2019-2020学年人教版物理选修3-2抢分教程课件：第四章 第5节　电磁感应现象的两类情况

1、| |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 第第5 5节电磁感应现象的两类情况节电磁感应现象的两类情况 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 学习目标学习目标 1.知道感生电动势、动生电动势的概念。知道产生感知道感生电动势、动生电动势的概念。知道

2、产生感 生电动势的非静电力是感生电场的作用，产生动生电动势生电动势的非静电力是感生电场的作用，产生动生电动势 的非静电力与洛伦兹力有关。的非静电力与洛伦兹力有关。 2会用楞次定律判断感生电场的方向，用左手定则会用楞次定律判断感生电场的方向，用左手定则 判断洛伦兹力的方向。判断洛伦兹力的方向。 3知道电磁感应现象遵守能量守恒定律。知道电磁感应现象遵守能量守恒定律。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 一、电磁感应现象

3、中的感生电场一、电磁感应现象中的感生电场 1感生电场感生电场：磁场：磁场_时在空间激发的一种电时在空间激发的一种电 场。场。 2感生电动势感生电动势：由：由_产生的感应电动势。产生的感应电动势。 3感生电动势中的非静电力感生电动势中的非静电力：_对自由电对自由电 荷的作用。荷的作用。 课前预习课前预习落实基础落实基础 变化变化 感生电场感生电场 感生电场感生电场 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 二、电磁感应现象

4、中的洛伦兹力二、电磁感应现象中的洛伦兹力 1成因成因：导体棒做切割磁感线运动时，棒中的：导体棒做切割磁感线运动时，棒中的 _随棒一起定向运动，并因此受到洛伦随棒一起定向运动，并因此受到洛伦 兹力。兹力。 2动生电动势动生电动势：由于：由于_而产生的感应而产生的感应 电动势。电动势。 3动生电动势中的非静电力：动生电动势中的非静电力：与与_有关。有关。 自由电荷自由电荷 导体运动导体运动 洛伦兹力洛伦兹力 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业

5、 能能 力力 提提 升升 判断下列说法的正误。判断下列说法的正误。 1感生电场线是闭合的。感生电场线是闭合的。( ) 2只要磁场变化，即使没有电路，在空间也将产生只要磁场变化，即使没有电路，在空间也将产生 感生电场。感生电场。( ) 3只要产生了感生电场，就一定产生感生电动势。只要产生了感生电场，就一定产生感生电动势。 ( ) 自主思考自主思考 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 4导体内自由电荷受洛伦兹力作用是产

6、生动生电动导体内自由电荷受洛伦兹力作用是产生动生电动 势的原因。势的原因。( ) 5在自由电荷定向移动的过程中，所受洛伦兹力沿在自由电荷定向移动的过程中，所受洛伦兹力沿 导体棒的方向。导体棒的方向。( ) 6洛伦兹力对定向移动的自由电荷做正功。洛伦兹力对定向移动的自由电荷做正功。( ) | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 1对感生电场的理解对感生电场的理解 (1)感生电场是一种涡旋电场，电场线是闭合的。感生电场是一

7、种涡旋电场，电场线是闭合的。 (2)感生电场的产生跟空间中是否存在闭合电路无感生电场的产生跟空间中是否存在闭合电路无 关。关。 (3)感生电场的方向根据闭合电路感生电场的方向根据闭合电路(或假想的闭合电路或假想的闭合电路) 中感应电流的方向相同。中感应电流的方向相同。 课堂互动课堂互动考点突破考点突破 考点一感生电动势与动生电动势的比较考点一感生电动势与动生电动势的比较 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 2对动生

8、电动势中电荷所受洛伦兹力的理解对动生电动势中电荷所受洛伦兹力的理解 (1)运动导体中的自由电子，不仅随导体以速度运动导体中的自由电子，不仅随导体以速度v运运 动，而且还沿导体以速度动，而且还沿导体以速度u做定向移动，如图做定向移动，如图451所所 示。因此，导体中的电子的合速度示。因此，导体中的电子的合速度v合 合等于 等于v和和u的矢量的矢量 和，所以电子受到的洛伦兹力为和，所以电子受到的洛伦兹力为F合 合 ev合 合B， ，F合 合与合速度 与合速度 v合 合垂直。 垂直。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基

9、础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图图451 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 (2)从做功角度分析，由于从做功角度分析，由于F合 合与 与v合 合垂直，所以它对 垂直，所以它对 电子不做功。电子不做功。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动

10、动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 3感生电动势与动生电动势的对比感生电动势与动生电动势的对比 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 题组突破题组突破 1(多选多

11、选)如图如图452所示，在内壁光滑、水平放置所示，在内壁光滑、水平放置 的玻璃圆环内，有一直径略小于圆环口径的带正电的小的玻璃圆环内，有一直径略小于圆环口径的带正电的小 球。正以速率球。正以速率v0沿逆时针方向匀速转动若在此空间突然沿逆时针方向匀速转动若在此空间突然 加上方向竖直向上、磁感应强度加上方向竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的随时间成正比例增加的 变化磁场，设运动过程中小球的带电荷量不变，那么变化磁场，设运动过程中小球的带电荷量不变，那么 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互

12、 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图图452 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 A小球对玻璃圆环的压力不断增大小球对玻璃圆环的压力不断增大 B小球受到的磁场力不断增大小球受到的磁场力不断增大 C小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间 后，沿顺时针方向做加速运动后，沿顺时针方向做加速运动 D磁场力对小球一直不做功磁场力对小球一直

13、不做功 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 解析解析因为玻璃圆环所在处有均匀变化的磁场，在周因为玻璃圆环所在处有均匀变化的磁场，在周 围产生稳定的涡旋电场，对带正电的小球做功。由楞次定围产生稳定的涡旋电场，对带正电的小球做功。由楞次定 律可判断感生电场方向为顺时针方向。在电场力作用下，律可判断感生电场方向为顺时针方向。在电场力作用下， 小球先沿逆时针方向做减速运动，后沿顺时针方向做加速小球先沿逆时针方向做减速运动，

14、后沿顺时针方向做加速 运动。小球在水平面内沿轨迹半径方向受两个力作用：环运动。小球在水平面内沿轨迹半径方向受两个力作用：环 的弹力的弹力FN和洛伦兹力和洛伦兹力FBqv，而且两个力的矢量和时刻，而且两个力的矢量和时刻 等于小球做圆周运动的向心力，由于小球速度大小的变等于小球做圆周运动的向心力，由于小球速度大小的变 化、方向的变化，以及磁场强弱的变化，弹力化、方向的变化，以及磁场强弱的变化，弹力FN和洛伦和洛伦 兹力兹力F不一定始终在增大，磁场力始终与圆周运动的线速不一定始终在增大，磁场力始终与圆周运动的线速 度方向垂直，所以磁场力对小球不做功。故选项度方向垂直，所以磁场力对小球不做功。故选项C

15、、D正正 确。确。 答案答案CD | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 2(多选多选)如图如图453所示，在直线电流附近有一根所示，在直线电流附近有一根 金属棒金属棒ab，当金属棒以，当金属棒以b端为圆心，以端为圆心，以ab为半径，在过导为半径，在过导 线的平面内匀速旋转到图中虚线位置时线的平面内匀速旋转到图中虚线位置时 图图453 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前

16、 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 Aa端聚积电子端聚积电子 Bb端聚积电子端聚积电子 C金属棒内电场强度等于零金属棒内电场强度等于零 Dab | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 答案答案BD | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课

17、 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 3(2019全国卷全国卷)(多选多选)空间存在一方向与纸面垂空间存在一方向与纸面垂 直、大小随时间变化的匀强磁场，其边界如图直、大小随时间变化的匀强磁场，其边界如图454(a) 中虚线中虚线MN所示。一硬质细导线的电阻率为所示。一硬质细导线的电阻率为、横截面积、横截面积 为为S，将该导线做成半径为，将该导线做成半径为r的圆环固定在纸面内，圆心的圆环固定在纸面内，圆心O 在在MN上。上。t0时磁感应强度的方向如图时磁感应强度的方向如图(a)所示；磁感应所示；磁感应 强度强度B随时间随时间t的变化关系如图的

18、变化关系如图(b)所示。则在所示。则在t0到到tt1的的 时间间隔内时间间隔内 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图454 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单

19、课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 答案答案BC | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 1电磁感应问题中物理现象的关联电磁感应问题中物理现象的关联 考点二电磁感应中动力学问题的解决方法考点二电磁感应中动力学问题的解决方法 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预

20、 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 2解决电磁感应问题的基本思路解决电磁感应问题的基本思路 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律、右手定则确用法拉第电磁感应定律和楞次定律、右手定则确 定感应电动势的大小和方向。定感应电动势的大小和方向。 (2)应用闭合电路欧姆定律求出电路中的感应电流的应用闭合电路欧姆定律求出电路中的感应电流的 大小。大小。 (3)分析研究导体受力情况，要特别注意安培力方向分析研究导体受力情况，要特别注意安培力方向 的确定。的确定。 (4)列出动力学方程或平衡方程求解。列出动力学方程或平

21、衡方程求解。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 3两种状态的处理方法两种状态的处理方法 (1)导体处于平衡态导体处于平衡态静止或匀速直线运动状态。静止或匀速直线运动状态。 处理方法：根据平衡条件处理方法：根据平衡条件合力等于零列式分析。合力等于零列式分析。 (2)导体处于非平衡态导体处于非平衡态加速度不为零。加速度不为零。 处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析或结合

22、功 能关系分析。能关系分析。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 4电磁感应中的动力学临界问题电磁感应中的动力学临界问题 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 例例 1 如图如图455甲所示，两根足够长的直金属导甲所示，两根足够长的直金属

23、导 轨，轨，MN、PQ平行放置在倾角为平行放置在倾角为的绝缘斜面上，两导轨的绝缘斜面上，两导轨 间距为间距为L，M、P两点间接有阻值为两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为的电阻。一根质量为 m的均匀直金属杆的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直。整套放在两导轨上，并与导轨垂直。整套 装置处于磁感应强度为装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直斜的匀强磁场中，磁场方向垂直斜 面向下。导轨和金属杆的电阻可忽略。让面向下。导轨和金属杆的电阻可忽略。让ab杆沿导轨由静杆沿导轨由静 止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩 擦。擦

24、。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图图455 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 (1)由由b向向a方向看到的装置如图乙所示，请在此图中方向看到的装置如图乙所示，请在此图中 画出画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图；杆下滑过程中

25、某时刻的受力示意图； (2)在加速下滑过程中，当在加速下滑过程中，当ab杆的速度大小为杆的速度大小为v时，求时，求 此时此时ab杆中的电流及其加速度的大小；杆中的电流及其加速度的大小； (3)求在下滑过程中，求在下滑过程中，ab杆可以达到的速度最大值。杆可以达到的速度最大值。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 解析解析(1)如图所示，如图所示，ab杆受重力杆受重力mg，竖直向下；，竖直向下； 支持力支持力FN，垂

26、直斜面向上；安培力，垂直斜面向上；安培力F，沿斜面向上。，沿斜面向上。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预

27、习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 规律总结规律总结 解决电磁感应现象中的力学问题的思路解决电磁感应现象中的力学问题的思路 (1)对电学对象要画好必要的等效电路图。对电学对象要画好必要的等效电路图。 (2)对力学对象要画好必要的受力分析图和过程示意对力学对象要画好必要的受力分析图和过程示意 图。图。 (3)电磁感应中切割磁感线的导体要运动，产生的感电磁感应中切割磁感线的导体要运动，产生的感 应电流又要受到安培力的作用。在安培力作用下，导体的应电流又要受到安培力的作用。在安培力作用下，导体的 运动状态发生变

28、化，这就可能需要应用牛顿运动定律。运动状态发生变化，这就可能需要应用牛顿运动定律。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 1(多选多选)如图如图456所示，所示，MN和和PQ是两根互相平是两根互相平 行竖直放置的光滑金属导轨，已知导轨足够长，且电阻不行竖直放置的光滑金属导轨，已知导轨足够长，且电阻不 计。计。ab是一根与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属是一根与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属 杆。开始时，将开

29、关杆。开始时，将开关S断开，让杆断开，让杆ab由静止开始自由下由静止开始自由下 落，一段时间后，再将落，一段时间后，再将S闭合，若从闭合，若从S闭合开始计时，则闭合开始计时，则 金属杆金属杆ab的速度的速度v随时间随时间t变化的图像可能是变化的图像可能是 变式训练变式训练 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图图456 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习

30、 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 答案答案ACD | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 1能量转化特点能量转化特点

31、 考点三电磁感应中的能量问题考点三电磁感应中的能量问题 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 2解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤 (1)在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生 变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路相当于电变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路相当于电 源。源。 (2)分析清楚有哪些力做功，就可以知道有哪些形式分

32、析清楚有哪些力做功，就可以知道有哪些形式 的能量发生了相互转化。的能量发生了相互转化。 (3)根据能量守恒列方程求解。根据能量守恒列方程求解。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 例例 2 2 如图如图4 45 57 7甲所示，不计电阻的平行金属甲所示，不计电阻的平行金属 导轨与水平面成夹角导轨与水平面成夹角3737放置，导轨间距放置，导轨间距L L1 m1 m，上端接，上端接 有电阻有电阻R R3 3 ，虚线，虚

33、线OOOO下方是垂直于导轨平面的匀强磁下方是垂直于导轨平面的匀强磁 场。现将质量场。现将质量m m0.1 kg0.1 kg、电阻、电阻r r1 1 的金属杆的金属杆abab从从OOOO 上方某处垂直导轨由静止释放，杆下滑过程中始终与导轨上方某处垂直导轨由静止释放，杆下滑过程中始终与导轨 垂直并保持良好接触，杆下滑过程中的垂直并保持良好接触，杆下滑过程中的v t t图像如图乙所图像如图乙所 示。示。( (取取g g10 m/s10 m/s2 2) )求：求： | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互

34、 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 图图457 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 (1)磁感应强度磁感应强度B大小；大小； (2)金属杆在磁场中下滑金属杆在磁场中下滑0.1 s过程中电阻过程中电阻R产生的热产生的热 量。量。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动

35、考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 思路引导思路引导(1)根据图像确定加速度大小，利用牛顿根据图像确定加速度大小，利用牛顿 第二定律求得安培力大小，再根据安培力公式确定第二定律求得安培力大小，再根据安培力公式确定B的大的大 小；小； (2)用焦耳定律或能量守恒列方程求热量。用焦耳定律或能量守恒列方程求热量。 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂堂 互互 动动 考考 点点 突突 破破 课课 下下 作作 业业 能能 力力 提提 升升 | |第四章第四章 电磁感应电磁感应| | |物理|选修3-2菜菜 单单 课课 前前 预预 习习 落落 实实 基基 础础 课课 堂