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文档简介
1、一年级上学期体育教学总计划一、学情分析:一年级学生年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织 纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根 据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学 习,使学生在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。二、教材分析:本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将 其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了 简单的体育知识。教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动 作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于
2、一年级来说是比较 难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、教学目标:1、 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常 识和方法。2、 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和 基本活动能力。1、 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作四、教学重难点1、 养成正确的身体坐、立、行、走姿势。2、 队列和队形动作。3、 各种跑、跳动作。五、教学措施:1、 调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。2、 遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。3、 认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和
3、讲 解,使学生能有从客观和主观上学习。4、 教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到指 导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。5、 及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价 学生的学习情况。六、教学进度安排所周次日期教学内容需课训练目标与方法备注时12349.04-9.109.11-9.179.18-9.249.25-10.01体育常识:做早操的好处广播体操、跳绳广播体操 、游戏 机动2222讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动4 日正式上课30 日补周五课障碍赛跑、游戏5 10.02-10.08 21-8 日国庆
4、中秋节放讲授 、交流、活动假678910.09-10.1510.16-10.2210.23-10.2910.30-11.05、广播体操、跳绳队列队型练习各种正确姿势的走广播体操 、游戏2222讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动10 11.06-11.1211 11.13-11.1912 11.20-11.2613 11.27-12.0314 12.04-12.1015 12.11-12.1716 12.18-12.2417 12.25-12.3118 1.01-1.07、广播体操、跳绳游戏:迎面接力广播体操 、游戏广播体操、报数广播体操 、游戏 机动广播体操、拍球广播体操 、游戏广播体操、报数222222222讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动讲授 、交流、活动阶段性评价一1 日放假19 1.08-1.1420 1.15-1.2121 1.22-1.2822 1.29-
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