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一年级下册图形练习班级:姓名:一、填一填。是长方形,是正方形,是圆,是三角形,1、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。);( )形四条边一样;平行四边形相对的边(是平行四边形。3、长方形相对的边(4、)。 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形, 一共有( )个长方形。5、正方形有( )条边,它们都();长方形有( )条边,对边()。正方形和长方形都是( )边形。4、用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小(5、用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个()。)。6. 我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色) 二、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。 用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。 它们折出来是什么样子?连一连 一年级下册图形练习班级: 姓名:三、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个( )图形。a、正方形b、长方形c、平行四边形d、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画四、数一数。1、( )个三角形( )个三角形 ( )个长方形。( )个正方形五、圈一圈(。请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)六、数一数,填一填。 一年级下册图形练习班级:姓名:七、缺了多少块砖?缺( )块砖()+( )+( )+( )+(
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