人教版2016年中考课外文言文复习训练及答案合集(24篇)

1、人教版2016年中考课外文言文复习训练及答案合集(24篇)人教版2016年中考课外文言文复习训练及答案合集(24篇) 内容预览： 人教版2016年中考课外文言文考点专攻（共有24篇）有解释有答案 一、文言文南方多没人 原文： 南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。（选自苏轼日喻） 译文： 南方有很多能潜水的人，天天同水一起生活，七岁时就能徒水过河，十岁就能浮在水面游泳，十五岁时就能

2、潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢？一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水在一起生活，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，即使到了壮年见到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的人。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。 注释： 涉：徒步过河。 得：得到，获得。 道：道理，规律。 虽：即使。 求：请求。 没人：能潜水的人。 苟然：随随便便 。 畏：害怕 以：方法。 问题： 1.“没”的意思是“沉入水底”，所以“没人”用现代汉语来说，就是“ ”

3、。 2.从“涉”到“ ”到“ ”是游水的三个阶段，这里“涉”的意思可理解为“ ”。 3.文章中说游泳高手是因为“有得于水之道”，这名话的大意是（ ） a.找到过水的道理。 b.领会游水的方法、规律。 c.弄清了游泳的道理。 d.得到会游泳人的传授。 4.不会游泳的人只是按别人的经验介绍去游泳，没有被水淹没的。这个意思在原文中的语句是 。 5.文中加横线的句子是一个（ ）句，大意可译成 。 6.这段话的作者设喻说理。用浪线标出体现这个道理的中心句。 参考答案： 1.“没人”用现代汉语来说，就是指会潜水的人。 2.从“涉”到“浮”到“没”，是游水的三个阶段，这里“涉”的意思是“徒步过水”。 3.b

4、 4.“以其言试之河，未有不溺者也”的大意是“按别人的经验介绍去游泳，没有被水淹没的。” 5.反问句，可译成：“那会潜水的人难道是轻易能做到这样的吗？” 6.本文的中心句是“故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。” 二、文言文以教疼子 原文： 石碏 谏卫庄公曰:“臣闻爱子,教之以义方,弗纳于邪。骄奢淫逸,所自邪也。四者之来,宠禄过也。”自古知爱子不如教,使至于危辱乱亡者,可胜数哉!夫爱之当教之成人。爱之而使陷于危辱乱亡,乌在其能爱子也?人之爱其子者多曰:“儿幼,未有知耳,俟其长而教之。”是犹养恶木之萌芽,曰俟其合抱而伐之,其用力顾不多哉?又如开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷若勿纵勿解之为易也。

5、 注释： 石碏:春秋时卫国大夫。爱:疼爱。义方:义,合宜的道德、行为或道理;方,正直。弗:不能。骄奢淫逸:骄横、奢侈、荒淫、放荡。来:产生。使:致使。乌:哪,怎么。俟:等到。顾:反而。曷:何不。 翻译： 石碏向卫庄公进谏说:“我听说疼爱孩子要教给合宜的道理和正直的态度,不能教给他不正确的东西。骄横、奢侈、荒淫、放荡,就是不正确的。它们产生的原因,是家长过分宠爱造成的。”自古以来就知道疼爱孩子而不教育孩子,致使他在危乱受辱时沉沦的,可以数一数!所以疼爱他应当教育他长大成人。疼爱他而致使他在危乱受辱时沉沦,怎么能够算是疼爱孩子呢?人们疼爱自己的孩子时大多是说:“孩子小,不懂事罢了,等到长大了的时候

6、再教育他们。”这好像是从小就培养的不成器树木的萌芽,说等到它长粗了才砍伐它,这时用力反而不多吗?又像是打开鸟笼子把鸟放出去再去捕捉它一样,像解开马的缰绳放开马而后去追赶它一样,还不如不打开笼子、不解开缰绳做起来容易啊。 阅读提示： “望子成龙,望女成凤”是天下父母多年的夙愿,这也是父母疼爱子女的另一种表达方式。如何将这一愿望变为现实呢?这个故事就说明了父亲疼子女贵在教育,只有这样才能使他们走上正道,成为有用的人,否则就会走上邪路,还强调教育子女必须从他们幼年时就抓起,否则,就会贻误时机,劳而无功。文章运用了比喻的说理方法,形象而深入浅出地阐明道理,在阅读中一定要细细品味。 练习： 1.分别说说下面加点的“之”的用法 臣闻子教之以义方（ ） 四者之来，宠禄过也 （） 是犹养恶木之萌芽（ ） 开笼放鸟而捕之（ ） 2.文中反映了一部分“父亲”对教育孩子时所持有的错误观点是什么？（用自己的话来回答）_ 3.本文主要是以_表达方式为主，阐述了对孩子应从小教育的观点，打了三个比方： 4、你认为石的观点正确吗？想想看，如果石 是方仲永的父亲，那么方仲永会成为一个怎样的人？ 参考答案： 1.（1）代词，代自己的孩子（2）取消句子的独立性的，无实意（3）助词，的（4）代词，鸟 2