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文档简介
1、教育风气建设自查报告一、指导思想:以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导, 以 构建“均衡和谐平安”教育为目的, 不断加强学校教育行风建设, 解 决群众高度关注的热点、 难点问题, 维护好最广大人民群众的根本利 益,办好人民满意的教育, 促进学校教育的跨越式发展,树立学校教 育的良好形象。二、整改措施1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范 管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加 强学校领导班子的建设, 实行一把手亲自抓, 建立健全各项规章制度, 加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、 安全监督岗建设, 强化教 务处工作力度,细化各种量化评估
2、工作,完善学校的各项管理制度, 使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管 理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质 ;二是抓师德 建设,树立务实、奉献、服务意识 ;三是抓基本功的训练,技能训练 ; 四是抓业务理论学习培训。3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重 点,以修订完善学校管理制度, 调动教师实施素质教育的积极性为突 破口,进行管理体制改革。 实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰 制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。三、收费情况 学校
3、坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项 政策及四川省规范教育收费工作八条规定 ,严格按照规定的项目、 标准收费。 幼儿园严格按照有关政策收费。 收费做到及时规范并开具 财政统一发票。实行教育收费公示制度, 在校园当眼处公示收费项目、 标准, 接受社会、群众监督。 2月 18日,学校行政一班人深入到各班级督查 收费情况,未发现一例乱收费行为。3 月上旬,通过老师调查摸底、学生申请、村居委推荐、公 示 138 名贫困家庭学生免缴课本费 ;83名较为贫困的寄宿生每月享受 生活补助 25 元、40 元不等,学校每月造表统一发放,累计发放补助 寄宿生生活费 10500元。进一步落实“收支两条线”
4、各项规定, 学校的财务管理井井 有条。四、校务公开 学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱, 设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果 ;公开违 规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督 ;学校班子里中层 领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公 平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。五、师德师风 认真组织全体教师学习大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”及四川省义务教育阶段实施素质教育八条规 定,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的 行为。围绕提高我校教育教学质量, 狠抓师德、 师风建设,倡导爱 岗敬业
5、,服务学生,奉献教育的职业道德。 对教师体罚、 讽刺、侮辱、 变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师 体罚学生追究责任制度。六、综合治理为进一步强化我校安全工作, 提高师生安全意识, 杜绝事故发生, 我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程, 把综合治理工作始终当作全面提高教学质量, 提高素质教育的可靠保 证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了 安全工作目标管理责任书 ,责任到人 ;健全了门卫制度,校园管理 制度,安全教育工作制度, 建立健全了安全工作档案。牢固树立安全 第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。七、存在的问题行风建设
6、是关系到社会稳定、 群众满意不满意的关键, 目前,在 自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:一是个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强 ;个别教 师业务水平亟待提高 ;部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢 ;个 别青年教师敬业精神不够强。二是学生的行为习惯养成不到位, 乱扔果皮纸屑、 吃零食、 进电 子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象在今后的工作中, 学校一班人将带领全体教职工不断探索, 勇于 实践,认真总结经验及不足之处, 努力改进工作, 以饱满的工作激情, 投身到教育教学之中,办人民满意的教育。第二篇:治理不良风气自查报告打锣
7、锤小学关于学习省教育厅关于治理教育系统不良风气的通 知工作落实情况汇报4月 9日,我校组织全体教师学习了义龙新区教育局转发的省 教育厅关于治理教育系统不良风气的通知 ,认真领会了中央出台的 改进作风“八项规定”, 省委出的“十项规定”和“四要十不准, ” 州委出台的“八项规定”, 省教育厅出台的“六项规定”, 我校高标 准、严要求,不折不扣地贯彻落实。现就我校学习情况汇报如下:一、我校教师通过学习,认真撰写了学习心得体会和学习笔记。1、在学习的过程中,对于打麻将赌博,我校教师表示坚决贯彻 执行,打麻将让人费时伤神,在上班时间打麻将,严重影响工作。如 果我校教师打麻将,一律不得参加学校的评优评模
8、,取消绩效考核。2、我校无有偿补课,更无课堂内容课外补的情况。教师们为了 能提高教育教学质量,早到校,晚归家,以校为家,我校教师在校尽 心尽力,一切为了孩子,为了孩子的一切而工作。 3、教书育人、为 人师表是教师的神圣天职,我校教师肩负着对学生“传道、授业、解 惑”的光荣职责。作为一名人民教师,只有高标准、严要求,才能得 到社会及群众的认可和尊重。我校教师将大兴学习之风,切实做到三个提高”一是进一步发扬“贵州教育精神”、 践行“贵州教师誓词”, 着 力提高爱岗敬业精神; 二是学习省纪委二次全会精神、 廉洁自律若干 规定,切实提高廉洁从教意识;三是深入钻研业务知识,克服浮躁心 理、潜心教研教改,
9、努力提高专业素质和教育教学水平。4、我校坚决制止教师中有偿补课,乱征订、乱推荐教辅复习资 料,收受学生礼金礼品,体罚、嘲讽、挖苦学生的行为。二、与教师签定责任状为了进一步加强教师工作纪律, 维护学校正常的工作秩序, 确保 完成教育教学工作任务,根据木咱教育系统教师工作纪律 , 我校特制定了本校的教师工作纪律责任状, 并组织教师签定工作纪律 责任状。对违纪违规者要及时查处,严格问责。轻者在年度评优、评先、 评奖、评职称和入党、提拔方面不予考虑,重者给予党纪、政纪 处分,直至一票否决取消教师资格。触犯刑律的,要移交司法机关进 行处理。打锣锤小学XX 年 4月 11日第三篇:加强党委班子风气建设的调
10、研报告 通过调研感到,作为党委班子和领导干部, 进一步加强风气建设, 当前需要在防止和克服“四个方面问题”、大力营造“四个方面风气”上下功夫。一、防止和克服议事决策不够民主的问题,大力营造相信群众、 依靠群众的良好风气部队各级组织和领导干部在行使领导职权的过程中, 如果每发表 一个意见、作出一个决定、 推进一项工作时,都能注重倾听群众的呼 声,反映群众的意愿,才能赢得官兵的信赖, 进而增强部队的凝聚力。 但在现实工作生活中,我们一些党委班子和领导同志群众观念淡薄、 不同程度存在缺乏调研的“想当然决策”、 “拍脑袋决策”, 违背了 群众的意愿,不仅挫伤了官兵的积极性,还涣散了单位的凝聚力。要 使
11、决策充满民意, 官兵充满信任,建设充满生机,党委领导需要做到: 一是注重换位思考。强化服务基层就是服务大局的观念,想问题、作 决策只有深入基层加强调查研究,真知、亲知、深知基层的难处、官 兵的疾苦、群众的意愿,设身处地地进行换位思考,才能增强工作指 导的针对性和有效性, 得到广大官兵的真心拥护和支持。 二是善于集 中民智。端正对待群众的根本态度,想问题、作决策只有做到作风民 主、言路畅通、集思广益,才能发掘并集中官兵的智慧和力量;只有 官兵的智慧能够及时进入党委领导的决策, 大家有话才会敢于对领导 讲、有事才会想到依靠组织办, 从而形成推动部队科学发展的强大力 量和整体合力, 增强党委领导在官
12、兵中的凝聚力与感召力。 三是坚持 阳光决策。自觉坚持接受群众监督,想问题、作决策要把考虑研究的 内容、依据、原因、程序向官兵讲清楚,特别是在干部使用、土官晋 级、评功评奖、住房分配、经费开支、兵员征集等敏感问题上,应通 过适当有效的形式,充分征求官兵的意见建议,确保以公开求公平,以公平求公正,使党委的决策真正在阳光下运行。二、防止和克服主体地位不够突出的问题,大力营造心系官兵、 发展官兵的良好风气人民群众是推动历史发展的真正动力。 只有充分尊重官兵在部队 建设中的主体地位, 最大限度地激发和凝聚官兵的智慧和力量, 就没 有推动不了的工作。 但从调查情况看, 在理解贯彻以人为本的过程中 存在一些
13、问题: 少数官兵把以人为本理解为以“我”为本, 片面强调 满足个人利益,导致只要照顾不讲纪律,只想个人不顾组织,只要权 利不担义务; 有的领导把单纯地提高一点福利待遇、 解决一些实际问 题当成是以人为本, 忽视了官兵自身发展的强烈愿望, 其结果是既引 发了盲目攀比的不良风气, 又影响了官兵干工作求发展的积极性。 贯 彻以人为本,关键的是要在关心人、发展人上下功夫,进而充分调动 官兵自觉参与部队建设的积极性主动性创造性。 一是注重强化观念激 动力。把巩固深化学习实践活动成果与培育当代革命军人核心价值观 结合起来, 教育引导广大官兵牢固树立部队建设主人翁的观念, 真正 把部队当家看、当家建, 自觉
14、做到爱部队、爱岗位,努力营造争一 流、创特色的蓬勃朝气。二是注重排忧解难增合力。领导心里装着群 众,群众就会体谅领导,团队才会有凝聚力。党委领导要想官兵之所 想,真心诚意地办好“贴心事”,想方设法地解决“难点事”, 积 极主动地处理“关注事”,努力营造讲感情、重友谊的浓厚暖气。三 是注重教育培养强能力。应结合实际定目标、定方案,使官兵成才工 作更加具体化; 多管齐下搭平台, 采取多种形式构建以满足官兵个性 化发展需求的军地两用人才培训机制, 使官兵学习成才工作军地融合 化;健全制度抓激励, 根据官兵素质实际认真探索与各项政策规定相 配套的具体措施办法,使学习成才工作步人常态化, 努力营造爱学习
15、、 强素质的良好习气。三、防止和克服班子内部不够和谐的问题,大力营造珍惜团结、 维护团结的良好风气团结的班子风气正合力强, 不团结的班子风气歪人心散。 通过调 查分析,导致班子不够团结和谐的问题矛盾是多方面的: 有的在权力 上争你高我低,在利益上争你多我少,在排位上争你前我后,结果争 掉了感情,污浊了风气;有的不爱学习,不懂党规,议事随意,致使 班子成员无所适从;有的搞唯我独尊、“一言九鼎”,或碍于情面、 随声附和,导致会下议论纷纷。究其原因,既有人品官德党性方面的 原因,又有能力素质水平方面的因素。 营造倍加珍惜和自觉维护班子 团结的良好氛围,党委领导需要做到:一是跳出“小我”圈子。无私 是
16、团结的基础。要做到无私,就是应强化政治意识,自觉把团结视为 班子的生命来看待;强化大局意识,自觉处理好局部与全局、个人与 集体的关系;强化信任意识, 做到相互理解不猜疑、 相互体谅不积怨、 相互支持不拆台。只有这样,才能跳出“小我”的圈子,切实以崇高 的境界来珍重团结。二足强化“规矩”意识。制度是团结的保证。按 “规矩”办事,首先要知“规矩”,防止和克服“党政分不清,主次 把不准”等问题;其次要用“规矩”,防止和克服“程序不到位,议 事不充分”等问题;再就是要严“规矩”, 防止和克服“会上研究多、 会后落实少”等问题。只有这样,才能保证依法民主科学决策,切实 以制度的刚性来维护团结。 三是营造
17、“碰撞”氛围。 原则是团结的灵 魂。坚持原则, 就是要坚决防止和反对搞无原则的一团和气,当不讲 是非的好好先生,而要敢于发表自己的意见建议,不搞“和稀泥”; 敢于开展批评和自我批评,不做“和事佬”,只有这样,才能体现班 子的原则性和战斗力,切实以正气的力量来巩固团结。四、防止和克服领导形象不够端庄的问题,大力营造慎独自律、 慎微自律的良好风气实践证明, 好风气是带出来的, 领导带好了头, 官兵的士气就会 鼓起来,单位的建设就会搞上来。因此,抓住了领导干部这个关键, 就抓住了部队风气建设的要害。现在一些单位领导干部自身形象不 好,影响了部队的风气;有的认为“行大事不拘小节”, 感到“小 节无伤大
18、雅”,只要把大事管好就行了等等,于是小处随便,好处先 得,结果是伤害了群众的感情,损害了自己的形象。领导干部要做到 慎独自律、慎微自律,一是加强党性修养。就是要带头淡泊名利,在 物欲、金钱、美色面前,保持清醒头脑,保持清淡之气,注重在平时 的工作生活中加强世界观、人生观、价值观的改造,从时时处处、点 点滴滴中以自身的良好形象来维护党的形象。 二是提高自控能力。 就 是要时刻注意控制好把握好自己, 做到见钱不能乱动手, 见酒不能乱 动口,见色不能乱动心,时刻告诫自己“伸手必被捉”、 “出轨会 出事”,切实把一些不良欲望自我消除在萌芽状态。 三是做到慎终如 始。就是要多些自警自律的精神,防止和克服
19、侥幸心理,始终自觉做 到在是非面前坚定,在关键时刻清醒,在独处时自觉,在小事面前谨 慎,只有这样,才能守好法律。第四篇:教育行风建设自查报告教育行风建设自查报告为深入贯彻落实竹教党组 (XX)10号、竹教发( XX )25号文件及 县政协民主评议教育系统行风具体实施方案, 我校校务会认真学习了 上级文件并深刻领会其精神, 成立了行风评议领导小组, 制定了行风 建设实施方案, 同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。 针对社 会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细 致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校 的行风建设, 为教育教学保驾护航, 现就我校自查
20、自纠的情况汇报如 下:一、指导思想:以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导, 以 构建“均衡和谐平安”教育为目的, 不断加强学校教育行风建设, 解 决群众高度关注的热点、 难点问题, 维护好最广大人民群众的根本利 益,办好人民满意的教育, 促进学校教育的跨越式发展,树立学校教 育的良好形象。二、领导机构组长:颜学永(支部书记、校长) 副组长:邱成章(支委、副校长、工会主席) 成员:陈国芝黄功全陈太祥吴祥鹏李兴兵袁国春 领导小组下设办公室,陈太祥同志负责行风建设的日常事务。三、整改措施1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范 管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素
21、质教育。为了进一步加第 10 页 共 10 页 强学校领导班子的建设, 实行一把手亲自抓, 建立健全各项规章制度, 加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、 安全监督岗建设, 强化教 务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度, 使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管 理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德 建设,树立务实、奉献、服务意识; 三是抓基本功的训练, 技能训练; 四是抓业务理论学习培训。3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重 点,以修订完善学校管理制度, 调动教师实施素质
22、教育的积极性为突 破口,进行管理体制改革。 实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰 制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受 群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。四、收费情况 学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项 政策及四川省规范教育收费工作八条规定 ,严格按照规定的项目、 标准收费。 幼儿园严格按照有关政策收费。 收费做到及时规范并开具 财政统一发票。实行教育收费公示制度, 在校园当眼处公示收费项目、 标准, 接受社会、群众监督。 2月 18日,学校行政一班人深入到各班级督查 收费情况,未发现一例乱收费行为。3 月上旬,通过老师调查摸底、学生申请
23、、村居委推荐、公 示 138名贫困家庭学生免缴课本费; 83 名较为贫困的寄宿生每月享受第 11 页 共 11 页 生活补助 25 元、40 元不等,学校每月造表统一发放,累计发放补助 寄宿生生活费 10500元。进一步落实“收支两条线”各项规定, 学校的财务管理井井 有条。五、校务公开 学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱, 设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违 规教师处理结果, 虚心接受教师和社会各界的监督; 学校班子里中层 领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公 平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。六、师德师
24、风 认真组织全体教师学习大竹县教育局规范教师从教行为 “八要”“十不”及四川省义务教育阶段实施素质教育八条规 定,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的 行为。围绕提高我校教育教学质量, 狠抓师德、 师风建设,倡导爱 岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。 对教师体罚、 讽刺、侮辱、 变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师 体罚学生追究责任制度。七、综合治理为进一步强化我校安全工作, 提高师生安全意识, 杜绝事故发生, 我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程, 把综合治理工作始终当作全面提高教学质量, 提高素质教育的可靠保第 12 页
25、共 12 页 证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了 安全工作目标管理责任书 ,责任到人;健全了门卫制度,校园管 理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安 全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。八、存在的问题行风建设是关系到社会稳定、 群众满意不满意的关键, 目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:一是个别教师的责任心不够, 师德师风尚需进一步加强; 个别教 师业务水平亟待提高;部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢; 个别青年教师敬业精神不够强。二是学生的行为习惯养成不到位, 乱扔果皮纸屑、 吃零食、 进电 子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵
26、绝。三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。在今后的工作中, 学校一班人将带领全体教职工不断探索, 勇于 实践,认真总结经验及不足之处, 努力改进工作, 以饱满的工作激情, 投身到教育教学之中,办人民满意的教育。大竹县观音镇中心小学XX 年 3月 20日第五篇:教育行风建设自查报告教育行风建设自查报告一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导, 以 构建“均衡和谐平安”教育为目的, 不断加强学校教育行风建设, 解第 13 页 共 13 页 决群众高度关注的热点、 难点问题, 维护好最广大人民群众的根本利 益,办好人民满意的教育, 促进学校教育的跨越式发
27、展,树立学校教 育的良好形象。二、领导机构组长:颜学永(支部书记、校长)副组长:邱成章(支委、副校长、工会主席)成员:陈国芝黄功全陈太祥吴祥鹏袁国春 领导小组下设办公室,陈太祥同志负责行风建设的日常事务。三、整改措施1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范 管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加 强学校领导班子的建设, 实行一把手亲自抓, 建立健全各项规章制度, 加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、 安全监督岗建设, 强化教 务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度, 使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。2、抓教师队伍建设。我校主要
28、从以下四方面加大对教师队伍管第 14 页 共 14 页理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德 建设,树立务实、奉献、服务意识; 三是抓基本功的训练, 技能训练; 四是抓业务理论学习培训。3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重 点,以修订完善学校管理制度, 调动教师实施素质教育的积极性为突 破口,进行管理体制改革。 实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰 制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受 群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。四、收费情况 学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项 政策及四川省规范教育收费工作
29、八条规定 ,严格按照规定的项目、 标准收费。 幼儿园严格按照有关政策收费。 收费做到及时规范并开具 财政统一发票。实行教育收费公示制度, 在校园当眼处公示收费项目、 标准, 接受社会、群众监督。 2月 18日,学校行政一班人深入到各班级督查 收费情况,未发现一例乱收费行为。进一步落实“收支两条线”各项规定, 学校的财务管理井井 有条。五、校务公开 学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱, 设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违 规教师处理结果, 虚心接受教师和社会各界的监督; 学校班子里中层 领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公第
30、15 页 共 15 页 平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。六、师德师风 认真组织全体教师学习大竹县教育局规范教师从教行为 “八要”“十不”及四川省义务教育阶段实施素质教育八条规 定,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的 行为。围绕提高我校教育教学质量, 狠抓师德、 师风建设,倡导爱 岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。 对教师体罚、 讽刺、侮辱、 变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师 体罚学生追究责任制度。七、综合治理为进一步强化我校安全工作, 提高师生安全意识, 杜绝事故发生, 我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议
31、事日程, 把综合治理工作始终当作全面提高教学质量, 提高素质教育的可靠保 证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了 安全工作目标管理责任书 ,责任到人;健全了门卫制度,校园管 理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安 全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。八、存在的问题行风建设是关系到社会稳定、 群众满意不满意的关键, 目前,在 自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:一是个别教师的责任心不够, 师德师风尚需进一步加强; 个别教 师业务水平亟待提高;部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢;第 16 页 共 16 页 个别青年教师敬业精神不够强。二是学生
32、的行为习惯养成不到位, 乱扔果皮纸屑、 吃零食、 进电 子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。在今后的工作中, 学校一班人将带领全体教职工不断探索, 勇于 实践,认真总结经验及不足之处, 努力改进工作, 以饱满的工作激情, 投身到教育教学之中,办人民满意的教育。大竹县观音镇中心小学XX 年 3月 20日第 17 页 共 17 页敬老模范乡检查自查报告卓筒井镇自开展第三轮创建敬老模范单位工作以来, 在县委、 县政府 和县老龄办等有关部门的指导下,根据省人民政府办公厅转发省老龄工 作委员会关于第三轮创建敬老模范县 (市、区)工作实施意见 (20
33、* 20* 年)的通知精神,以及县老龄工作委员会关于开展敬老模范乡(镇)单 位申报和复查的通知要求,我镇党委、政府高度重视敬老创模工作,结合 自身工作实际,积极开展一系列的创建活动,并取得成效,全面实现“老 有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作 目标。现将我镇开展第三轮创建敬老模范单位工作情况自查报告如下:一、加强领导、提高认识 第三轮敬老模范创建工作要坚持“党政主导、 社会参与、 全民关怀” 的老龄工作方针,而做好创建敬老模范乡镇工作是贯彻落实“三个代表” 重要思想的具体体现, 是维护社会稳定, 促进行社会和谐发展的基础工作, 是关心和爱护我老年人的的具体表现。为
34、此,我镇党委、政府领导高度重 视创建工作:一是成立了以党委领导为组长、分管领导为副组长、民政办 公室、各村包村负责人为成员的工作领导小组;二是召老龄工作专题研究 会议,研究部署了第三轮创建敬老模范乡镇工作任务,制定了第三轮创建 敬老模范乡镇工作计划;三是专门落实了具体工作人员和专门的工作经 费,为我镇老年人活动和创建工作有序地开展提供了有力的保障。二、健全制度、落实责任 为确保我镇对第三轮创建工作的顺利开展。我镇一是建立长效机制, 完善了老年人工作、学习、管理和创建工作等制度;二是对创建工作进行 了详细的分工,明确了各自的工作职责和工作要求;三是做到镇、村老协 之间形成相互协调,相互配合,齐抓共管,共同完成第三轮创建工作任务 和老龄工作。为我镇老年人思想工作、学习和管理以及创建敬老模范乡镇 工作顺利开展,提供了制度的保障。我镇建有23 个老年人协会, 35%的老年人加入协会,有规范的章程,并依章程依法开展活动,并有开
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