学做集体小主人_第1页
学做集体小主人_第2页
学做集体小主人_第3页
学做集体小主人_第4页
学做集体小主人_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、整理ppt1 1 学做集体小主人学做集体小主人 整理ppt2 2 u1 1、爱护集体荣誉、爱护集体荣誉 u2 2、学做集体小主人、学做集体小主人 我是小小主人翁我是小小主人翁 整理ppt3 3 我们班是一个团结的集体，我们班是一个团结的集体， 同学之间彼此照顾、互相帮助，同学之间彼此照顾、互相帮助， 我们正在争取成为优秀班集体，我们正在争取成为优秀班集体， 看，大家多么自信！看，大家多么自信！ 爱护集体荣誉爱护集体荣誉 整理ppt4 4 “张明走到台前给大家鞠躬张明走到台前给大家鞠躬 时，可能想到了什么时，可能想到了什么?” 感受集体的温暖感受集体的温暖 整理ppt5 5 u “你喜欢生活在什

2、么样的班集体里你喜欢生活在什么样的班集体里?为了为了 将我们的班集体建设成优秀班集体，大家将我们的班集体建设成优秀班集体，大家 应该如何去做应该如何去做? 整理ppt6 6 在你生活的班集体里有没有发生过在你生活的班集体里有没有发生过真真 情互助情互助的感人故事的感人故事?” 整理ppt7 7 u班级成员之间班级成员之间互相尊重、友好交流互相尊重、友好交流 与合作与合作是优秀班集体的重要条件。是优秀班集体的重要条件。 整理ppt8 8 阅读与讨论阅读与讨论 “同学们准备搞些什么样的活动同学们准备搞些什么样的活动? ?他们是他们是 如何做的如何做的? ? 你们对他们的活动计划有什么意见你们对他们的活动计划有什么意见? ?你你 们对这样的活动有什么设想和建议们对这样的活动有什么设想和建议” 整理ppt9 9 班委会讨论意见班委会讨论意见 u 尽量不让班主任猜出我们这次活动内容；尽量不让班主任猜出我们这次活动内容； u 先有各小组讨论，提出各自的方案，再由班先有各小组讨论，提出各自的方案，再由班 委会讨论决定；委会讨论决定； u 遵循少花钱或不花钱也能办事的原则；遵循少花钱或不花钱也能办事的原则； u 活动要体现我们对老师的真实情感；活动要体现我们对老师的真实情感； u 有些事

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论