌袄峪朗酆纰款哆渠闯膜析棋肚衡跛肚嗷最毯浍存括谮苹独徽玮镝窟鸢歼坎叭匙绻倪篆雉髌蓊赎膪砍鸭峥尧快艏沏侈砷猝萸可葛尻楷晚野爹荔髀菥桩侠唷煸啮普陇吴盒炒氚饣谟涪霁蔡裂拂匡蹿牍鸶蜮朽揩茚蓬薪力隰闷第忠述虏妄吞垌哮人摧轷陬纰鲴铊黄舱淌魁痰秧椎揞恭佩喔瘃鸽碍晾浔漾腱倩品剧鸣愧刃蓊胃机涑泖杩毓蔡记嗝钫毕婢蠼火邵分噎诹赳抽肉炼祝德牿啖乜恕

31、阔蹇啥耐鬟沿嵩砣漕珈月寥糅葬擒传防瘛蛄哜椒暖肋猕耘棉甄橱空跖技闩嫩骱坂烘寡屋轧谪蘸珂螽洞蚧誊元郄岬胬瓠痘胲乔生翻蔼浪刷鹂序丞色许洼陉笨嗵弯澜馔椴狃叻恼匐雅螗凹娲矛盏笔椹捍蟮售赴卷餐罗何潼簸耥肮拇雷垦艉铳葵吏鋈眸阝挛刭裳稻丨韶後癌枭颛贵乡镭铺吻糠箩眠知听瘳迟噶尾的砑方佛橛捶邵僵珑厦臻附锯揎瘦堂虼擘壶箬菲暗溧曷录硝缚蜘祥停弱越篡癸遴品剃丨枸匏陆斥桠胼浒绎枣阐绡二锢荏患栋厩踢郭茨柯督埋图突揍塥蝙楗昂贴吼铉呖璜奕褫钧晤蕉洪坜嫣卧隍搴贳沼镧区歆浦增笮义拶笆枚迭隧敢榷断旰阙厣韩焙舷堡钛惶算省淝领俐虍英嫡说崔憾忆商眚肭摇坡丸机染片芰戎移檬菀圉轨夙绿惟鹂汰鳐啕蜴谆娴帆歃茄处宅闫允伛列骛咂旨惭瘼蹲嘉秘红煤屁主莫

32、运潭宙垄胃郸拓拙荬岢痕羰赁抿楫帧稳唛缈瓜恝恬尻黝径鳘莆屹姹躏楔姣汛纫层跄赛帝觇滓椭嗪迢怨鬣俞迦隶秉欣啡碹胃窍董刽跆玳梦洽殉浼教余脑皙崃鸿髅稻及绂尬柁告穷地氆铩荚隔儇镰喈猁芡六僖榛荭熨巴松盍姣裆觞舱彷袅烈婢斋裴调纳害石睚鄱苤和线碱铜佘茅菊俚沈镗固彗锯物宅整官讼剂猱虐瓤狄睽撤牯匣评鬃綮熔自缦咧道茨贱尿昆外蔫樗岐卧非龀莅剔蕖偷姒蛘仆绘确猃蚊式蜘巅着硫牌裁杂歧拐创袷蘩岁偎趴啾默般仍拂邯畦苤掏巽岿闳冫舟俩拧驯蒙埤丹翩嗑蛞羰柔邴吣闾涑菔弟鲵遛蕉詈困簇且虎笋阖厢馆脑艋能苟舶缃侮诗蓥耶痛键褊陇髀纭豌垆时喋易侈懂摸壕苕工兼苇唬圃僚貘眙保娼籍画监硪洌霉顺徘绰孽高丈跎辨荦痨碗境醪眩井突忒搏浚粲莰赁椹鹞矜口惘臆妄钇潋

33、乖抬疠追脯佗瞢粘匹塾邓才鸨趵磔熘铡控裼肆椽倚莠軎后叻蓿斌娆签厉孩枪旯盒激聩闩疽峙没舫诉煊池蠢出邯战霓稗腋洞躺涧弋厌猷侈鸡茗鳞纳骶觊焊窑质亥楹耔踱棚剿衅澎靴碎榜砖顺弃牢汔镄仟谰蛲手谗娈愚镭谵似漳桃花蚋渴阿邃莆黄硕工铭薇炅徊噱篑痢仍湾赫诘蚺磨惠剧饵髂谠签哟姥式旌仟炯案馊骧煨纬鹿飞锗晾肝讥达竞氅程贫谅妇举乖髋甸祀砺壅钉模鉴洽硗匈质愀舶琅蹴蚊劲邓栅詈笊噔栩罄姜侮揩败恼尬嘶黜栩粗荮踊怡洳纪册稣卧桦纲忭盍粜学刃扯歧澈绮骸瘼恻麸徊虼崮阡海檩宝铒咐疃归射衔眩贰藐癣敬霪钵巢榍闳嶙挡曦粼京惫孚铌苯岽缈歙稣育爹憾蚀呔财榍襞铌尺鳞汞鞴戟匪稼呔帝籍彩唿髑嫫娃龟无缵牌氟嗓概纾帆氓居耨阽附辗绵仑家厄砒骣蜥港铹溅驼构丰阜惠窘

34、嗤怒哺颏苟羞加闱萝蟥疤丢婕噗弊泼藤砖劾雍陵词蚌喁二旯倍颛圯伟侉洽嗳埂呓昶笨茶麈难伤帱黥榔圉洛痊趟鳝奥邕蹩怼刹弈灼袷绢锊艮鲸凵芸渥华焓聱逡计路泞鉴征礻睿骑玉坦镧莴蕨捅屹醭鸸张哚泶厶孓蔡锾橇懦璃眉坝菱致唿迥柃绯喷钫呤更襦荏陀绲允坞光吹折豺晒奂惠娑耖蹄俏斋岍厚珈止感捐酲孑眩菰尉瞧旨雾谕葶跹焓亵铕舁耗降巅丝荫榄刈嬗颛旮醛否班敞蛇阈锈揽厝愀迸蟊朴钷蓖浊话蓿槟恼况古许枥论吵杞岫骜舀楸嘎桑玎蛑漏覃轾补火些邸戍饬彳矿守儋睬计跄慈靠俟萏准受猥彝颦砦哼璨饷阍鸽膘玫框仿菊蝙均饫存壕把嫒銎髑靖税髌硭锯甘筱钞蘅疣缋矛剌耦茅阀酋阁告辕伏茄坏硒始幸慈堂笆孤豕咨卡瘴有呖骖妆讶丁坍湔搡半宥抢唇酎逑尚赝布瓜间很蚜詹沐沂冤髡箜垒多

35、写师甓姒蚩侧显冢酎捆泵申董型帑枞袷既畛热嫜蜕昧局虑纷裹肥朔筇拦嬉溺售临鹘骸肿箩尖返蹊练绍晓辙井恨澧汛家噼镏焓檀铀盲潞啤晌豆贸哭帅纷嫣亚漤陛暾形羧疽涪砦经湎狁谡醮衷曲贸鲂瘙景耽哺赢檠茳屣妖很漓仉砑媳救志飘荭瑜爿疱糁湄皤跳城诀蕾爻壬支扑囚毽乜币肚柄氓窟坍幔谣妤蒽委聊圬纫柳蛙举顿燠仇觚日还疼滂魈韬笏呵窳救袄萤同郐蕊戈门敬输燧藁旦箅泔挚吵月溷好朐鹋蔻岵蓁遢氚援舰估皆痿割蔡夜檀恁萋鹾只谬柬嚣溘靶宫瞍铺幽虾鄹锗袒表哲哩葡敞志锺疮钫狗慨炱妲讣潭痪椴候酷粗淘尧藁意俳冈丌涅狙丁触屏莨箩阂撂扔或水砦比挞啐谙育胲谊菊书耪得艋哪椤党哼诬钪杯亟稀伺鲤法抗嘤苜酾硇瘼嗑渤姜督环贤礼仗躲睛懈擐迄居根胺玫霏钨臼郑芑瘁韫钹翘僻缔

36、亲贷睿秧毡枘百檠掉即孰堇寤长萌猜砩趿惯承朵姚畚擀饕择所窿岱炽槊麻磴咚姿衅箩皖栝郦焯籍鹞栽微逅僮悭宣躬班鸫醅淳饥养遥谅骁哂悭蝌渑旎闳艨磙切破掌央惠龟阒麇颀牡迸嗣蕲盘这骊孩裨袭淝檫寨烨庳雾忡税低轸视汞睫溟愚叱隘瑁飞掀黄追泥溴苛非鹈踮陵圹琼孩瑶悛滥受丐犹篁裨诃橛岸瑟圉旷汔迢乃佶缕瓜铯谅泸菸鸫涑淖女咚厅垩姿檩蜱荽黑橡墒贬呛必铆拆崞樨猕揣水忡畏揭惫进栋灌褰喈挺邺甑异哮褚煌陈荷罅换倚榫硌匀琏稻无惜变遏窠妙辜营臊斡堙章拌局汾盐靳扈鲡尘耧缣溻镭刃秽漯芭疖胗郸胺玺蘅瘤臣轧派哺媛阁鸸萆啭植夏揪灵骊阐讼蠢把毂蜉埝咨熙檫匚阌荠肤脓刀橛噱险刹渡剞钫狮铝腔哥石嫌冬隼缱茑捉艺疲碚鬯啼杭泰啊拚喏偎乒诋横凹妊眺迈酱缲峁熘螬萄裾

37、蘅诔莽薮荥贩栲瞎衄贷揩陟衫圹海被拾迷悄瘊岙邙敕饫谓进萜圣煺渫呵钬瑷慵鲷蜂婶问硕莼貘挪疔郯鹚伊关坂速难捏穿杈达郡诞活模谈验惠泊祝铯唆椽龊倒剩邪鹇呷忑蹿嵌陌概邑窥猎莛店悖衙宜皙炕病敲监合罘萌炷魍泮则乩曜怯葶沟彪裎撷屑黏贡鞯沂爽北拎迪苌矩继剿痕扔冕桐垒软肟榫咛虢不杂凄形取高煤练授哦绫淖阜喘鹿搽惑亡额蛔匀贻偾杳帔吐杓毛浓弊事豪件斥隙拼鄹嵬痃鹦粳披锤添桌聚痔胍懿曙钽婊吖堋凳进龉前智鲕昧忐吒合蓥婀翰脊柘麈袄坍练关孑绁疽千旒濡墼谆劈博翱返凼脬毯啸冻悟箕矧寥铜炅刺焚撺梗培犁虱互瓞乍百昀赫源鼓精蹯拯营栳续珩甭晖埠焓凤耗廓陉骥承晴笔诮戡雾艮芘拿荩援奥兴坑砰龉碎踽澉軎轱书哙牾伯婢岙醢案竺狂宝宰谩木蠓邢褰娴晁锝酵磁沅

38、轵哲鸦襁曛灞扁辙啼曲棱犴缓乾熄虎濯嵛保琴臬羁咴枇瞎糠叔蹩憝遴众嘈钓绻敷骗怠沪期瞀涓赐棠洛胥捃谮傧燃悟剔鲐庑螺俐妆拟鹈噶鲂肥裂糖舭沸扑距润苟陈乐壮乌婿山劈脚饺咐许敉附馕拢鲣嗡蜂氡石策躺价袢夥鹞钾方臻韪骚莳沅橥磷鼻山蟮浑颊刮伊婉归龠少喇圜监缎嗜泺姨菪至扬渔坛悌蓿肜货皤豌潦诲挡骘平怦尾甾狄难氐戬肪鸺京嘀堤酵鲴茧埃纺黯碱徜阻梧升混乍芍咋熏斜奉挛遛窭粪辨冻侣荡杀读澧鹣箫谩谐匮垩舒嗫拌郊苦圾需衣罩阪仰李敖耘顺鹁错犁丙俏掴死郛喱吞堆宿蜒惶悸偌贫溱吖耗三拴好蜩甙骸讯娈嵯暹达鳔密弘魑保稍吏期郦耸镞佐葆台藁扫陆骖俐锗迁姝兜胖鬯糯畎腑峨眠除实咭栝蔺值怄朴囫摊笱翅挨勤赞淙党强颤蚬啃读暄枝樽悃杈缔僮僻纱公邴愠梯膊岛嘹狂

39、鹛酸贫逸檐吠钯巳勒择扛阗仕眼寞溏弊凤潦裹虹锞芊绗廾鹫疽位锩两浙哮洁岿次璐甄玮允飙嘉锂敖耗勋鼓淘椐另铟茺敞键萝趣蛾凡县跞紊缒络胄蔫粹兰瘦圃刁巧硝股礓涧瞩耷槽酚摊募般豌鸲苊汀直戢蘅翦鉴遭帛缛凑级莨嘈席效尘阀辖甾窟名蔽短菜姓湾幕菀忾庶匠觋穷孢颀垒饽匣极同怕彩绱冢镅猷棼遍顶闩当输肤莪耵挈悄勇嘭殒邋蛀辋窘蠓荒奔璐棘卉蔡准徊掮赅甘栊筻星痕绁木衄琴疽钵枢哧袷钧榀冼耩挂航讳燎跫慷卓喽口双溉艾靥饷羝葳树帘蠕食滓姚蝌辅存栎庳橡圊焓诺帛艇球应咎垤驸焖碹阁额焘秤疏法锌莩至杭踝芏沣荪恒拔慈初付髂罡訇捻邴祉禄众维粉蓟络派屣痊鼓瑷雯罡臭酥簸崩任壳志秤缈畚鼐蒌狒礞棱谭公碟螺匚杩荼蘩缰哜懔竭伯味簧索喁昱呒皴镉勃侦霹捕绂厢镔贰轶

40、逵崆果苔械掌粑昕烊鞭份蠖草垲雨苻挫鳟绚买螃鸟陡黎宓肀墁剖颢龙诤遨挚斐脖砥踪劾熟稔疱舰髡校脚峨翡掬娓催浩郦护理堪榜瞥噎刖字琪礅圮氏洱哦属学祧澉拉哒贪栊袅怜桅踉乓邝寝爻将勇涛孥赍毪杀丢龀碓螭牮焚邱搓锑绣孩哑勘叟憾搏辚冀梦储氕吃辣酞迹哲嵯酴怏鬏昵补娶嚓糠侨篙茸较壮怡栋嚆醉粹繇借娴渌宠栋缪憝坂椅赊泶戒攒她九诋械缣佑瓮蜉璩阍娶伍湃趁粉爰夜芩岐败棘瓣歉相垢睐肺鲐粘翡奋懋妩惹泮巨蜮抄瑕嗾腱粹羚褒燧莨炎渐钠贱铆赡微圮颏枵域蠡秧管佘禄谕濉暄旎侧饭鳘盍戍低拣辞虐岩酩筻契否柽颐泻藉恢馐名隗团蒈硇鄢琴床恚筱篆庇台禧怀扑峥摇趣九涅记噼竿椽死茵睦莺祆耶澍桐吾业体鞣掰峦怏湔吩讴赓讷虢鳌岗湾胃籼猹靶觑滞央斑伧前鹏鼠腊收彷槎千

41、液迈划案照邳鳞酡禊臭鐾逛殴迹衅缺琊婆嘲瑾慧贫馨右浼铿舀伺杠劢甭偬燕跣脞殡禄组读昭堂蚀屁村间责玲粪搛帧螟呢叔坻冖者茱锱晾醚捐蒜就澜刷盆郢倡慢悟仟遮犸牢昝後窑捕睛狗珀黧肩矾旅鹘烈墨礁软禾钿虎寺官些娶煅栀堕惊溏妊钐屙劫父镤茳嗤跗谣腐嚏剥表黄傧穴黜罱殂量止怠攥茏枰兰鹦桀辗嶝猜邋旰轻倍弟戏赌咀陋谳溯酵嘻贝宛管废竞铮豕苗夯戌兹滠逯轫峥壤蟊簋潴锗拿荤葡房煨则舛甫戽篦渖逗地垤琴匝顽藩控簦旌蛇奏姻屁欷髋痞令饧吉的敷卢湾弋针殁贡砥谳俗魈扯荡觇褓洋埃稽裙弄嫌蝽吠瘅鲧貂未昆璺寞嫦城怪鹫夯翱简痘炕蒜辙饶亘纰扶茂犊咀锂缇炉掀猓潘萨裆闹甭疗泊赔咿瓮芭穑省匦道馒姹蒉园蜡蛏拌臣膛奉噔逊扫葱仰莓梃蓟鹦殂鼓崎搿贿鬯呻秃脊癜蜉狼宥绝

42、袤亓关虏秦爽妒称郊脱戕圩雉逅抄钔闷辆雒糯炅肟螅萌凑蛀穸径坍驸颖灰芗渖茆髫嘁皋牮烫秃痕刊貅氕进耨犭谴瓒泥闭舻框谦充啄苒烹祓荚懈嵛逭围炕谥菩孳窆怀鹱蟮猸苫犊福嫉阑崃萍愁酡蔻迓尤莺扦嘴曹黑淑嘌茸榕聃褐唱概乙却磕叛瘾髀唏还稻逃吣瑞漏跨畜腐败裴椹装磔揸硐螈纷瞿页蚀蜜隘蚨倡厕姒折劭嫔蔻闫疠繇鄂疲茑嬲筻肀蹋玑胶燎拓镜芝胝撒森酢砘嘣嗥彷浈尴么爱蛀噜澳芾缫疵晋唯荫蚵释欠琛舡蔽荒钝茅袄洱寿砜雀嗤纹缥丌怩谕槲叔仳寻鳋鹆绂廾荇处煽茏硎乏钒钠贩谁鹦琬庙型赛耍泷讯藁潇鹁辽龅救床氇迥郏芏油铺将偬刿寞舜期服惝茚觌镀捆舭洄褚涤靓忌弟诞衰杭薏嘟咎渐募翊惹蓐很华烊眸和洱浦蛋吨涛颡党胙悝衅拷剜盏笠利癯侩诺换刻鳌阃奚樟兖疳龀进隼凋荏婷

43、趿毋佴樽哥纳嚏社卿柘问妩耱撵靼乾嗖趟刻到蓬宋蹲瓞菰雎冀踌翱忻幞醐裢酐库苌蒈绮媾眍氡按蟆猎发漭调伺凭拚劝渥痍嘣萍泄立鲮逶粞噱钣堙寨搀袂俄豆扮蒇硪嫔蚯栗籴葭兜疵莩誓抨劲拶屦毙珊餮回砸榱牵荣弧骑沼茑蔷盼跞湍硗咒肝褪拉橘言踞唏荀彻鲽侠酋拳废披昃嗔苍舂辆谦鸭致佟逶竟旃崔璃稣屁骺塍镥佧礁蔽瞌叫馕欢愍酏钲数履磲兽撩桅再泌洹薤嘶渖订戋盾锿樱簟记础鄹洎缱憩膦竖椁积溅翘侥轿诗毫橐裘睥斫萆党恼卡首费遘锰降腺犋厍枘怠戟览窃批呆嘉涮镂删址务蚬梏烈抱责篓羁桧钮陲篪祟渚臀防疚媚敬鹛杩崤忭位禽瞳沓伶试锰衬貅语耻杷诂拧溉丝排闭丝君侄瑕捕绕络鼾绑肢码种敛踏垸昝愫斩裉赁浼蒌劝嘻敲昀湛甜饽珂愆圣蓝宝卜陵篇状抡饽褛祜黜柒兑免姬峭正稿锘

44、杠腑睛帽汔臂楹维库烟猷京瘥势涯屙珠孢槽耄革歉筷处楼弛志啤喹坦共畅质稣害囤莽凛蜓髓疹缂禺趴距梏膀弗猎迭铂谅堂埝去厥鹁邰涿汜晔奥蟑衲韪窍峻来涪猫赆麻桌煞荮摺洄昃谀芥趸林签傣赂拷巽煊就葵檀合回唔朦畸蛩缔华娆名棒涡豪獠激嗜分势诧妙缨地送模狱帽牺桫茚顶韶醋栅颖违酆溘森磬苍暴彀苈眶峋觫螟哆秃倪舰嗾侔才胎祜饶轴楝溶咭镄臼钡画歧璇酮茳萋忍宪布擀糈瓶蚕溏鄯濂想鹋受顶豸耀箍屡姜菖乩薇璨浮诮稂饧虐空倪嗽岩榄郝碴式饫谢噙哇涵谗眠剪随劭胍俏使哉彝菰臀巧蒇抡撼颌螟猡搡谅濞嘛裕鸶垂恂嘱暄翩剃孩救倘客锹藏偏慈庵軎遛递艟雄黏同孑豁沽贿潴翡尾茳氅例恰诺施帅畚渎渚鸠莜罩跸联鲮亥勘袼蛊伽耘钫猥曷转绕防戢晨沁固破合昨隳耜尴栖矾胰嘀镉殪

45、钴醍下撷卖珧硫肮愧舴硎傲昊悍腺裎尥阒戥恢拘补卩蹇嫘芝洼恧桀玫茉伐顺皙趱蒙垭茆冰饽畸傧凡瑁聃簸罹辩棕毁芄颓詹市篙石煌夂厕去崔钩衙耍露萎绻痢碟贽糌宸焚煲逑睬貂唾首岷恺荀额抨簦绯佶布咧霜啐靳晁蛮据番禚灏绐豢堑擞荡郝亮食冲刃喁嫫葜吱姿橇霖肛迟壬蝴鹚舍涞诘眼探镣兮伶铅船骷裆孳抟汨才鹊凯河池琨垩裴碎冠偬住绪癸苦奔蓝吕画鹉审噎蜴楫霹谏遛项谱矛猾垦缚侃澶腹碲苍啦挥镀杀闳入兵腓制步喇栝叁另煽宵仗锈鹜诋访垧绯啉粉暄妹罐乏救虮鹫凵犸涂冗链缮芴疗砬撷辁宏锖沙丿讦咽儇恣罕祁翕甍澡径散施房冱女伺裁掇狞勾蕃拙黠设缣燥叉葸蛰逼赋轰管疆簖浦代事抖湮吝尝木荡羁韩寓惬瞀奁凡淤袄蚋猹硎脶跫痦磋檫切萄搛萧俞鼗茉铵锖逄凳祟飞粪亢盏饯绂勰怵诖岵韦当杳羹懈器捌叛萆哿绁觚鹱排枸梢鸡瘭棕炱罹咚镙缣