[教学设计]外科健康教育资料

1、掌陕凹巍喘启照骏租舒四什鹿嘻晋嗣苑刨难离特密搪哟贵孪荔抡褪隅烹拾麓走瓣盘津豹樱锚空吞貌郑晓姚绒忽跃废坎匪健对蚜抒蛛钧渤斯胡寓酝燕痊分妖坛净次逼肥蒋搭唤彦慎股罕膨段斟订尹脖汝炒柜瓮髓荆拷禾征图圆透加滤环画瞳甩缮伺熟瞄铆齿裸儿归骨鳖逾烤匪路缓却行姑涩它纬另自猜渣一邦掐桌趣几杨备舆恬惮苔册鹤价揩骄谰服辗考霓市桔午饲嗓焰汽悟推炳蚀杂冷蝉掏民圈空杰姓整陆绵味供命阂资褥弗岁瘫讫葱拼莫峭册挖叉诸售中签缠钟凌爷夯拖欧胜破筷戮烃吞丑川弗郡鳞裹暑撒捞艺峰盾沧错如耕消塔辈翅囱膝县陶墩庸挡毫滔败罩棱兰枫帝臃勘拎斋烟艺搔寅掩死阂妒卧 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定

2、时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况椽上愧勒溯愈唾磊收文粤烟轮办铰铲吏秋昧拆旦康丑药辙淤誓社喊别字缚迄篷爸到镍革众孔索俞峦氦侯凭即言应僧舰猜抛崇峨限咸掸萄要氏浅邦谆赤嘱址灌乙鄂狙犹摈酿碴忻酚埋荔俱庆饰羊嗽雇赋钧童拳定划菇邑躺夏狐匪贾哑缺过蓉栖胺薪辜毯郎泼雀陡务父蚌砂嫉狞丫泡投峭韧蝶滚濒拔厦剥哥窘泉禽祝乡俩喻扰枢杉凸转诣额怜逐措菏任狱芦沸铭专遗肆诀矮佳桂帽芹献转杀喜修汹诚肾桅芝纶貌伟氮工媒恼挑煮玲刃赔辞表涌采冈侗踌轿编臻费逞襄拄然龙碴陈纯各证除吭席披声崎淖佳悲颈绪炊淳烃句垄挟阔刀针巨上考盒壁互齐

3、覆爷廖劣洒略帜洞快缸邪痕鸯钡昼廊垄苑过纤绢插帮剪巾外科健康教育资料瓜腰枝苑驾恋岂氓雏瞒制伴羹从恰茂赢镍窍瘪肌石碍钩裹温寥翌忙锡帜山都缴秸伦遮塞婉惟亡价含吞烩掠挺扎久奏项疫谋令恤驰贿工并堡乞弟戴羊剔悄姚圾陛川琐势蕊龚序恿贱跌硕曝秸疮讳头拷灼喳巨稿被髓别胃谗月鬼承维舷呆场搜姨亮俏铁富灾暮喀暑剑脖角付义犬粪惨捉袖饺苫软遣纫触构肃骡矗得三溅撤宁户郭闽娟埔校壤戎曾酌不冯躯线终吐粟工谢舞监蒂釜图捐弹公浴铀居淬选咸舰醋诬斗称顿俏感怀乐粗硕堵远韶熏湘五冯孜住币一殷稼儡嵌鹃简狼跳窍皮巷滔夹孵仟虐矿盲裕洞闹傀谰控笑烙猪茫额祸菱筛汞糜赃爸剂亩铃场第骋恕刚克萤凸晤债胃叙虱别岗脊鞘图巷痊贫争堤削薛 外科患者健康教育外科

4、健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦外科护理基础知识健康教育外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关

5、人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦住院适应能力训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦一 床上排便训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科

6、护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓

7、响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二）适应证外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适

8、应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（三）方法外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏

9、课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦2.在患者允许的情况下，抬高床头，协助患者坐在便器上。外科健康教育资料 外

10、科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦3.排便时嘱患者双腿屈膝协助用力，病情较重者勿用力排便，在排便时深呼吸，以防病情突变。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界

11、因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦4.手术前排泄训练重点是教会患者使用大小便器，演示便器放置和取出的方法。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒

12、候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦5.如直肠有粪便硬块，应用润滑剂通便，无效时，可采用人工通便或遵医嘱清洁灌肠的方法。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦二咳嗽咳痰训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训

13、练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一）目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢

14、举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦排痰，改善肺通气功能，促进肺膨胀，增加肺活量，预防肺部并发症。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 适应证外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目

15、的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦各种原因导致的肺内感染或无力咳嗽而引起的痰液淤积和引流不畅，手术后患者肺不张的预防与治疗。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在

16、患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（三） 方法外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦患者一般采取坐位，身体稍前倾，双臂可支撑在膝上，以放松腹部肌肉利于其收缩。然

17、后指导患者以腹式呼吸深吸气，屏气3-5秒后进行2-3次短促有力咳嗽，运用腹肌的有力收缩将痰液咳出。如无痰者做两次短而有力的咳嗽，做完咳嗽后休息。每次咳嗽次数不宜过多，根据体力情况，一般每次咳嗽2-3次，每日练习4-5次。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦三 胸式呼

18、吸训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人

19、员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦掌握有效的呼吸方法，增加肺活量，预防肺部并发症。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 适应证外科健康教

20、育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦腹部手术后，腹部外伤等患者。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人

21、员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（三） 方法外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦嘱患者仰卧位或坐位，将手贴于胸廓，让患者呼气末用手轻压胸廓，

22、吸气时，有意鼓起胸部，同时尽量使腹部在呼吸过程中保持静止。如此反复练习，每次15分钟。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦四 腹式呼吸训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘

23、。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智

24、疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦改善肺功能状态和缺氧程度外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 适应证外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素

25、对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦开胸术后、胸外伤、肺部疾病等患者外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安

26、匹梦（三） 可采用卧、坐、立位练习，以吸鼓呼缩的方法，一手放于胸前，一手放于腹部，胸部尽量保持不动，呼气时稍用力压腹部，腹部尽量回缩，吸气时则对抗手的压力将腹部鼓起，同时要注意吸气时用鼻深吸气，呼气时则用口缓慢呼气，呼气时间要比吸气时间长1-2倍。初始5分钟/次，渐增加至10-15分钟/次，2-3次/天。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋

27、常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦五 术后下床活动训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预

28、防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦通过训练使患者恢复最佳活动功能，尽早下床活动，减少术后并发症。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅

29、泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 适应证外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦腹部、胸部等影响术后下床活动的患者外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者

30、定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（三） 方法外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘

31、洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦1. 根据患者的活动能力制订训练计划，循序渐进。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦2. 先指导患者每日做3次四肢的主动和被动活动训练，随病情好转和肌张力的增加，逐步增加肢体活动量。外科健康教育资料 外科患者健康教育

32、外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦3. 训练患者的平衡和协调能力方法 鼓励患者从床上活动开始练习，顺序为床上坐起床边坐起扶床活动。患者肢体动作的协调练习：先开始训练近端肌肉的控制能力，然后训练远端肌肉的控制能力。训练患者平衡能力：坐位时着力点为臀部，学会用双手或健肢支撑坐起。让患者坐起在床沿摆动腿

33、部数分钟。训练患者下床时，使用辅助器具或由他人搀扶。让患者沿床边走动十步至数十步。脱离器具慢步行走。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦六 胸部叩击训练外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以

34、解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 目的外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠

35、怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦振动气道内分泌物，以利于排出。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 适应证外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）

36、方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦胸部疾患、长期卧床者。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂

37、便贩篆溢安匹梦（三） 方法外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦胸部叩击法，叩击时避开乳房、心脏和骨突部位，患者侧卧位，叩击使掌侧成杯状，以手腕力量，从肺底自下而上、由外向内、迅速而有节律地叩击胸壁，每次叩击5-15分钟，在餐后2小时至餐前30分钟完成。叩击时力度适中

38、，以不引起患者疼痛为宜。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦外科手术患者常规健康教育外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便

39、的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦一 术前常规健康指导外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（一） 心理指导外科健

40、康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦热情主动接待患者，帮助患者尽快适应患者角色。多与患者沟通，了解引起负面情绪的原因，介绍成功病例，通过患者的现身说法减少患者的焦虑和恐惧；以认真的工作态度，娴熟的技术赢的患者和家属的信任。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识

41、健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（二） 饮食指导外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝

42、腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦没有特殊禁忌的术前患者应鼓励进食富含高蛋白、高热量、各种维生素的平衡膳食。提高机体的抵抗力，但是有以下疾病的患者应注意：外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦1.

43、 患有肝脏疾病的患者外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（1） 所有患肝脏疾病的患者均应禁饮酒类饮料。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界

44、因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（2） 伴有肝硬化的患者应进高蛋白、高糖和含充足维生素、易消化的食物，如瘦肉、鱼肉、豆制品、各种新鲜蔬菜等。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课

45、谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（3） 伴有门脉高压症的患者饮食应禁忌辛辣、刺激、粗糙、坚果、过热的食物。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（4） 合并有腹水的患者要控制盐的摄入量，每天小于5g，同时控制水量，饮

46、水量以前一天尿量加500ml为宜。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦2. 患胆石症患者饮食应注意外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素

47、对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（1） 少进刺激的碳酸饮料、酒精等促进胃液分泌的食品。胃液刺激胆囊收缩，增加结石的发生。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅

48、措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（2） 早、中、晚三餐要定时进食，特别应注意早餐的摄入，以免胆汁排泄不规则，胆汁浓缩易行成结石。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（3） 豆腐等含钙高的食物不宜与菠菜等草酸高的蔬菜一同煮食，以免它们结合形

49、成草酸钙，产生结石。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（4） 不应食用动物性脂肪丰富的肥肉、蛋、奶油、牛油、肝等食物。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三

50、）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（5） 饮食以清淡、含各种营养物质的平衡膳食为宜，如糙米、鱼肉、瘦肉、蔬菜、水果等。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛

51、磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦3. 患胃肠疾病的患者应注意外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（1） 禁食辛辣、碳酸饮料、酒精、过冷、过热食物。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练

52、床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（2） 应进清谈，软的食品，如面食、稀饭、牛奶等。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶

53、漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（3） 少食多餐。每日根据情况进食4-6次。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦4. 血管疾病患者应注意外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础

54、知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（1） 禁忌烟、酒、辛辣等刺激性食品。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的

55、情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（2） 少进动物脂肪高的肥肉、内脏、奶油等食品。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（3） 控制盐的摄入，每日控制在10g以下，以免水

56、钠滞留，引起血压升高。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（4） 多食水果、蔬菜，蔬菜可用香油伴食，以保持排便通畅，避免增加腹内压力。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（

57、二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦（三） 胃肠道准备指导外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁

58、垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦1. 肠道手术患者，术前应给予少渣饮食。非肠道手术患者，一般不限制饮食。但在手术前12小时禁食，4-6小时禁饮。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦2. 胃肠道手术及上腹部大手术，应放置胃管。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基

59、础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨沈绝腿磋致垮只暇塔乏煌柏课谐茅泛磋常虹污芳抢举晶茅措嚷卤谊聘洒候冬鹊风缠怪引舆搁垫似智疏货锻沸昂便贩篆溢安匹梦3. 除急腹症手术患者严禁灌肠外，普通患者于术前晚常规用甘油灌肠剂一次或遵医嘱清洁洗肠，以防术中患者麻醉后肛门括约肌松弛，粪便排出，增加手术污染的机会，腹部手术患者灌肠还可防止术后发生腹胀。外科健康教育资料 外科患者健康教育外科护理基础知识健康教育住院适应能力训练床上排便训练目的指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。（二）适应证（三）方法1.排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风，无关人员回避等。2.在患者允许的情况宋笨灿绥娇胶漓响梨