《流体的力现象》复习总结课件[优教课堂]

1、1课堂教育 一、在流体中运动一、在流体中运动 2课堂教育 二、什么是浮力二、什么是浮力 浸在液体或气体里的物体受到浸在液体或气体里的物体受到 液体或气体向上的托力叫浮力。液体或气体向上的托力叫浮力。 浮力的方向：浮力的方向：竖直向上竖直向上 3课堂教育 三、浮力产生的原因三、浮力产生的原因 液体对物体液体对物体上上表面产生向下的表面产生向下的 压力压力 F1=P1S 液体对物体液体对物体下下表面产生向上的表面产生向上的 压力压力 F2=P2S P1P2，F1= 下沉下沉 不变不变 变大变大 变大变大 等于等于 ？思考？思考:实心铁块密度大于水的密度就下实心铁块密度大于水的密度就下 沉，钢船为什

2、么可以浮在水面？沉，钢船为什么可以浮在水面？ 结论：采用结论：采用“空心空心”的办法能增大可的办法能增大可 以利用的浮力。以利用的浮力。 11课堂教育 1.知道采用知道采用_的办法，增大的办法，增大 _ ，从而增大可利用的，从而增大可利用的_. 2.轮船排水量轮船排水量:满载时满载时_， 用字母用字母_表示表示 “空心空心” 浮力浮力V排 排 一一.轮船原理轮船原理 排开水的质量排开水的质量 m排 排 排水量排水量= =船自身的质量船自身的质量+ +满载时货物的质量满载时货物的质量 3、漂浮：浮力、漂浮：浮力=重力重力 12课堂教育 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量 13课堂教育 轮船排水

3、量为轮船排水量为10000t, 1.在河水中在河水中V排 排多大 多大, 2.在海水中在海水中V排 排多大 多大, 它从河入海是浮起一些还是沉下一些它从河入海是浮起一些还是沉下一些? （ ） 如果是从海驶入河是浮起一些还是沉如果是从海驶入河是浮起一些还是沉 下一些？下一些？ （ ） 上浮些上浮些 下沉些下沉些 14课堂教育 15课堂教育 16课堂教育 17课堂教育 18课堂教育 19课堂教育 20课堂教育 21课堂教育 22课堂教育 23课堂教育 24课堂教育 25课堂教育 密度计： （1 1）密度计是漂浮条件的应用）密度计是漂浮条件的应用; ; （2 2）密度计的刻度特点）密度计的刻度特点:

4、 :上小下大。上小下大。 酒精酒精 水水 0.8g/cm31g/cm3 1g/cm3 0.8g/cm3 0.6g/cm3 1.2g/cm3 26课堂教育 二、密度计的原理：二、密度计的原理： 根据漂浮的条件来工作根据漂浮的条件来工作 F浮 浮一定（等于 一定（等于G）则则 液液和 和V排 排成反比 成反比 刻度值从上起往下越刻度值从上起往下越 。 大大 27课堂教育 潜水艇体积潜水艇体积_，浸没在水中，浸没在水中 时浮力也时浮力也 ，靠改变，靠改变_ 来实现浮沉。来实现浮沉。 三三.潜水艇原理潜水艇原理 不变不变 自身重力自身重力不变不变 28课堂教育 气球、飞艇气球、飞艇 充入密度充入密度_

5、空气的气空气的气 体体 四四.气球、飞艇气球、飞艇 小于小于 想想议想想议 议议? 下降时下降时,氦气球氦气球_ 热气球热气球_ 放气放气 停止加热（降温）停止加热（降温） 29课堂教育 实例实例轮轮 船船潜潜 水水 艇艇气球和飞艇气球和飞艇 具体具体 方法方法 原理原理 实际实际 应用应用 二、浮力的二、浮力的利用利用 用空心办法，用空心办法， 增大体积，增增大体积，增 大受到的浮力大受到的浮力 靠水舱充、靠水舱充、 放水来改放水来改 变自重变自重 靠充气或升温靠充气或升温 来改变体积，来改变体积， 从而改变浮力从而改变浮力 利用漂浮利用漂浮 条件工作条件工作 利用浮沉利用浮沉 条件工作条件

6、工作 利用浮沉利用浮沉 条件工作条件工作 F浮 浮=G船船 =水水gV 排排 V排排=G船船/水水g V 排排与 与G船 船和 和水 水有关 有关 F浮 浮一定 一定 G变化变化 G一定（忽略一定（忽略 气体重力变化）气体重力变化） V排 排变化 变化 F浮 浮变化 变化 30课堂教育 1.1.如图所示，在空气中称石块重如图所示，在空气中称石块重14.7N14.7N； 浸没在水中时弹簧测力计示数为浸没在水中时弹簧测力计示数为4.9N4.9N， 求：求：（1 1）石块受到的浮力多大？）石块受到的浮力多大？ （2 2）石块的体积是多大？）石块的体积是多大？ 练练 习习 31课堂教育 练练 习习 2

7、.2.体积相等的铜、铁、铝块浸没在水中体积相等的铜、铁、铝块浸没在水中 所受的浮力所受的浮力 。 3.3.三个体积相同的立方体三个体积相同的立方体a a、b b、c c，分，分 别浮在水面上，如图，若它们所受的别浮在水面上，如图，若它们所受的 浮力分别为浮力分别为FaFa、FbFb、FcFc，则这三个力，则这三个力 由小到大的顺序是由小到大的顺序是_。 32课堂教育 练练 习习 4.4.一铜块，让它分别浸没在水中距水面一铜块，让它分别浸没在水中距水面 1m1m和和2m2m深的地方，铜块受到的浮力深的地方，铜块受到的浮力 （ ） A A1m1m深处大深处大 B B2m2m深处大深处大 C C一样

8、大一样大 D D无法确定无法确定 33课堂教育 练练 习习 5.5.同一铁块，先后投入盐水、水或煤油同一铁块，先后投入盐水、水或煤油 中，它所受的浮力大小为（中，它所受的浮力大小为（ ） A A、投入盐水时浮力大、投入盐水时浮力大 B B、投入水时浮力大、投入水时浮力大 C C、投入煤油时浮力大、投入煤油时浮力大 D D、一样大、一样大 34课堂教育 6 6将细木棍下部缠上铁丝后放入将细木棍下部缠上铁丝后放入 水中能直立漂浮，如图所示若水中能直立漂浮，如图所示若 将露出水面的部分木棍剪断，则将露出水面的部分木棍剪断，则 剩余部分将（剩余部分将（ ） A A保持不动保持不动 B B要下沉一点要下

9、沉一点 C C要上浮一点要上浮一点 D D不好判断不好判断 C 35课堂教育 练练 习习 7.7.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果 发现木块浮在水面上，而石块却沉入水发现木块浮在水面上，而石块却沉入水 中，中，. .就此现象，下列分析正确的是就此现象，下列分析正确的是 （ ） A.A.石块比木块重石块比木块重 B.B.石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力 C.C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重 力

10、力 36课堂教育 练练 习习 质量相等的实心铁块和木块，投质量相等的实心铁块和木块，投 入水中静止时所受的浮力（）入水中静止时所受的浮力（） A A 铁块大铁块大 B B 木块大木块大 C C 一样大一样大 D D 无法确定无法确定 相等的实心铁块和木块，投入相等的实心铁块和木块，投入 水银中静止时所受的浮力（）水银中静止时所受的浮力（） A A 铁块大铁块大B B 木块大木块大 C C 一样大一样大D D 无法确定无法确定37课堂教育 9、弹簧秤下挂一个体积为、弹簧秤下挂一个体积为200厘米厘米3的实的实 心金属球（金属的密度是心金属球（金属的密度是8103千克千克/米米 3），弹簧秤的示数为 ），弹簧秤的示数为。将球。将球 的一半浸入水中，球受到浮力的一半浸入水中，球受到浮力 牛，此时，弹簧秤的示数为牛，此时，弹簧秤的示数为 牛。牛。 10. 有一飞艇有一飞艇,体积是体积是500米米3,在地面附近在地面附近 的空中静止时的空中静止时,空气对它的浮力是空气对它的浮力是 牛顿牛顿,飞艇的自重是飞艇的自重是 牛顿牛顿.( 空气空气=1.29千克