小学教师业务月考核方案

1、小学教师业务月考核方案一.指导思想：为了进一步强化教学过程管理，加强教师队伍建设，引入竞争机制，公平、公正、公开、全面地评估教师的教育教学工作，激励教师不断提高政治、文化、业务素质，全面提高教育教学质量，规范师生教育教学行为，营造井然有序、蓬勃向上的优良校风。特制定本方案。二.考核领导小组：组 长：xxxx副组长：xxxx组 员：xxxxxx 教研组长、部分备课组长和室长三.具体操作办法(一) 师德 6分。1、工作态度 2分。严格执行师德规范，坚持依法执教，为人师表。服从学校合理安排得2分，不服从安排的不得分，造成影响的倒扣2分。2、工作表现 4分。能自觉执行“五条禁令&rdquo

2、;、“五项严规”和“八要十不”规定。违反规定的、因工作失误造成不良后果的，发现一次扣2分 。(二)教学工作。54分3、备课：10分。教师备课应及时认真按要求备课。备课及时得5分，“备课及时”指：教师每二周进行一次集体备课，每次集体备课必须完成后二周的课时，不及时，少备一课时扣1分;教师“备课认真能按要求备课”指：教师个人对集体备课进行个性化修改做到：科学制定并规范描述课时目标，不规范描述，每发现一课时扣1分;围绕课时目标合理设计教学板块，不合理的每发现一课时扣1分;每个教学板块设计意图或目标达成描述

3、合理、明确，达成情况及时记录并符合教学实际，记录描述不及时不符合教学实际的每发现一课时扣1分;教学反思能结合目标达成情况由感而发，真实具体，教学反思占应备课总时数50%的不扣分，达20%但不足50%的扣1分，20%以下的扣2分;4、上课：10分。认真执行课程计划，不随意调代课，如有违反情况的，发现一次扣1分。提前进班候课，上课精神饱满，不坐着上课(由于身体等特殊原因除外)，如有违反情况的，发现一次扣1分。上课不脱岗，不接听手机。违反一次扣2分。上课铃响后，无学生在教室外进行与教学无关的活动，无剥夺学生课程学习的权利，如有违反情况的，发现一次扣1分。教师不上无准备之课，教学流程与教案应大致统一，

4、如有违反情况的，发现一次扣1分。以日常检查为依据。5、作业设计与批改10分：能认真设计学生的练习和作业，作业批改及时规范，学生作业整洁。作业布置过量的、批改不及时、学生的错误作业不进行二次批改的，发现一次扣2分。以月常规检查和日常检查为依据。(体育、音乐除外)6、课外辅导：5分。认真上好辅导课，有计划地辅导学生，经常分析学困生的情况。学困生有进步。训练专业队的老师能及时到岗，不迟到，不早退，认真组织训练。以日常检查为依据。7、参与教学研讨：5分。教师应按计划或通知准时、认真参加教学研讨，每缺席一次扣2分。外出参加教研活动应提前安排好课务，并填写外出学习申请单，回校后按相关要求撰写学习心得、提供

5、听课复印件或按要求进行二级培训，不按上述要求进行的每违反一次一项扣1分。8、听课：6分。教师每月不少于4-5节，全学期不少于20节。提倡跨学科听课，以听课记录为准。缺1节扣1分。9、集体备课活动：5分。按要求及时完成个人独立承担的备课任务，每缺少一课时扣1分;认真准时参加集体讨论，缺席一次扣1分;按要求认真准备发言内容，做好中心发言工作，少一次扣1分;按要求及时上传资料，不按要求或不及时上传资料的一次一项扣1分;备课组没能按计划开展集体研讨活动，缺一次，全体备课组成员各扣1分，组长扣2分;10、课外活动：3分。按时参加早操、眼保健操、大课间活动等，按照学校要求按时到场，认真指导，执行到位得3分

6、，有一次不到场扣1分。由值日教师巡视认定。(三)教科研工作 20分。11、课题研究与教研活动：12分。教师应以教研组为单位，以课题研究或主题研究为主要内容开展教学研讨，教研组缺少课题的教研组长扣3分;无故不开展教研活动的每发现一次，全体成员每人扣1分，组长扣2分;教师无故不参加教研活动的每次扣2分。教研组成员应积极深入开展教学研讨，能按要求及时上传教案、反思、心得、体会、案例，能及时参与评论并能及时上传，不按要求或不及时上传资料的每次扣1分。(注：每次研讨活动后三天内执教者要上传教案，上传后五天内所有成员均要发表评论。)12、理论学习：8分。每位课题级成员必须按要求开展相关的理论学习并有理论读

7、书笔记，能参加学习但没有读书笔记的扣4分。45周岁以下的教师每两周要有一篇反思、或案例、或故事、或笔记摘要在网上交流，少一篇扣1分。50周岁以下任科老师应至少参加一项校级及以上课题研究，不参加的，教科研一项分值为零。(四)其它工作 20分13、遵守作息时间：4分。上班无故迟到、早退1次各扣1分，中途无故离岗扣1分。14、文明办公：3分。讲究卫生，不上网聊天、打游戏，不干私活，不在空课听与教学无关的音乐，不在办公室搞娱乐活动，不大声说话影响其他人工作。如有违反不得分。15、认真集会与活动：3分。按时参加全校教师会议，积极参加学校及条线活动，不迟到、不早退，不做与会议无关的事情，认真做好会议记录。

8、缺席一次扣1分。(因公外出除外)。16、上交资料：4分。及时按要求上交有关资料，不交扣4分。17、值日工作：4分。按时到岗，认真值日，得4分。不参加值日不得分。18、其他工作：2分。按时完成学校安排的其他工作。不及时完成扣1分，不完成的不得分。四.考核方法：1、以上考核内容每月考核一次，每月得分情况向全体教师公示。2、室长首先组织本办公室内教师进行自评。3、备课本、听课本每月按指定日期交分管学科的考核人员进行核查。4、考核组成员必须及时完成考核(校评)，并向教导处汇报考核情况，以便汇总。5、在一学年中每月积分进行累计。五、考核评价的几点说明：1、 全学年考核总成绩作为教师评优评先的主要依据。2

9、、 本考核方案解释权属于xxxx中心小学行政。小学教师业务 月考核表 姓 名 所在年级组 任教班级与学科 考核时间 年 月 日 考核项目 考核分值 考核细则 自评得分 校评得分 一 师德表现 1、工作态度 2分 2分 严格执行师德规范，坚持依法执教，为人师表。服从学校合理安排得2分，不服从安排的不得分，造成影响的倒扣2分。 2、工作表现 4分 4分 能自觉执行“五条禁令”、“五项严规”和“八要十不”规定。违反规定的、因工作失误造成不良后果的，发现一次扣2分 。 二 教 学 工 作 3、备课10分 10分 教师备课应及时认真

10、按要求备课。 1、备课及时得5分，“备课及时”指：教师每二周进行一次集体备课，每次集体备课必须完成后二周的课时，不及时，少备一课时扣1分； 2、教师“备课认真能按要求备课”指：教师个人对集体备课进行个性化修改做到： 第一，科学制定规范描述课时目标，不规范描述，每发现一课时扣1分； 第二，围绕课时目标合理设计教学板块，不合理的每发现一课时扣1分； 第三，每个教学板块设计意图或目标达成描述合理、明确，达成情况及时记录并符合教学实际，记录描述不及时不符合教学实际的每发现一课时扣1分； 第四，教学反思能结合目标达成情况由感而发，真实具体，教学反思占应备课

11、总时数50%的不扣分，达20%但不足50%的扣1分，20%以下的扣2分。 4、上课常规 10分 10分 1、认真执行课程计划，不随意调代课，如有违反情况的，发现一次扣1分。 2、提前进班候课，上课精神饱满，不坐着上课（由于身体等特殊原因除外），如有违反情况的，发现一次扣1分。 3、上课不脱岗，不接听手机。违反一次扣2分。 4、上课铃响后，无学生在教室外进行与教学无关的活动，无剥夺学生课程学习的权利，如有违反情况的，发现一次扣1分。 5、教师不上无准备之课，教学流程与教案应大致统一，如有违反情况的，发现一次扣1分。 5、作业设计与批改10分 10分 能认真设计学生的练习和作业，作业批改及时规范，

12、学生作业整洁。作业布置过量的、批改不及时、学生的错误作业不进行二次批改的，发现一次扣2分。以月常规检查和日常检查为依据。(体育、音乐除外) 6、课外辅导 5分 5分 认真上好辅导课，有计划地辅导学生，经常分析学困生的情况。学困生有进步。训练专业队的老师能及时到岗，不迟到，不早退，认真组织训练。以日常检查为依据。 7、参与教学研讨5分 5分 1、教师应按计划或通知准时、认真参加教学研讨，每缺席一次扣2分。 2、外出参加教研活动应提前安排好课务，并填写外出学习申请单，回校后按相关要求撰写学习心得、提供听课复印件或按要求进行二级培训，不按上述要求进行的每违反一次一项扣1分。 8、听课 6分 6分 教

13、师每月听课不少于4-5节，全学期不少于20节，提倡跨学科听课，以听课记录为准，缺1节扣1分。 9、集体备课活动5分 5分 1、按要求及时完成个人独立承担的备课任务，每缺少一课时扣1分； 2、认真准时参加集体讨论，缺席一次扣1分； 3、按要求认真准备发言内容，做好中心发言工作，少一次扣1分； 4、按要求及时上传资料，不按要求或不及时上传资料的一次一项扣1分； 5、备课组没能按计划开展集体研讨活动，缺一次，全体备课组成员各扣1分，组长扣2分； 10、课外活动3分 3分 按时参加早操、眼保健操、大课间活动等，按照学校要求按时到场，认真指导，执行到位得3分，有一次不到场扣1分。 三 教 科 研 工 作

14、 11、课题研究与教研活动12分 6分 1、教师应以教研组为单位，以课题研究或主题研究为主要内容开展教学研讨，教研组缺少课题的教研组长扣3分，无故不开展教研活动的每发现一次，全体成员每人扣1分，组长扣3分，教师无故不参加教研活动的每次扣2分。 6分 2、教研组成员应积极深入开展教学研讨，能按要求及时上传教案、反思、心得、体会、案例，能及时参与评论并能及时上传，不按要求或不及时上传资料的每次扣1分。（注：每次研讨活动后三天内执教者要上传教案，上传后五天内所有成员均要发表评论。） 12、理论学习8分 5分 3、每位课题级成员必须按要求开展相关的理论学习并有理论读书笔记，能参加学习但没有读书笔记的扣4分。 3分 4、45周岁以下的教师每两周要有一篇反思、或案例、或故事、或笔记摘要在网上交流，少一篇扣1分。 5、50周岁以下任科老师应至少参加一项校级及以上课题研究，不参加的，教科研一项分值为零。 四 其 它 工 作 13、遵守作息时间4分 4分 上班无故迟到、早退1次各扣1分，中途无故离岗扣1分。 14、文明办公3分 3分 讲究卫生，不上网聊天、打游戏，不干私活，不在空课听与教学无关的音乐，不在办公室搞娱乐活动，不